इसका इतना हानिकारक नहीं माता-पिता को दिखाने के लिए यूट्यूब अपने बच्चों के लिए वीडियो, लेकिन यह सोचना आधिकारिक तौर पर मूर्खतापूर्ण है कि वे अनुभव से कुछ भी सीखेंगे। क्योंकि भले ही छोटे बच्चे स्क्रीन पर पात्रों के साथ उलझते दिखें, एक नए अध्ययन से पता चलता है कि वे वास्तव में कुछ भी अवशोषित नहीं कर रहे हैं विकास की दृष्टि से लाभकारी यूट्यूब से।
"दो साल तक के बच्चों का मनोरंजन किया जा सकता है और उन्हें स्मार्टफोन पर YouTube क्लिप दिखाकर व्यस्त रखा जा सकता है," अध्ययन के अनुसार। "लेकिन वीडियो से कुछ नहीं सीखा।"
इसका मतलब यह नहीं है कि टॉडलर्स यह नहीं समझते हैं कि वीडियो कैसे काम करते हैं। पूर्व अध्ययन ने दिखाया है कि नौ महीने से कम उम्र के शिशु वीडियो और वास्तविक जीवन के बीच अंतर कर सकते हैं। और, विकास के विभिन्न चरणों में, स्क्रीन पर क्या है में उनकी रुचि बहुत कुछ इस बात पर निर्भर करती है कि उनके माता-पिता नेटफ्लिक्स से कितने जुड़े हुए हैं। दो साल से कम उम्र के बच्चे कितने समय तक वीडियो देखते हैं यह इस पर निर्भर करता है उनके माता-पिता इसे कब तक देखते हैं. लेकिन "शैक्षिक" मीडिया के कई दावों के बावजूद, वहाँ है सीमित साक्ष्य ताकि बच्चे टेलीविजन से नए शब्द भी सीख सकें-बहुत कम अन्य कौशल.
लेकिन इस पर शोध कि क्या बच्चे YouTube वीडियो से कुछ सीख सकते हैं, जो अब टेलीविजन से कहीं अधिक व्यापक है, बहुत कम रहा। इसलिए शोधकर्ताओं ने भारत में रहने वाले 55 छह महीने के बच्चों के एक छोटे से नमूने की भर्ती की, और उनके व्यवहार पर नजर रखी और दो साल की उम्र तक नियमित रूप से उनके घरों का दौरा किया। मुलाकातों के दौरान, बच्चों को वीडियो में अपनी और परिवार के अन्य सदस्यों की पहचान करने के लिए कहा गया, साथ ही उन परिचित पात्रों को भी जिन्हें वे वास्तविक जीवन में नहीं जानते थे। शोधकर्ताओं ने बच्चों से यह भी पूछा कि उन्हें कौन से वीडियो पसंद हैं, और उनकी समग्र डिजिटल साक्षरता का परीक्षण किया।
छह महीने की उम्र में, बच्चे संगीत वाले वीडियो के प्रति आकर्षित हो गए थे, लेकिन कुछ और पहचान नहीं पाए। 12 महीनों में, वे वीडियो में अपने माता-पिता को चुन सकते थे, और 18 महीनों में उन्होंने वीडियो के साथ जुड़ने के प्रयास में अपने माता-पिता के स्मार्टफ़ोन पर बटन छूना शुरू कर दिया। 24 महीनों तक, YouTube वीडियो द्वारा बच्चों का पूरी तरह से मनोरंजन किया गया, लेकिन अप्रत्याशित तरीकों से। दुर्लभ अवसरों पर जब बच्चों ने नए शब्द सीखे, यह केवल इसलिए था क्योंकि माता-पिता उनके साथ वीडियो के साथ बातचीत कर रहे थे। वे ऐसे विज्ञापनों को प्राथमिकता देते थे जिनमें उनके पसंदीदा उत्पादों (चॉकलेट, डायपर) को वास्तविक मीडिया में दिखाया जाता था, और कार्टूनों पर वास्तविक लोगों के साथ वीडियो चुनते थे। अध्ययन ने निष्कर्ष निकाला कि, जबकि YouTube एक्सपोजर बच्चों को नुकसान नहीं पहुंचा रहा था, वे नोट के किसी भी कौशल को हासिल नहीं कर रहे थे।
यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि डेटा का दायरा उच्च सामाजिक आर्थिक स्थिति के बच्चों के अपेक्षाकृत छोटे नमूने द्वारा सीमित हो सकता है। जबकि परिणामों को विभिन्न संस्कृतियों और अधिक विविध आर्थिक बच्चों के साथ दोहराने की आवश्यकता है किसी भी ठोस निष्कर्ष पर जाने से पहले, यह कहना सुरक्षित है कि आपके बच्चे YouTube देख रहे हैं के लिए वीडियो आपका मानसिक लाभ, उनका नहीं। लेकिन यह भी महत्वपूर्ण है। अध्ययन के अनुसार, "माता-पिता और अन्य वयस्क अक्सर अपने स्मार्टफोन पर YouTube वीडियो चलाते हैं और उन्हें बच्चों को उधार देते हैं, आमतौर पर पांच मिनट तक।" और यह केवल पांच मिनट के बारे में है जो आपको कुछ दिनों के लिए खुद के लिए करना होगा। उसका आनंद लो।
अपने डाउनटाइम के दौरान अपने बच्चे से कुछ भी सीखने की उम्मीद न करें। पालन-पोषण इतना आसान कभी नहीं होता।
