Marvelin (no Ryan Cooglerin) afrofuturistinen opus Musta pantteri on hävittäviä lipputulojen ennusteita, tuoden satoja miljoonia dollareita ja miljoonia iloisia elokuvakävijöitä. "Wakandan opetussuunnitelma" syvällinen elokuvakumppani, joka on suunniteltu auttamaan oppilaita "suhtautumaan kriittisesti ja harkitummin elokuvaan", on nyt kiertänyt Internet, kun vanhemmat kamppailevat sen kanssa, kuinka puhua lapsille elokuvasta, joka koskettaa afrikkalaiseen ja afroamerikkalaiseen liittyviä kysymyksiä. kokemukset.
Opetussuunnitelma, joka on jaettu kahteen osaan, ennen katselua ja sen jälkeen, alkaa kahdella oppitunnilla, jotka ovat tärkeitä elokuvien pohjasävyn ymmärtämiselle - "Kolonialismi Afrikan mantereella" ja "Orjuuden perintö Yhdysvalloissa.”Oppiessaan kolonialismin määritelmän opiskelijat sukeltavat transatlanttiseen orjakauppaan, ”kolonialismin pitkäaikaisiin vaikutuksiin” ja ”orjuuden perintöön nykyään”. Nämä ovat vain rakennuspalikoita, joiden tarkoituksena on saada opiskelijat ymmärtämään, kuinka orjuus ja kolonialismi edistivät "globaalista mustanvastaisuutta", ennen kuin he alkavat keskustella "afrikkalaisesta kulttuurista" Edustus Black Pantherissa." Opetussuunnitelmassa on erilaisia luokkahuonetoimintoja, joiden tarkoituksena on havainnollistaa kolonialismin juonia "hyvin yksinkertaisessa ja vähemmän väkivaltaisessa taso"
Opetussuunnitelman kirjoittaja Tess Raser sanoo, että se on tarkoitettu 5-8 luokkalaisille lapsille, mutta se voidaan opettaa myös lukiolaisille. Vaikka opetussuunnitelmassa oletetaan, että opiskelijoilla on ollut jonkin verran kokemusta sAfrikan mantereen ja kolonialismin tutkiminen, on hyvä luoda pohja näille käsitteille.
Toinen, katselun jälkeinen osa kattaa kolmen elokuvan päähenkilön T'challan (Black Panther) hahmojen attribuutit ja tulkintoja ja Wakandan kuningas), Killmonger (ei niin ilkeä konna) ja Suri (prinsessa ja nero Wakandan teknologian takana edistysaskeleet). Hahmoihin tutustumisen jälkeen tuntisuunnitelmassa sukeltaa aiheita, kuten "mustien naisten rooli Wakandassa", jotta oppilaat voivat vertailla sitä mustien naisten rooliin omassa yhteiskunnassamme. Wakandan opetussuunnitelman opiskelijoille esittämä viimeinen kysymys, jonka tavoitteena on käsitellä elokuvan kaikkein erimielisimpiä puolia, on Wakanda myrkyllisen "mustan elitismin" tai "afrofuturistisen mahdollisuuden" pylväs, joka voidaan rakentaa globaalille mustalle solidaarisuutta.
Opetussuunnitelman lopussa opiskelijoille (no, lapsille) esitetään kysymys, että lapset kaikkialla maa on taistellut alitajuisesti sen jälkeen, kun elokuva ilmestyi viime viikolla: ”Miltä näyttäisit Wakanda?"
