UNE nouveau rapport par les Académies nationales des sciences, de l'ingénierie et de la médecine recommande fortement que les districts scolaires publics qui prévoient de rouvrir physiquement à l'automne, prioriser les besoins des jeunes élèves de la maternelle à la 5e année et des élèves handicapés. Le rapport emprunte aux recommandations du CDC, de l'American Academy of Pediatrics et du Fédération américaine des enseignants en ce qui concerne la réouverture et établit un consensus à partir de ces rapports sur les les meilleures pratiques possibles pour rouvrir ces espaces en toute sécurité.
Dans une interview avec Radio Nationale Publique, un membre du comité, le Dr Dimitri Christakis, a souligné le fait que les Américains les fonctionnaires ont laissé tomber les enfants à plus d'un titre depuis le déclenchement de la pandémie. « D’abord et avant tout, que nous avons fait un travail si terrible pour contenir cette pandémie. Deuxièmement, que nous avons fermé des écoles… brusquement sans aucun bon plan sur la façon de passer à l'enseignement à distance et sans infrastructure adéquate pour autant d'enfants. Et troisièmement, au moment où nous avons fermé les écoles, nous n'avons pas immédiatement commencé à planifier comment les rouvrir », a-t-il déclaré.
Le rapport formule neuf recommandations majeures. La première est que les écoles doivent prendre en considération le fait que l'apprentissage à distance est un risque pour les enfants, en particulier les jeunes enfants et les enfants vulnérables. Ces groupes, au-dessus des autres, ont le plus de difficultés avec l'apprentissage à distance. Il recommande également que le personnel adulte porte des masques chirurgicaux et que les étudiants et les enseignants aient un accès constant à lavabos, savon et désinfectant pour les mains, et que les enseignants devraient «pratiquer la distanciation physique» et également limiter les gros rassemblements. Chose intéressante, le rapport indique qu'il n'y a pas une tonne de preuves qu'un nettoyage vigoureux des surfaces sera nécessaire ou un moyen significatif de lutter contre la pandémie. Le rapport appelle les États et le gouvernement fédéral fournira un financement important aux écoles pour pouvoir suivre toutes ces conditions et garder les enfants aussi en sécurité que possible.
Mais les parents ramèneront-ils leurs jeunes enfants à l'école? C'est difficile à dire. Un sondage mené plus tôt ce mois-ci a suggéré que quelque 59 % des parents interrogés ne renverraient pas leurs enfants à l'école - mais de nombreux parents n'auront probablement pas la possibilité de garder leurs enfants à la maison, financièrement. Malgré cela, de nombreux districts scolaires à travers le pays ont décidé de rester éloignés pour l'année scolaire 2020-2021, au moins jusqu'à ce que les taux de transmission au sein des communautés commencent à baisser. À Milwaukee, Austin et Nashville, les responsables de l'école se sont engagés à faire les premières semaines d'école dans un cadre éloigné. pendant ce temps, San Diego, Los Angeles, les écoles du comté de Dekalb et le district du canton de Washington dans l'Indiana se sont tous engagés à faire une année scolaire entièrement isolée.
Alors que Christakis souligne que les cas croissants de COVID-19 ne sont pas dus à les écoles sont ouvertes, de nombreux experts en santé publique craignent de retourner à l'école alors que les cas continuent d'augmenter et transmission communautaire est toujours aussi élevé.
