Grâce à la sociopathie charismatique du Jordan Belfort romancé dans le Le loup de Wall Street et son pupille Bobby Axelrod sur Milliards, le connard très performant est devenu la figure la plus populaire de la culture pop tout en devenant, grâce à performances dégoûtantes de Matt Lauer, Harvey Weinstein et Eric Greitens, la figure la plus honnie du public la vie. Célébrés sur film et fustigés sur Twitter, les grimpeurs immoraux inspirent le culte et la haine des héros, tout en partageant un attrait unique. Ils placent la réussite au-dessus de la santé, du bonheur et lien social — et, ce faisant, ils présentent une sorte de masculinité insoutenable beaucoup d'hommes aspirent malgré ses coûts extraordinaires.
« Les hommes sont socialisés pour être axés sur la réussite, et il est bien documenté que l'intériorisation rigide de cette socialisation peut conduire à des hommes qui ont des difficultés assez sérieuses avec l'équilibre travail-famille », explique le psychologue Ryon McDermott qui a récemment co-écrit le publié
Et, oui, unrt imite la vie. Les recherches de McDermott l'ont amené à croire que l'orientation vers la réussite peut parfois exposer les hommes à un risque psychologique extraordinaire. Pour certains hommes, courir après la réussite, c'est comme être agressif: c'est un comportement traditionnellement masculin qui isole et contrarie lorsqu'il est poussé à l'extrême.
C'est particulièrement difficile à accepter car la réussite n'est pas une mauvaise chose. Plus précisément, c'est génial pour les enfants. Les enfants qui réussissent mieux à l'école, dans les sports et dans d'autres activités parascolaires sont généralement préparés pour un développement physique, psychologique et social sain. Le problème survient lorsque les enfants commencent à assimiler réussite et estime de soi, ce qui est particulièrement courant chez les garçons. À ce stade, la réussite et le manque de réussite deviennent déstabilisants parce que le succès est implicitement compris comme n'étant pas durable et que l'échec est absolu. Il y a une raison pour laquelle des mots comme perdant, mauvais payeur et épuisement sont sexués. En Amérique, les hommes ont à la fois plus d'opportunités de réussir et l'opportunité d'échouer d'une manière qui les définit de manière permanente.
"Mon intuition est que neuf fois sur dix, lorsque ces termes sont utilisés, ils s'adressent aux hommes", déclare Matt. Englar-Carlson, co-directeur du Center for Boys and Men de la California State University et co-auteur du Lignes directrices de l'APA.
Bien que la masculinité soit souvent considérée à tort comme une constellation de traits virils, les psychologues croire que c'est en fait une sorte de statut qui peut être constamment gagné, contesté, contrôlé et pris une façon. Pour cette raison, la masculinité est intrinsèquement précaire, contrairement à la féminité, qui est plus biologiquement et physiquement définie. Et la réussite est une façon pour les garçons d'intérioriser cela au début de leur développement. Cela peut ressembler beaucoup à un privilège masculin. Les parents sont deux fois et demie plus susceptibles de demander à Google si leur fils est doué que si leur fille l'est et a tendance à le faire investir plus l'argent dans les études collégiales des garçons aussi. Cela enseigne aux fils à se valoriser – peut-être un peu trop – mais cela fait également comprendre que la valeur est liée à l'accomplissement, ce qui conduit au désastre lorsque les accomplissements deviennent rares. Pensez au quart-arrière du lycée et au roi des retrouvailles qui refuse de passer à autre chose. Plus d'un stéréotype a émergé de la vérité.
"Pour certains hommes - en particulier ceux qui se concentrent de manière rigide sur la réussite comme indicateur de valeur - ce qui était une fois que quelque chose de positif dans l'enfance peut devenir une camisole de force à l'âge adulte », déclare Matt Englar-Carlson.
Ce n'est pas seulement que la réussite donne aux garçons un endroit où tomber, mais que d'autres aspects de la masculinité leur volent des outils pour se relever. Bien sûr, les femmes échouent et bien sûr elles sont jugées pour cela, et bien sûr elles lient la réussite à l'estime de soi. La différence, c'est que les filles apprennent dès leur plus jeune âge à s'exprimer et à chercher du soutien. Et leur besoin de soutien – un besoin humain universel – n'est pas considéré comme un échec en soi. On apprend aux garçons qu'ils sont encore plus inadéquats après un échec s'ils expriment de la honte ou des regrets, à moins que ce ne soit sous forme de colère ou d'agression. Les hommes le refoulent et souffrent psychologiquement, ce qui renforce une boucle de rétroaction négative.
Les psychologues de l'APA ne sont pas les seuls à s'inquiéter de l'incapacité des hommes à échouer gracieusement. Le psychothérapeute Richard Loebl, qui n'a pas été impliqué dans les récentes lignes directrices, voit cela se jouer régulièrement dans sa pratique clinique.
« Les femmes savent comment exprimer leurs sentiments et elles se sentent ravivées par les soins qu'elles reçoivent. Lorsque les hommes adultes sont nourris, ils ont souvent honte », dit Loebl.
Les hommes sont beaucoup plus susceptibles d'intérioriser que de traiter les émotions qui suivent l'échec, et les conséquences sur la santé physique et mentale de cela sont bien documentées. Le chômage augmente le risque de toxicomanie, de divorce, d'agression, de dépression et de suicide chez les hommes. Pour certains hommes, la perte d'un emploi a un impact plus lourd sur la santé mentale et physique que décès d'un conjoint. Et plus les hommes croient aux normes de masculinité traditionnelles, plus ils sont susceptibles de réagir au rejet romantique par la colère, l'agressivité et la violence. La violence dans les sociétés où le chômage est élevé est souvent horrible.
« L'échec est une question de honte. Nous n'avons pas seulement obtenu un B ou un C au test. C'est bien pire qu'un compte qui n'a pas fonctionné. Et le rejet par une femme est presque fatal à l'ego d'un homme, qui est trop fragile en raison d'exigences de performance implacables et déraisonnables », ajoute Loebl. "Les messages de nos pères et de la société en général nous disent que nous devons marquer des points, gagner beaucoup d'argent, trouver la bonne fille et gagner contre l'autre gars."
L'exemple le plus parlant pourrait être celui-ci: Données montre que les hommes qui ne parviennent pas à mettre leur partenaire enceinte sont plus enclins à commettre des actes de violence domestique.
Il y a eu quelques changements au cours des dernières décennies dans la façon dont la réussite est sexospécifique, la plupart ont changé les garçons. Depuis les années 1950, les garçons ont pris du retard à l'école par rapport aux filles. Ils compte actuellement pour une majorité de D et de F dans la plupart des écoles ainsi que la majorité des cas disciplinaires. Ils sont beaucoup plus susceptibles de recevoir un diagnostic de TDAH et d'autres troubles d'apprentissage, plus susceptibles d'être médicamenteux, et représentent 80 pour cent des décrocheurs du secondaire. De nombreuses études suggèrent que la raison pour laquelle les garçons prennent du retard n'est pas parce que les garçons sont moins intelligents ou moins capables, mais parce que le système éducatif joue davantage pour les filles. forces biologiques - à savoir leur capacité à rester assis et à se concentrer - tout en offrant aux jeunes hommes impatients trop d'occasions de se définir à travers échec. C'est déjà le début de la réussite scolaire du genre, qui ne semble plus constituer une réussite masculine. Les incitations perverses prolifèrent.
« Les coûts sociaux associés à l'engagement dans des études, qui sont devenus codés comme féminins, associés à la socialisation des hommes pour ne pas apparaître féminin est supérieur aux avantages sociaux perçus à court terme », explique le psychologue Christopher Liang, qui est également co-auteur de l'APA des lignes directrices.
En d'autres termes, la volonté des hommes d'être définis par la réussite peut transformer rapidement une véritable réussite en crise d'identité.
Il est important de noter que cela ne signifie pas que les parents devraient décourager les garçons d'essayer. Des recherches supplémentaires de l'APA identifient 11 potentiels domaines de la masculinité positive, y compris l'autonomie des hommes, la tradition travailleur-fournisseur et le service. Ce ne sont pas seulement sémantiquement différents; elles sont substantiellement différentes de l'orientation vers la réussite parce qu'elles ne supposent pas que l'on joue à un jeu à somme nulle. La réalisation est toujours possible dans ces paramètres, mais l'échec l'est aussi.
"Il ne s'agit pas de savoir si la réussite est bonne ou mauvaise pour les hommes, c'est plus une question de savoir comment les hommes se conforment aux normes de réussite", dit McDermott. « C'est formidable de se concentrer sur la réalisation de choses dans la vie, mais si vous le faites à l'exclusion de tout ce qui vous rend heureux, vous pourriez commencer à subir des conséquences psychologiques. »
De nombreux parents attentifs ont commencé à préparer les filles à la façon dont elles seront jugées en fonction de leur apparence. De même, les parents peuvent avoir besoin d'avoir des conversations avec leurs fils sur l'acceptation de l'échec, comprenant que les messages envoyés par une culture plus large peuvent être préjudiciables. La question devient alors comment aider les garçons à développer leur estime de soi. C'est plus difficile et plus personnel. C'est là que le caoutchouc prend la route. ,
Mais ce n'est pas parce qu'il est difficile de trouver des façons alternatives pour les garçons et les hommes de se voir, que ce n'est pas possible ou pas important. C'est essentiel pour le bien-être de tous. Les hommes qui ne savent pas échouer sont dangereux non seulement pour eux-mêmes mais pour les autres. Le problème avec Bobby Axelrod et Don Draper n'est pas seulement qu'ils sont de mauvais hommes; c'est qu'ils sont de mauvais hommes travaillant au sein d'un système qui renforce leur méchanceté.
« Nous pouvons mieux préparer les garçons à l'échec en leur faisant savoir qu'ils ont une valeur intrinsèque. Ils sont assez bons à cause de qui ils sont », dit Loebl. "Lorsque nous enseignons aux garçons que leurs émotions - leurs sentiments de colère, de tristesse, de honte et de peur - sont normaux, valables et dignes d'amour et de soutien, cela les encourage en fait à continuer d'essayer."
