Les enfants premiers-nés sont 30 % plus susceptibles de devenir managers et d'occuper des postes de direction, tandis que les enfants uniques ont tendance à être agréables et plus créatifs que les autres. Ce sont les conclusions de deux études distinctes publiées ces dernières semaines. La première a examiné les premiers-nés de Suède, tandis que la seconde étude s'est concentrée uniquement sur les enfants en Chine. Les deux sont parvenus à la même conclusion générale: notre instinct vis-à-vis de l'ordre de naissance est peut-être juste.
Le premier-né étude, qui n'a examiné que les garçons suédois, a constaté que les premiers-nés étaient plus susceptibles de rester à l'école, de faire leurs devoirs et de posséder un QI plus élevé. « Les différences entre frères et sœurs avait tout à voir avec la dynamique familiale dans les premières années des enfants », L'Atlantique rapports. "Premièrement, avoir plus d'enfants signifie que les parents peuvent consacrer moins de temps à chaque enfant, et à mesure que les investissements des parents diminuent, le QI peut en faire de même. Deuxièmement… alors que les frères et sœurs se disputent l'amour de leurs parents (ou de la crème glacée ou des jouets), ils occupent certaines niches - les plus âgés les frères et sœurs démontrent leur compétence et leur pouvoir, tandis que les frères et sœurs plus jeunes cultivent des stratégies plus créatives pour obtenir attention."
Le seul enfant étude, qui a examiné 250 étudiants chinois, est allé encore plus loin en utilisant des scanners cérébraux. En plus des tests comportementaux (les enfants uniques avaient un QI moyen, mais affichaient des niveaux plus élevés d'au moins une mesure de créativité et des niveaux d'agréabilité inférieurs), les chercheurs ont constaté que les enfants uniques avaient également une activité cérébrale accrue dans leurs gyrus supramarginaux (imagination, planification) et une activité réduite dans leurs cortex préfrontaux médians (agréabilité).
Un mot d'avertissement: les études sur l'ordre de naissance sont chargées de mises en garde. Puisqu'ils sont pratiquement tous observationnels et rétrospectifs, il est impossible de prouver la causalité et d'exclure d'autres raisons pour lesquelles une population spécifique pourrait afficher des compétences de leadership bruyantes plutôt que de cultiver le calme la créativité.
Et les tests de QI ou de comportement, le pain quotidien de ces études, sont de piètres mesures de l'intellect et de la personnalité. "Vous examinez les performances d'un test", a déclaré Mark Runko, rédacteur en chef du Creativity Research Journal. Quartz. "Ce n'est pas parfaitement indicatif de ce qu'une personne peut ou va faire."
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