Enseignez à vos enfants des compétences de base en menuiserie, et ils deviendront des adultes avec la confiance nécessaire pour relever toutes sortes de défis et apprécier la fierté d'un travail bien fait. De plus, ils ne viendront pas vous pleurer chaque fois qu'ils quittent un appartement et réalisent que leur dépôt est en danger.
"Pour moi, ce ne sont que 2 choses énormes et difficiles à obtenir de nos jours, quand tout est structuré et organisé", déclare Kevin O'Connor, animateur de télévision. Cette vieille maison (il parle de la confiance et du travail bien fait - mais ce truc de dépôt d'appartement est tout à fait légitime). "Ce n'est pas un coup, juste une réalité. Aujourd'hui, les enfants passent d'une activité structurée à une autre.
C'est pourquoi il ne laisse pas le génie du bricolage primé aux Emmys à son travail quotidien. Il passe les week-ends à créer la cour la plus cool du quartier avec l'aide de son fils de 10 ans et des jumeaux de 6 ans, qui l'ont aidé à mesurer, à trimballer du bois et à tirer des pistolets à clous depuis qu'ils étaient en première classe. Vous avez bien lu.
Si vous voulez élever vos propres enfants non seulement pour réparer leurs appartements, mais aussi pour y construire des cabanes dans les arbres, lisez la suite.
Prévoyez de construire quelque chose qui implique le mouvement
L'idée de nouvelles tables de bout pourrait vous faire battre le cœur, mais votre enfant a probablement des choses un peu plus excitantes en tête. L'étape de planification est celle où vous capturez leur imagination et les amenez à s'investir émotionnellement, alors laissez leurs idées s'exprimer. Invariablement, dit O'Connor, les choses qui enthousiasment ses enfants ont un thème commun: « Ils adorent le mouvement. Et par là, je veux dire soit la chose que vous faites bouger… soit cela leur permet de bouger.
O'Connor a travaillé le mouvement dans son projet de cabane dans les arbres en ajoutant une tyrolienne, un mur d'escalade et en élaborant une stratégie pour le meilleur positionnement de l'échelle "pour se défendre de l'ennemi ou de toute autre créature ils ont dans leur imagination ces jours-ci. Il a également construit une sarbacane en PVC maison avec des flèches en papier pour attaquer ces ennemis, mais le gars a sa propre émission de bricolage, alors bien sûr qu'il l'a fait.
C'est un projet, pas une corvée
« Les projets se déroulent bien mieux que les corvées », dit-il. "Dès qu'ils sentent que c'est une corvée - quelque chose que papa doit faire et" ne veux-tu pas venir l'aider à travailler? " - ils se désintéressent très rapidement. " Heureusement, vous pouvez suivez les conseils d'O'Connor avec un plan en 3 étapes si simple que même un gars qui ne connaît pas la différence entre un tournevis cruciforme et un tournevis à tête plate peut suivre ce:
- Encouragez mais n'exigez pas que votre enfant participe
- Laissez votre enfant être aussi improductif ou productif qu'il le souhaite
- Laissez votre enfant s'arrêter quand bon lui semble
Ceux-ci peuvent s'appliquer à vous aussi, mais probablement pas si vous voulez un jour finir la chose. En parlant de ça…
Prenez votre temps et puis un peu
Si vous voulez construire quelque chose pour le faire, perdez le K-I-D. Si vous voulez créer quelque chose pour créer du temps de qualité et enseigner une compétence, prenez votre temps et ne le faites que lorsque l'attention de votre enfant est piquée. « Des choses que j'aurais pu terminer en un week-end ou deux … Je laisse délibérément ces choses traîner pendant 3 ou 4 mois afin qu'il y ait plus d'opportunités pour les enfants de revenir et de s'impliquer », dit-il.
Ce n'est pas souvent que « Parce que je suis un père impliqué » répond à la question « Pourquoi toute ta merde est-elle toujours dans la cour? » alors profitez-en.
Laissez-les toucher la lame de la scie à découper
"Les outils ont vraiment fait participer mes enfants au projet de cabane dans les arbres", dit O'Connor, soulignant la vérité quasi universelle selon laquelle les enfants sont fascinés par les choses qui font le buzz, le bang ou le blam-o. Mais, pour des raisons qui expliquent probablement pourquoi votre enfant a rampé la tête la première dans l'océan alors qu'il était tout petit, les enfants ont un profond désir de toucher les bords les plus tranchants et les surfaces les plus dangereuses dans un atelier. Satisfaire cette curiosité lorsque la lame ne peut pas bouger: « Je débranche ou retire toujours la batterie de la chose et je dis: OK, va le toucher. Faites ce que vous voulez faire.' parce que ces petits doigts ne peuvent pas s'en empêcher », dit-il.
Parce que O'Connor est prêt à les laisser jouer avec toutes ces choses, il est catégorique sur le fait de percer le cerveau de ses enfants là où se trouve l'interrupteur d'arrêt afin qu'ils ne perforent rien dans leur cerveau. L'instinct d'un enfant est de laisser tomber un outil chaque fois que les choses deviennent effrayantes, donc les reprogrammer pour arrêter les choses à la place devrait venir avant qu'ils n'allument quelque chose.
Pendant que vous y êtes, laissez-les utiliser le pistolet à clous
Tout le monde sait que les outils les plus cool sont ceux que Jason Vorhees a pu utiliser sur quelqu'un, ce qui explique pourquoi votre enfant est fasciné par les plus louches. Mais, O'Connor ne se contente pas d'embrasser leur curiosité plutôt que de l'interdire, il permet à ses enfants d'agir en conséquence. "Je n'ai aucun problème avec mes enfants qui tirent sur un gros clou de cadrage", dit-il. « Les enfants aiment le danger, et je leur dis de les laisser goûter un peu. Donnez-leur simplement une supervision.
Si vous vous demandez à quel point c'est trop jeune, O'Connor ne prétend pas être un expert sur le sujet mais prétend avoir été assez agressif à ce sujet: « Un tout-petit est trop jeune. Une fois qu'ils sont à l'école primaire, c'est supervisé, et il y a quelques choses que je laisse faire mon enfant de 10 ans tout en lui-même." Il n'est pas totalement fou, cependant - O'Connor ne laissera pas l'enfant de 10 ans utiliser la tronçonneuse à moins qu'il ne soit avec lui.
Toutes les règles de sécurité habituelles s'appliquent à eux, bien sûr: des lunettes de protection et des protections auditives en tout temps, et ne regardez même pas la chose si vous êtes seul. Mais laissez-les appuyer plusieurs fois sur la gâchette – vous avez dit que vous vouliez élever un enfant qui aime construire des choses, n'est-ce pas ?
