Nous vivons une époque sans précédent. Bien sûr, il y a cinq ans, les experts auraient probablement pu vous dire que nous devions avoir un pandémie mondiale, ou que la Russie était susceptible de faire un grand pas politique. Mais l'Américain moyen n'avait aucune idée de s'attendre à tout cela. Avant les élections de 2020, vous n'auriez pas deviné que Donald Trump se présenterait à la présidence - et gagnerait. En regardant vers l'avenir, il est probable que vos enfants auront des emplois qui n'existent même pas encore. La technologie se développe à un rythme rapide: les humains se précipitent vers Mars, les drones deviennent la pièce maîtresse de la guerre et l'intelligence artificielle atteint des niveaux de sophistication dignes de la science-fiction. Et qui sait comment le changement climatique affectera la vie de nos enfants ?
Ce qui vient ensuite n'est certainement rien de ce à quoi nous nous attendions. Alors, comment pouvez-vous préparer les enfants à s'épanouir dans le futur lorsque vous n'avez aucune idée de ce qui vous attend ?
Cela commence par élever des enfants qui savent parler de tous ces sujets polarisants - et tout ce qui apparaîtra dans le futur que nous ne pouvons même pas imaginer en ce moment. "La boussole morale d'un enfant doit inclure la manière de traiter les personnes avec lesquelles il n'est pas d'accord", déclare Yong Zhao, Ph. D., professeur d'éducation à l'Université du Kansas et professeur de leadership pédagogique à la Melbourne Graduate School of Education en Australie et co-auteur du livre Apprendre pour l'incertitude: apprendre aux élèves à s'épanouir dans un monde en évolution rapide. "Apprenez aux enfants à s'engager rationnellement dans des débats, des discussions et des conversations."
Mais cela ne s'arrête pas là. Paternel a parlé avec Zhao de la façon dont les parents peuvent préparer les enfants avec les compétences nécessaires pour faire face à un avenir incertain. C'est son conseil.
La résilience est importante dans notre monde incertain, car elle apprend aux enfants à se préparer à l'inattendu, bon et mauvais.Comment les parents peuvent-ils cultiver la résilience chez leurs enfants ?
Les enfants ont besoin d'autonomie pour vivre des échecs. Comprendre que l'échec est nécessaire à l'amélioration. Résilience est également construit sur confiance, les parents doivent donc aider leurs enfants à ne pas avoir peur des défis qui aident à cultiver la confiance en soi. Il arrive souvent que les enfants ne veuillent pas explorer de nouvelles possibilités parce qu'ils ont peur des échecs possibles, et renforcer la confiance peut aider.
Aussi, ne faites pas tout pour vos enfants. Il n'est pas de votre responsabilité de réveiller votre enfant chaque matin pour l'école. Demandez-leur de régler leur propre alarme et de préparer leur propre petit-déjeuner. Ils ont besoin de ressentir les répercussions lorsqu'ils dorment et n'arrivent pas à l'heure à l'école.
Votre livre mentionne d'autres compétences qu'il est important d'enseigner aux enfants, en particulier celles qui ne sont peut-être pas mises en avant dans les écoles. Pouvez-vous discuter?
À l'heure actuelle, nos écoles sont encore largement axées sur l'enseignement de contenus: mathématiques, histoire, lecture, etc. Les tests standardisés mettent l'accent sur ces sujets. Mais dans notre nouveau monde, nous devrions nous concentrer sur d'autres compétences. Par exemple, la passion. Qu'est-ce qui intéresse vos enfants? Les écoles ne demandent jamais aux enfants ce qui les intéresse et ce qu'ils veulent faire de leur vie.
Lorsque vous regardez les démissions massives de personnes pendant la pandémie, les gens ont toutes sortes de raisons pour lesquelles ils ont démissionné. Mais si vous êtes passionné par votre travail, vous n'allez pas abandonner. Les enfants ont besoin d'être soutenus d'une manière qui leur permette de découvrir ce qui les intéresse vraiment. Dans notre monde incertain, il s'agit de découvrir ce dans quoi vous êtes bon, ce qui vous passionne et comment vous pouvez créer de la valeur dans la société en utilisant ces compétences.
Quels aspects de la parentalité pourraient retarder la capacité de nos enfants à s'épanouir dans ce monde en mutation ?
La parentalité excessive peut vraiment nuire à votre enfant. Ils doivent apprendre à faire les choses par eux-mêmes, et ils doivent aussi apprendre à se gérer. Nous disons aux enfants combien de temps ils peuvent regarder la télévision et jouer à des jeux vidéo. Au lieu de cela, gérez-les avec des règles plus larges afin qu'ils puissent prendre certaines de leurs propres décisions. Au lieu de dire qu'ils peuvent regarder pendant 30 minutes par jour, essayez trois heures par semaine scolaire. De cette façon, ils peuvent choisir de regarder quand ils veulent utiliser leur temps d'écran plutôt que de tout vous dicter. Essayez de fournir des libertés plus larges au lieu de microgestion tout.
De plus, hLa façon dont un enfant fait à l'école ne devrait pas être l'alpha et l'oméga. Les écoles peuvent faire beaucoup pour épuiser la confiance d'un enfant parce qu'elles mettent en valeur très peu de compétences.
Qu'est-ce que les éducateurs ont souligné dans le passé qui pourrait ne pas être aussi pertinent à l'avenir ?
Les connaissances générales ne seront plus aussi importantes à l'avenir. Si vous êtes vraiment intéressé à apprendre quelque chose plus tard dans la vie, vous pouvez apprendre vous-même. Vous pourrez vous enseigner l'histoire ou les mathématiques une fois que vous aurez grandi. Au lieu de cela, les écoles devraient s'efforcer d'aider chaque enfant à trouver et à développer ses propres forces et passions. Les enfants doivent être propriétaires de leur apprentissage. Si les enfants s'approprient leur apprentissage, ils peuvent développer des capacités uniques, quelles qu'elles soient, et traduire leurs capacités en solutions aux problèmes du monde.
Les écoles ont également une compréhension trop étroite de ce qui fait un élève fort - juste quelques matières et des tests standardisés sur ces matières. L'accent ne devrait pas être mis sur le point que les enfants n'aient pas l'impression de pouvoir faire ce qu'ils veulent vraiment en termes de carrière, simplement parce que leur système éducatif ne l'apprécie pas.
