Résumé: Une maladie appelée enfance

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La pédothérapeute Marilyn Wedge, PhD., vient de publier le dernier coup à l'avant du diagnostic médical connu sous le nom d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH) et Une maladie appelée enfance ne tire aucun coup de poing. Selon l'estimation (convaincante) de Wedge, le TDAH est en grande partie une connerie et soutenu par une industrie pharmaceutique traitant des « symptômes » qui relèvent du spectre du comportement normal de l'enfance. La bonne nouvelle, c'est qu'elle propose de nombreuses alternatives qui, bien qu'elles demandent plus de travail que de distribuer des pilules aux enfants, peuvent aider les parents à maîtriser leur progéniture exubérante.

Le dernier de notre Notes de berceau sur les livres influents sur la parentalité résume les principaux enseignements du livre de Wedge:

Marilyn Wedge Une maladie appelée enfance

1. Le TDAH est surdiagnostiqué et surmédiqué aux États-Unis

La barre du diagnostic est ridiculement basse
Dans la dernière version du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, un enfant (ou un adolescent ou un adulte) n'a besoin de présenter que 6 « symptômes » sur 9 pour être étiqueté TDAH. Ces symptômes incluent « parle souvent de manière excessive » et « se déplace souvent avec les mains ou les pieds ou se tortille sur le siège », et de nombreux autres comportements ennuyeux, mais totalement normaux. Un diagnostic peut être posé par un pédopsychiatre, un médecin, une infirmière praticienne ou un conseiller agréé.

Les médicaments suivent souvent le diagnostic (et devinez qui finance la recherche ?)
Il n'y a pas de mutations génétiques ou de marqueurs biologiques discernables pour le TDAH; c'est plutôt une constellation de comportements avec une chose en commun: ils peuvent être réduits par des stimulants. Pratiquement toutes les grandes études qui indiquent l'existence du TDAH - et l'efficacité des stimulants pour le traiter - ont été financées par les entreprises qui fabriquent ces stimulants.

Le TDAH est une constellation de comportements avec une chose en commun: ils peuvent être réduits par des stimulants.

Le reste du monde ne traite pas ses enfants comme le font les États-Unis
Aux États-Unis, 13,2 % des garçons et 5,6 % des filles reçoivent un diagnostic de TDAH. Les États-Unis ne représentent que 4 % de la population mondiale, mais nous consommons 70 % des stimulants mondiaux. Selon Wedge, « Un enfant aux États-Unis est six fois plus susceptible d'être médicamenté pour le TDAH qu'un enfant en France et soixante fois plus susceptible qu'un enfant en Finlande.

Ce que vous pouvez faire avec ça

  • N'acceptez pas le premier diagnostic que vous recevez et ne présumez pas que les médicaments sont nécessaires pour traiter les problèmes de comportement que votre enfant pourrait avoir.
  • Posez-vous la question suivante: « Si le TDAH était une véritable « maladie », sa répartition géographique ne serait-elle pas à peu près égale? »
Marilyn Wedge Une maladie appelée enfance

2. Le comportement attribué au TDAH peut être expliqué par une myriade de facteurs

L'immaturité fait que les enfants prennent du retard ou agissent à l'école
Des études ont montré que le fait d'être né juste avant la date d'admissibilité à l'entrée à la maternelle augmente les chances de recevoir un diagnostic de TDAH.

Les facteurs environnementaux jouent un rôle énorme dans le comportement d'un enfant
Expériences défavorables de l'enfance comme la violence psychologique, sexuelle ou physique, la négligence, la proximité de la violence domestique, la toxicomanie ou le divorce peuvent tous contribuer au développement de l'impulsivité, de l'hyperactivité et inattention.

Ce que vous pouvez faire avec ça

  • Si votre enfant sera un jeune enfant de la maternelle, envisagez de le garder jusqu'à l'année suivante.
  • Travaillez avec des conseillers ou des thérapeutes qui souhaitent trouver la cause des problèmes de comportement, plutôt que de simplement traiter les symptômes.
  • N'oubliez pas que les « expériences défavorables de l'enfance » peuvent être aussi courantes que d'entendre des parents se disputer ou se faire constamment crier dessus.
Marilyn Cale

3. Les médicaments ne sont pas le seul traitement pour les symptômes du TDAH

Les écoles américaines ne laissent pas les enfants être des enfants
Dans les années 70, la Finlande a remanié son système scolaire en élevant l'âge auquel les enfants commencent à 6 ou même 7 ans. Aujourd'hui, les enfants finlandais ont très peu de devoirs, voire aucun, et ont 15 minutes de récréation toutes les heures. L'éducation élémentaire précoce est basée sur le jeu, donc être un écureuil n'est pas considéré comme une condition médicale. Oh - ils se classent également régulièrement au sommet des classements mondiaux de l'éducation et 0,1% d'entre eux prennent des médicaments pour le TDAH.

Les Américains mangent des ordures
Le point de repère 2007 "Étude de Southampton» a conclu que « les colorants artificiels ou un conservateur à base de benzoate de sodium (ou les deux) dans l'alimentation entraînent une hyperactivité accrue chez les enfants de 3 ans. et les enfants de 8 et 9 ans dans la population générale. En Europe, les fabricants de produits alimentaires ont réagi en trouvant des alternatives à ces produits chimiques. Aux États-Unis, la FDA a dit « Meh », et les fabricants ont continué à produire des produits similaires à des aliments sordides et éternels.

Tous les temps d'écran ne sont pas égaux
Une étude de 2004 de l'Université de Washington a montré une corrélation entre le temps d'écran autorisé pour les tout-petits et les problèmes d'attention à l'âge de 7 ans. Une étude de 2011 de l'Université de Virginie a montré que les enfants qui regardaient frénétiquement Bob l'éponge les dessins animés ont connu une baisse de la fonction exécutive tandis que les enfants qui ont regardé relativement apaisant Caillou les dessins animés ne montraient aucune différence (tout comme les enfants qui se contentaient de colorier au lieu de regarder quoi que ce soit).

L'une des raisons pour lesquelles le TDAH est devenu un diagnostic si courant est qu'il permet aux parents de se tirer d'affaire.

Ce que vous pouvez faire avec ça

  • Devenez un défenseur du changement dans les écoles de vos enfants.
  • Votez avec l'argent de votre épicerie – la récente pression des consommateurs a poussé des entreprises aussi grandes que Kraft et Nestlé à supprimer les arômes et les colorants artificiels de leurs produits.
  • Soyez judicieux avec combien et quel type de temps d'écran votre enfant obtient. Common Sense Media propose des film et application guides, avec des sélections vérifiées pour leur valeur éducative et leur contenu inapproprié par des experts avisés.
  • Déménagement en Finlande.

4. Les parents ont un rôle plus important à jouer que les médicaments ou les médecins

L'une des raisons pour lesquelles le TDAH est devenu un diagnostic si courant est qu'il permet aux parents de se tirer d'affaire dans une large mesure. En rejetant les facteurs environnementaux et en revendiquant une source biologique du « trouble », les fournisseurs de soins médicaux donnent aux parents un laissez-passer pour faire le travail qui « remettez l'autorité du bien-être émotionnel et comportemental des enfants à sa place traditionnelle: entre les mains des parents », Wedge écrit.

Ce que vous pouvez faire avec ça

  • Ne stressez pas votre enfant. Gardez les problèmes d'adultes et les disputes entre adultes.
  • Gardez les choses positives avec vos enfants; prenez le temps d'identifier au moins une chose positive dans votre journée, chaque jour.
  • Pratiquez la pleine conscience et la méditation. Sérieusement - essayez-le - et, pendant que vous y êtes, demandez à votre enfant de l'essayer aussi.
  • Assurez-vous que vous et votre partenaire êtes sur la même longueur d'onde, afin qu'un enfant tyrannique n'ait pas de vide de pouvoir à essayer de combler.
  • Prendre une leçon du français et maintenez un cadre dans lequel votre enfant peut être autonome. Des règles claires avec une discipline cohérente et appropriée encouragent la maîtrise de soi et l'autosuffisance — 2 choses qui, lorsqu'elles sont présentes chez un enfant, réduisent considérablement les chances que quelqu'un les diagnostique comme TDAH.
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