सोते समय कहानी सुनाना हर बच्चे के साथ पहले से ही एक बड़ी हिट है। लेकिन स्टोरी टाइम फ्रॉम स्पेस को सचमुच इस दुनिया से बाहर निकलने का रास्ता मिल गया। तमिलनाडु की ओर से नई पहलवह गैर-लाभकारी ग्लोबल स्पेस एजुकेशन फाउंडेशन अंतर्राष्ट्रीय अंतरिक्ष स्टेशन पर बच्चों की किताबें पढ़ने वाले अंतरिक्ष यात्रियों को प्रसारित करता है। शून्य-गुरुत्वाकर्षण रीडिंग, अंतरिक्ष यात्री केट रुबिन्स के हालिया संस्करण के रूप में पढ़ रहे हैं रोज़ी रेवरे, इंजीनियर साबित करता है, बहुत मज़ा।
पेट्रीसिया जनजाति, परियोजना के पीछे दिमाग, ने बताया हफ़पोस्ट कि परियोजना के पीछे का विचार एसटीईएम सीखने को साक्षरता प्रयासों के साथ इस तरह से मिलाना था जो बच्चों के लिए सही समझ में आए। हर जगह से बच्चे और परिवार भी प्रसारण का मुफ्त में अनुभव कर सकेंगे अंतरिक्ष स्थल से कहानी का समय तथा यूट्यूब.
"बच्चों को विज्ञान में शामिल करने और उन्हें पढ़ने में संलग्न करने के लिए इससे बेहतर रोल मॉडल क्या हो सकता है?" जनजाति ने कहा, जिन्होंने पढ़ने के बाद पहल शुरू की यू.एस. में साक्षरता की गंभीर स्थिति "आप न केवल पुस्तकों को देख रहे हैं और सुन रहे हैं, आप अंतर्राष्ट्रीय अंतरिक्ष के चारों ओर देख रहे हैं स्थानक।"
चूंकि अंतरिक्ष यात्रियों का कार्यक्रम बहुत सख्त होता है, इसलिए पहल के लिए चुनी गई प्रत्येक पुस्तक को लगभग 15 मिनट में पढ़ने में सक्षम होना चाहिए। पुस्तकों में पूरी तरह से सटीक होने के साथ-साथ STEM से संबंधित किसी प्रकार का संदेश या विषय भी होना चाहिए। जबकि जनजाति अमेरिकी डेटा, विविधता से प्रेरित थी और यह सुनिश्चित करना भी महत्वपूर्ण है कि विभिन्न प्रकार के बच्चों और उनके माता-पिता को पहल का अनुभव करने का मौका मिले।
कार्यक्रम यह भी सुनिश्चित करता है कि सही अंतरिक्ष यात्री सही किताबें पढ़ें। उदाहरण के लिए, जनजाति ने सोचा कि यह महत्वपूर्ण है कि एक महिला अंतरिक्ष यात्री पढ़ें रोज़ी रेवरे, इंजीनियर, में से एक पिछले दस वर्षों की 50 सर्वश्रेष्ठ बच्चों की किताबें. जब अंतरिक्ष यात्री किताब पढ़ते हैं मैक्स स्पेस स्टेशन जाता है, उन्होंने अंग्रेजी और जापानी दोनों में पठन किया।
के अनुसार राष्ट्रीय शिक्षा सांख्यिकी केन्द्र, 18 प्रतिशत वयस्कों ने "पीआईएएसी साक्षरता पैमाने के निम्नतम स्तर पर प्रदर्शन किया," 16 प्रतिशत के अंतरराष्ट्रीय औसत से अधिक।
एसटीईएम सीखना एक और क्षेत्र है जिसमें यू.एस. संघर्ष भी करता है। एक के अनुसार प्यू स्टडी 2015 से, केवल "29 प्रतिशत अमेरिकियों ने विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित में अपने देश की K-12 शिक्षा को औसत से ऊपर या दुनिया में सर्वश्रेष्ठ के रूप में दर्जा दिया है।" जब प्यू ने विशेष रूप से अमेरिकन एसोसिएशन फॉर द एडवांसमेंट ऑफ साइंस से एक ही सवाल पूछा, तो वे कहीं अधिक आलोचनात्मक थे, उनमें से केवल 16 प्रतिशत ही ऐसा कर रहे थे। दावा।
आइए आशा करते हैं कि यह दुनिया से बाहर की पहल हमारी आकाशगंगा या किसी अन्य में महत्वाकांक्षी अंतरिक्ष यात्रियों और पढ़ने के प्यार को प्रेरित करने में मदद करती है।
