में स्वागत पालन-पोषण में महान क्षण, एक श्रृंखला जिसमें पिता माता-पिता की एक बाधा के बारे में बताते हैं जिसका उन्होंने सामना किया और जिस अनोखे तरीके से उन्होंने इसे पार किया। यहां, पेंसिल्वेनिया में रहने वाले तीन जैविक और तीन दत्तक बच्चों के 65 वर्षीय पिता, नील, उस गर्व के बारे में चर्चा करते हैं जब उन्होंने अपने एक विकासात्मक रूप से अक्षम गोद लिए गए बच्चों को हाल ही में संज्ञानात्मक विकलांग बच्चों के लिए एक राज्य संचालित सामुदायिक कॉलेज में स्वीकार किया गया था।
हमारे छह बच्चे हैं। दो मेरे हैं a. से पिछली शादी, और मेरी एक सौतेली बेटी है। अन्य तीन हैं मुह बोली बहन. हमने एक बच्चे के रूप में निगेल को गोद लिया था। हमारा इरादा बच्चा गोद लेने का नहीं था, लेकिन दत्तक ग्रहण जटिल है। हमने सोचा कि हम दो या चार साल के बच्चे को गोद लेने जा रहे हैं। लेकिन गोद लेने की प्रणाली में, आपके पास एक सामाजिक कार्यकर्ता है, और बच्चे के पास एक सामाजिक कार्यकर्ता है, और मां, या माता-पिता जो बच्चे को छोड़ रहे हैं, उनके पास एक सामाजिक कार्यकर्ता है। एक माँ एक गर्भावस्था-सेवा स्थान में चली गई और कहा कि वह अपने बच्चे को गोद लेने के लिए छोड़ना चाहती है। उसने घर के विवरणों को देखा और हमें चुना।
निगेल को दौरा पड़ा था जब वो पैदा हुआ था. उसके दाहिने तरफ कुछ भी वास्तव में ठीक से काम नहीं करता है। वह अपनी दाहिनी आंख से केवल प्रकाश और अंधेरा देख सकता है। उसकी सुनवाई बाधित है। उसका हाथ इतना अच्छा काम नहीं करता है। उसे संज्ञानात्मक परेशानी है। मेरी पत्नी इससे बेफिक्र थी। वह ऐसी थी, ठीक है, हम इसके लिए इसमें हैं। और मैं पोर्की पिग की तरह बोल रहा था। ये-तु-तु-w-w-w- इसका क्या मतलब है? लेकिन धधकते आत्मविश्वास। वह वह थी।
मैं में था सेना मेरे कॉलेज जाने से पहले। मेरी पत्नी सीधे कॉलेज गई और हार्वर्ड और ब्राउन से पीएचडी की उपाधि प्राप्त की। हमारे तीन जन्म के बच्चे तीन अलग-अलग उदार कला महाविद्यालयों में गए। उनका भविष्य उन माता-पिता के लिए बहुत अलग दिखता है जिनके बच्चे विकलांग हैं। मेरी सबसे बड़ी बेटी ने सामाजिक कार्य में स्नातकोत्तर की उपाधि प्राप्त की। वह वीए के लिए एक काउंसलर है। मेरी छोटी बेटी अभी-अभी पीएचडी कर रही है। मेरी एक और बेटी है, जिसके पास 20 के दशक के अंत में अपना घर है, और वह बुनाई सिखाती है क्योंकि वह कर सकती है। उन्होंने ब्रायन मावर से क्लासिक भाषाओं में डिग्री हासिल की है।
जिन लोगों के साथ मैं सेना में था, वे कहेंगे, "गस, तुम्हारे परिवार के पास थर्मामीटर से ज्यादा डिग्री है।" और हाँ, हम करते हैं। जन्म लेने वाले बच्चों के लिए हमारी उम्मीदें ज्यादातर इस बात पर केंद्रित थीं कि वे किस उदार कला महाविद्यालय में जाएंगे, वे किस स्नातक विद्यालय में जाएंगे। एक बार जब हम दोनों लड़कों को जान गए, विशेष रूप से, यह पूरी तरह से उम्मीदों का एक अलग सेट था।
मैंने कभी नहीं सोचा था कि हमारा लड़कों को हमने गोद लिया कॉलेज जाता होगा। मेरा कहना है कि इससे पहले कि हम बच्चों को गोद लेते, मैंने कहा होगा कि हाई स्कूलों में अधिक कठोर मानक होने चाहिए, और यह सुनिश्चित करना चाहिए कि स्नातक करने वाले सभी लोग इन सभी शैक्षणिक मानकों को हरा सकें। और अब, निगेल और उनके भाई, जकारी के साथ, यह तथ्य कि वे दोनों हाई स्कूल में स्नातक हैं - मेरा मतलब है, वे अकादमिक रूप से अपनी कक्षाओं में सबसे नीचे थे, चाहे उन्होंने कितना भी संघर्ष किया हो। लेकिन वे शांत बैठ सकते थे और 12 साल तक व्यवहार कर सकते थे। हाई स्कूल ड्रॉप-आउट पर यह बहुत बड़ा अंतर है। इसने वास्तव में मेरे विचार को बदल दिया कि हाई स्कूल डिप्लोमा क्या है और क्या हो सकता है।
इसने मेरे लिए फिर से परिभाषित किया कि सफल होने का क्या अर्थ है। तो फिर मुझे पता चला कि पेन्सिलवेनिया की राज्य-प्रायोजित विशेष ज़रूरतें हैं कम्युनिटी कॉलेज यानि आवासीय। वे बच्चों को जीवनयापन के लिए आवश्यक हर चीज में मदद करते हैं, जो हमारे लिए एक चुनौती रही है। हमें पता चला कि वह अभी अंदर आया है। यह एक ओवरसब्सक्राइब्ड प्रोग्राम है, इसलिए यह तथ्य कि उन्हें स्वीकार किया गया, अविश्वसनीय है।
हम वसंत में आवेदन करने के लिए यात्रा पर गए थे। मुझे जगह के बारे में पता भी नहीं था। मुझे इसके बारे में एक अन्य दत्तक माता-पिता से पता चला। उस समय, हम सोच रहे थे कि हम पृथ्वी पर क्या करने जा रहे हैं। निगेल ने नौकरी पाने की कोशिश की थी, लेकिन जब से उसने स्नातक किया है, वह सूप किचन में एक मिशन में स्वयंसेवक है। मुझे खुशी है कि वह ऐसा कर रहा है, कि वह जाता है और हर दिन लोगों की मदद करता है। लेकिन अंततः उसे अपना करियर बनाने की आवश्यकता होगी। मैं सेवानिवृत्त हो चुका हूं, उसकी माँ किसी दिन सेवानिवृत्त होना चाहती है। उन्होंने कुछ व्यावसायिक प्रशिक्षण प्राप्त किया है, लेकिन यह अप्रभावित बच्चों के साथ था। तो वह इसे प्राप्त कर लेगा और पीछे रह जाएगा। लेकिन ये अलग है.
उसे स्कूल में स्वीकार किए जाने के लिए काफी गहन संज्ञानात्मक-क्षमताओं का मूल्यांकन करना पड़ा। वे वहाँ मदद करने के लिए हैं। जब मैं उसे स्कूल की यात्रा पर ले गया, तो हम उस जगह पर घूम रहे थे, और मैं एक तरह से चिंतित था। मैं चिंतित था कि निगेल चारों ओर देखेगा और सोचेगा, ठीक है, मैं इस तरह की जगह पर नहीं जाना चाहता।
लेकिन वह इसे प्यार करता था। स्कूल, उसके लिए, किंडरगार्टन से लेकर हाई स्कूल तक, कठिन था। उसे अभी-अभी चुना गया है, और उसके बहुत सारे दोस्त नहीं हैं। यह माहौल उसके लिए खतरा नहीं है। अक्टूबर में उनका तीन सप्ताह का मूल्यांकन था। उसे वहाँ जाना था और वहाँ तीन सप्ताह बिताने थे। वे तय करते हैं कि क्या वे उसकी मदद कर सकते हैं और वह तय करता है कि उसे यह पसंद है या नहीं। वह सिर्फ जगह से प्यार करता है।
उसने वहां दोस्त बनाए, दोस्त जो उसे चिढ़ा नहीं रहे हैं। वे स्मार्ट-गधे नहीं थे जिन्होंने उसके लिए जीवन कठिन बना दिया।
मैं घबरा रहा हूँ। मेरे लिए इसमें शामिल होने के लिए बहुत कुछ है। जब 14 तारीख को कक्षा शुरू होगी, तो मैं उसे लेने जा रहा हूँ, और हम इसे फिर से देखने जा रहे हैं: जहाँ कपड़े धोने हैं, यह सुनिश्चित करते हुए कि उसके पास सब कुछ है। लेकिन ईमानदारी से कहूं तो मैं भी बहुत खुश हूं। उसके लिए एक ऐसे स्कूल में जाने का मौका है जहाँ वह अन्य बच्चों के साथ है जो उसी स्थिति में हैं। मुझे लगता है कि उसके पास कुछ समय में यह सबसे अच्छा मौका है।
मूल्यांकन के बाद और मूल्यांकन में उपस्थिति के मुद्दे के साथ, मुझे चिंता थी कि वह अंदर नहीं आएगा। में सोच रहा था, मैं किसी को परेशान नहीं करने वाला हूं। लेकिन अगर वे उसे अस्वीकार करते हैं। यह एक राज्य एजेंसी है और इसमें किसी प्रकार की अपील प्रक्रिया होनी चाहिए। हम एक और मूल्यांकन की कोशिश कर सकते हैं। और फिर एक दिन मैंने सिर्फ ऑफिस को फोन किया क्योंकि मैं नर्वस था। फोन का जवाब देने वाली इस महिला ने कहा। "नहीं। हमने अभी पत्र भेजा है। वह स्वीकार कर लिया है।" आखिरकार उसे स्वतंत्र रूप से जीने का मौका मिल गया।