Tämä tarina on tuotettu yhteistyössä Nickelodeon-animaatiosarjan kanssa Ruosteiset niitit, joka rohkaisee lapsia käyttämään mielikuvitustaan ja kekseliäisyyttään jokapäiväisessä elämässä.
Ruosteiset niitit, Nickelodeon-ohjelman animoitu sankari, hänen nimensä, on julistelapsi STEAM-oppimiseen. Vakava tinkerer, Rustyn ratkaisu kaikkeen – koodattu hänen tunnuslauseensa "Muokkaa, mukauta, ruostioi!" – on innovoida käsillään. Tällainen ajattelu on STEAM-oppimisen ydin. ”Lapsilla on niin hauskaa, kun he rakentavat asioita. Se on käytännön oppimisen voima”, sanoo Anna Sergeeva, tuotepäällikkö yrityksessä Opastettavat, kenen100 parasta STEAM-projektia opettajille on jonkinlainen pakollinen luettelo mahdollisille tiedemiehille. "Jotkut MIT-opiskelijat ovat kertoneet meille, että he alkoivat rakastaa tiedettä kokeiltuaan joitain käsitöitämme pikkulapsina."
Vaikka käytännön projektit ovat välttämättömiä, ne ovat vain osa kokonaisvaltaista STEAM-oppimisympäristöä. Tässä on joitain rakennuspalikoita – ja joitain suosikkikokeiluistamme ja -rakennuksistamme, joiden avulla voit tehdä valmistajalapsesta tieteen ja tekniikan opiskelijan.
Pelien pelaaminen matematiikan kanssa
Useitaopinnot ovat löytäneet sen varhaisen soveltuvuudenmatematiikka jatilallisia kykyjä on hyväennustaja myöhempää menestystä näissä aiheissa. Koska lasten mielestä ne ovat usein turhauttavan vaikeita, tärkeintä on tehdä oppimisprosessista hauska. "Lapset tuntevat usein ahdistusta opiskellessaan STEAM-aineita", sanoo Templen yliopiston psykologian professori Nora Newcombe, "mutta jos he harjoittelevat matematiikkaa ja tiede varhaisessa vaiheessa, he kohtaavat lempeämmän oppimiskäyrän tiellä." Hänen neuvonsa: "Esitä heille yksinkertaiset pelit, vaikka he olisivat vasta 18 kuukauden ikäisiä vanha."
Jos lapsesi on esikouluikäinen, harjoittele hänen kanssaan laskentaharjoituksia käyttämällä paperimerkkejä tai muita yksinkertaisia esineitä, jotta hän voi visualisoida matemaattisia käsitteitä. Viidennen syntymäpäivän jälkeen voit kokeilla monimutkaisempia pelejä, kuten palapelejä, origamisarjoja ja Lego-malleja.
Mielikuvituksen aika, tutkijoille
Lapset haluavat usein viettää aikaateeskentelee vertaisten kanssa. Rustyn ei tarvitse etsiä inspiraatiota pidemmälle kuin omalle takapihalleen ja kavereilleen Rubylle ja Botosaurille. Sepä hienoa - tutkijat ovat yhdistäneet roolipelit muun muassa parempaan matemaattiseen taitoon. Mutta kuviteltujen pelien pitäisi vaatia todellista päättelyä.
Newcombe ehdottaa, että tuo esiin jotain, mikä olisi "näkymätöntä" lapselle, ja sitten hän kysyisi "mitä jos" -kysymyksiä. "Esimerkiksi kun leikit lohkoilla yhdessä, selitä, kuinka "tasapaino" toimii, ja kysy sitten, mitä tapahtuu, jos poistat näppäinpalkin", hän sanoo. (Eikö se kuulosta tiedeprojektilta? Muista, että Einstein oli kuuluisa hänen ajatuskokeita.)
Jos etsit uusia "näkymättömiä" käsitteitä selittäväksi, suuntaa vain ulos.Emilian Geczi, johtajaNatural Start Alliance, ehdottaa, että kysyt lapsillesi kysymyksiä, kuten "Miksi luulet lintujen elävän pesissä?" tai "Mitä me teemme katsotaanko, käytämmekö suurennuslasia ruohon katsomiseen?" samalla kun he voivat seurata omiaan uteliaisuus. "Ulkona on niin monia mahtavia mahdollisuuksia oppia yksinkertaista fysiikkaa, biologiaa, kemiaa, matematiikkaa ja monia muita STEAM-aiheita", Geczi sanoo.
Tieteeseen perustuva media
"Ohjelmointitaitoja opettavat tietokonepelit voivat todella lisätä lasten luovuutta", sanooCatherine Jhee, viestintäjohtajaJoan Ganz Cooney Center. "Ja opetusvideoiden ja -artikkelien saatavuus verkossa voi auttaa heitä tutkimaan aiheita syvällisesti ja ymmärtämään "miksi?" Joten käytä aikaa kokeillaksesi useita pelejä, oppimissovelluksia ja STEAM-painotteiset ohjelmat, kuten Rusty Rivets – oikein kuratoitu näyttöaika voi auttaa inspiroimaan STEAM-pohjaista toimintaa ja auttaa lapsiasi selvittämään, mistä aiheista he ovat eniten kiinnostuneita.
Käytännön oppiminen
Lopuksi on aika tehdä niin kuin Rusty tekisi ja alkaa oppia tekemisen kautta. ”Ennen kuin lapset voivat oppia käyttämään perinteisillä menetelmillä, kuten laskentataulukoilla ja luennoilla, heidän on tiedettävä jo tietyt peruskäsitteet”, sanoo Sergeeva. "Hienoa tiedeprojekteissa on, että nyt lapset voivat oppia tekemällä." Tässä on muutamia projekteja, joita Serfgeeva suosittelee aloittamaan.
Esi-K luokkaan 1:Öljyn ja jään tiheyskoe
Tässä projektissa tehdään sinisiä jääkuutioita ja pudotetaan ne veteen ja kasviöljyyn. Erinomainen lasten tiheyden opettamiseen – ja tulevaisuuden affiniteetin antamiseen laavalampuille.
Luokat 2-5: Sodatölkin värinävika
Tämä projekti sisältää pienen lelumoottorin kiinnittämisen soodatölkkiin muutamalla johdolla, muttereilla ja pulteilla. Kun tölkki on valmis, se "kävelee" ja huminaa kuin hyönteinen. Hauska tapa opettaa lapsillesi tekniikasta, sähköstä ja moottoreista.
Luokat 6-8:Balsa Wood Glider
Muuten kuin porakoneen, tarvitset vain liimaa, muutaman balsapuun palan, kuminauhat ja varakolikot. Ohjeet ovat monimutkaisia, joten se on loistava projekti tulevalle insinöörille, joka haluaa oppia fysiikasta ja aerodynamiikasta.
