Vous pensiez qu'à présent, votre enfant ne ferait que sortir des jouets, des livres et peut-être la pièce LEGO manquante occasionnellement d'une imprimante 3D personnelle. Patience. Bien que ces appareils ne soient pas aussi omniprésents que votre ancien HP Deskjet, ils trouvent leur chemin vers un makerspace, bibliothèque publique et centre des sciences près de chez vous.
Et, de ce fait, Sarah O'Rourke, responsable marketing produit chez Autodesk, essaie de prendre les intérêts de votre enfant et de trouver comment faire des trucs sympas qu'ils adoreront IRL (comme un viseur Pokemon Go). Voici quelques façons dont elle amène ses jeunes étudiants en design à passer de la fabrication en Play-Doh à la construction en plastique.
Développer des compétences en résolution de problèmes, résolu
« C'est passionnant pour les enfants de développer la capacité de vraiment réfléchir à la façon de changer les choses autour d'eux, et de le faire grâce à la conception, à la fabrication et à l'impression 3D », déclare O'Rourke. L'un de ses exemples les plus fiers vient d'une expérience d'enseignement en Afrique du Sud, où un groupe d'enfants a utilisé un Imprimante 3D d'Autodesk pour concevoir et imprimer leurs propres solutions aux problèmes d'assainissement de l'eau dans leur communauté. Ou vous pouvez faire un casque Dark Vador qui convient à un mec LEGO. Aucun jugement moral.
Commencez avec un tas de déchets
O'Rourke a ses propres enfants, et pour les mettre dans l'état d'esprit du créateur, elle les a emmenés dans - une casse. Elle n'est pas énorme Sanford et fils ventilateur; elle a vu une opportunité de choisir un appareil cassé, de le ramener à la maison, de le démonter et d'explorer comment il a été fabriqué. « Nous passions l'après-midi à démonter des éléments et à nous demander: « Comment voudriez-vous changer cela ou le recréer? Ce n'est pas grave si tu savoir comment fonctionne une horloge. Ce qui est important, c'est qu'ils soient curieux de savoir comment les choses fonctionnent. Et des vaccins contre le tétanos. Aussi important.
Comment impliquer les enfants dès la première année et plus
Les enfants aussi jeunes que 4 ans peuvent commencer à concevoir avec des conseils parentaux, mais vers la première ou la deuxième année, c'est lorsqu'ils ont la conscience cognitive de travailler seuls sur un ordinateur portable. La fille d'O'Rourke, maintenant âgée de 7 ans, a commencé avec des projets simples, comme fabriquer un porte-clés pour sac à dos en forme de cœur ou recréer des personnages Disney préférés. Quand sa fille est devenue obsédée par Gelé, « nous avons décidé d'en faire une opportunité d'apprentissage et avons conçu Elsa en Tinkercad", dit O'Rourke. Elle a d'abord demandé à sa fille de le dessiner sur papier pour le visualiser. Ensuite, ils l'ont construit dans Tinkercad, le logiciel de conception en ligne gratuit où tout le monde peut utiliser des formes de base, comme des cylindres, des cônes et des sphères, pour étoffer un modèle de ce à quoi ils veulent que leur produit fini ressemble Comme.
Les enfants plus âgés (10 ans et plus) pourraient être plus intéressés par des choses comme la conception Minecraft schémas (ce qu'ils peuvent faire sur Tinkercad avec un plug-in spécial). Ou, ils pourraient faire une carte topographique ou une réplique d'un monument national pour accompagner un projet d'histoire. Wes Anderson approuverait ce diorama.
Post-apocalyptique
Apprenez-leur à penser comme un designer
O'Rourke dit aux enfants dans ses ateliers d'imaginer qu'ils sont à la tête d'un studio de design. Pour le rendre plus viscéral, elle leur donne un « client ». Puis elle distribue des cartes de visite farfelues avec des fées et des ninjas dessus. « Nous parlons de ce qu'ils remarquent chez cette personne, puis nous leur proposons un défi de conception, comme concevoir une chaise », explique-t-elle. "Ils doivent penser:" Votre pirate qui a un crochet pour une main - de quel genre de chaise ont-ils besoin? "" Ceci la pensée libre, l'étape d'exploration leur donne une marge de créativité pour respirer sans se concentrer sur le « comment » défis. (Au fait, la bonne réponse est une aarrrm chaise.)
Vous n'avez pas besoin de votre propre imprimante
Obtenir votre propre imprimante 3D est encore assez cher. Même le modèle le moins cher recommandé par O'Rourke, le Pro Z, vous coûtera environ 400 $. De nombreuses bibliothèques locales proposent des imprimantes et des cours 3D, et O'Rourke recommande de vérifier makerspaces et des rencontres à travers le pays comme celle du MIT Fab Labs. Il y a aussi Thingiverse, une communauté en ligne open source de personnes partageant leurs modèles 3D déjà conçus. « Un bon point de départ pour les enfants est de rechercher dans les galeries et de trouver des éléments qu'ils souhaitent simplement télécharger et imprimer avant de concevoir », dit-elle. Lorsqu'ils sont prêts à passer au sérieux, de nombreuses entreprises d'imprimantes 3D hébergent défis de conception où ils donnent des imprimantes gratuites comme prix. Ensuite, vous pouvez le ramener à la maison et imprimer un trophée.
