जातिवाद और नस्लीय पूर्वाग्रह के बारे में युवा बच्चों से कैसे बात करें

NS नस्लीय पूर्वाग्रह के बारे में बातचीत अभी अमेरिका में हो रहा है वास्तव में एक बातचीत नहीं है। यह एक चिल्लाने वाले मैच से अधिक है। और इसका एक कारण है: नस्लीय पूर्वाग्रह का विचार लंबे समय से चले आ रहे सामाजिक तनाव और गोरे लोगों की असुरक्षा को भड़काता है जो यह मानना ​​​​पसंद करते हैं कि वे एक स्तर के मैदान पर खेल रहे हैं। शोध और इतिहास दोनों बताते हैं कि ऐसा नहीं है। और शोध और इतिहास दोनों से संकेत मिलता है कि बच्चों, विशेष रूप से छोटे बच्चों से नस्लवाद और नस्लीय पूर्वाग्रह के बारे में बात करने से उन्हें बेहतर मदद मिल सकती है न केवल समाचार चक्र - वे सभी अजीब शब्द जो वे टेलीविजन से टपकते हुए सुनते हैं - बल्कि कम से कम समय में मौजूद होने के अनुभव को भी संदर्भित करते हैं। पूर्ण संघ।

"यह आवश्यक है कि सभी माता-पिता अपने बच्चों से नस्ल, करुणा के महत्व और सहानुभूति के बारे में सही मायने में बात करें" इस दुनिया को हम सभी के लिए एक बेहतर जगह बनाएं, ”विकास और व्यवहार विशेषज्ञ और अमेरिकन एकेडमी ऑफ पीडियाट्रिक बताते हैं साथी डॉ. एबोनी हॉलियर. "हमें यह दिखावा नहीं करना चाहिए कि नस्लवाद मौजूद नहीं है।"

हॉलियर ने नोट किया कि बच्चों को नस्लीय पूर्वाग्रह के मुद्दों से बचाने के प्रयास बच्चों और उनके समुदाय दोनों को नुकसान पहुंचाते हैं। दौड़ के बारे में बातचीत में शामिल नहीं होने वाले बच्चों को यह विश्वास हो सकता है कि विषय वर्जित है। मौन मौन, निष्क्रियता, उदासीनता और अज्ञानता को जन्म देता है। इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि माता-पिता लोगों के अनुभवों के बीच अंतर के बारे में बात करने का प्रयास करें, यह स्वीकार करते हुए कि वे मतभेद मौजूद हैं और यह इंगित करते हुए कि सभी के साथ व्यवहार करने का यह और भी कारण है मान सम्मान। यह भी महत्वपूर्ण है कि वे समझें कि पूरी बात बहुत जटिल है और बच्चों के कुछ अनुवर्ती प्रश्न होने की संभावना है।

"सामान्य तौर पर, दौड़ पर चर्चा करते समय माता-पिता और बच्चों के बीच संचार की रेखाओं को खुला रखना आवश्यक है," हॉलियर बताते हैं।

वह यह भी नोट करती है कि, बच्चों के मौखिक होने से पहले, माता-पिता उचित व्यवहार के मॉडलिंग के माध्यम से नस्लीय पूर्वाग्रह पर अपने विचारों को संप्रेषित कर सकते हैं। माता-पिता जो दयालुता और सहानुभूति के साथ अन्य जातियों के लोगों के साथ बातचीत करते हैं और बात करते हैं, वे बच्चों को नस्लीय पूर्वाग्रह का मुकाबला करने वाले व्यवहार सिखाते हैं। दोस्तों के विविध समूह होने से या तो चोट नहीं लगती है, हालांकि क्षेत्रीय और सामाजिक हो सकते हैं बाधाएं जो इसे एक बड़ा सवाल बनाती हैं (जब आप एक नए माता-पिता हैं तो दोस्तों को रखना एक बड़ा सवाल है अपने आप)। भले ही, बच्चे बातचीत करने में सक्षम होने से पहले ही माता-पिता क्या करते हैं, इस पर ध्यान देते हैं। लेकिन एक बार जब वे स्कूल में होते हैं, तो चीजें काफी बदल जाती हैं।

"वे अधिक तार्किक, लचीले और संगठित विचार रखने लगते हैं," हॉलियर बताते हैं। "इस तरह, माता-पिता उनके साथ बेहतर तर्क कर सकते हैं।" लेकिन हॉलियर ने नोट किया कि तर्क का मतलब व्याख्यान देना नहीं है। यह बातचीत करने के बारे में है।

"यह भी एक समय है जब बच्चे जातीय रूढ़ियों के बारे में अधिक जागरूक हो जाते हैं," हॉलियर बताते हैं। "बच्चे नस्ल के आधार पर समूहों की निम्न स्थिति और बेहतर स्थिति को जोड़ना शुरू कर सकते हैं और ये विचार मीडिया या उनके आसपास की दुनिया के संपर्क में आ सकते हैं।"

इस समय माता-पिता समाचारों में या यहां तक ​​कि दुनिया में नस्लीय पूर्वाग्रह के मुद्दों को संबोधित करना शुरू कर सकते हैं, अगर उनके बच्चे या स्वयं कुछ देखते हैं। उन माता-पिता के लिए जो बातचीत शुरू करना नहीं जानते हैं, हॉलियर का सुझाव है कि यह सवाल पूछने जितना आसान है: "जो हो रहा है उसके बारे में आप क्या सोचते हैं?" और "यह आपको कैसा महसूस कराता है?"

फिर यह यथासंभव ईमानदारी से और खुले तौर पर प्रश्नों को सुनने और उत्तर देने की प्रक्रिया है। विचार नस्लीय पूर्वाग्रह की समस्या को हल करने के लिए नहीं है, बल्कि यह दिखाने के लिए है कि यह एक वार्तालाप है जो सोच-समझकर और सार्थक रूप से हो सकता है।

विविधता प्रशिक्षक और सामुदायिक आयोजक डॉ फ्रोस्वा 'बुकर-ड्रू' ध्यान दें कि, कुछ परिवारों के लिए, बातचीत अधिक व्यक्तिगत होगी और जीवन की कहानियों की शक्ति पर आधारित होगी। "आपके व्यक्तिगत अनुभव से शुरू होकर, आपकी कथा सबसे प्रभावी है," बुकर ड्रू बताते हैं। इसका मतलब यह हो सकता है कि उन उदाहरणों के बारे में ईमानदार होना जहां माता-पिता ने नस्लीय पूर्वाग्रह का अनुभव किया है या दूर किया है। इसका अर्थ बुरे व्यवहार और पारिवारिक पूर्वाग्रहों के प्रति ईमानदार होना भी हो सकता है। "यह आपके अनुभव या आपके परिवार के इतिहास के मालिक होने के बारे में है जो भी महत्वपूर्ण है। यह इस मुद्दे पर चीनी डालने के बारे में नहीं है।"

बुकर-ड्रू ने नोट किया कि कई समुदायों के पास दौड़ के बारे में बातचीत में धीरे-धीरे प्रवेश करने की विलासिता नहीं है। कभी-कभी यह दरवाजा खटखटाता है, जैसा कि उसने अपने परिवार के साथ किया था।

"हमारी बातचीत तब शुरू हुई जब प्राथमिक में एक बच्चे ने मेरी बेटी को 'एन' शब्द कहा," वह कहती हैं। इसलिए संवाद कुछ मामलों में गहरा व्यक्तिगत और स्पष्ट होना चाहिए। बुकर-ड्रू को याद है कि सत्तर और अस्सी के दशक में एक अफ्रीकी-अमेरिकी लड़की के रूप में उसे अपने पिता के बारे में स्पष्ट रूप से क्या सामना करना पड़ सकता है। "उन्होंने समझाया कि मैं उन लोगों से मिल सकता हूं जो मेरे बारे में निर्णय लेते हैं क्योंकि मैं अलग था," वह कहती हैं। "उन्होंने मुझे यह भी बताया कि अगर मैं दूसरों के साथ ऐसा करता हूं तो मुझे वास्तव में कुछ अच्छा नहीं लगेगा।"

बुकर-ड्रू ने स्वीकार किया कि माता-पिता सभी अपने स्वयं के पूर्वाग्रहों और अनुभव के मामले में अलग-अलग जगहों पर शुरुआत कर रहे हैं। यह, वह आगे कहती है, एक अच्छी बात है क्योंकि जिस तरह माता-पिता समावेशी व्यवहार कर सकते हैं जब बच्चे पूर्व-मौखिक होते हैं, वे व्यक्तिगत परिवर्तन का मॉडल बना सकते हैं जब उनके बच्चे बड़े हो जाते हैं।

"उन्हें विकास दिखाने से उन्हें बेहतर लोग बनने में मदद मिलती है जो उन लोगों के लिए लड़ते हैं जिनकी आपकी मंडलियों में कोई आवाज़ नहीं हो सकती है," वह कहती हैं।