अपने बच्चे को बात करते हुए देखना मजेदार मील के पत्थर के साथ पक्की सड़क है: उनका पहला शब्द, उनका पहला शपथ शब्द, पहली बार जब आप उन्हें खुद से बात करते हुए पकड़ते हैं। एक नए के अनुसार अध्ययन में प्रकाशित प्रारंभिक बचपन अनुसंधान त्रैमासिक उत्तरार्द्ध उनके विकास में महत्वपूर्ण हो सकता है, बजाय इसके कि उन्हें अपनी मां से कुछ मिलता है।
फ़्लिकर / माइक लियू
शोध ने 27-3 और 4 साल के बच्चों को देखा और सामाजिक भाषण और निजी भाषण के बीच अंतर किया, जिसकी तुलना अकेले खेल देखने से की जा सकती है। बच्चों के अध्ययन के मामले में, शोधकर्ता देख रहे थे कि मौखिक सुधार क्या हैं, या स्व-मरम्मत, उन्होंने लेगो निर्माण कार्य को पूरा करते समय किया, दोनों के साथ और बिना मदद के प्रयोग करने वाला यद्यपि टॉडलर्स सभी भाषण श्रेणियों में किसी अन्य व्यक्ति के साथ स्वयं-मरम्मत करने की अधिक संभावना रखते थे, उन्होंने विशेष रूप से हाथ में कार्य से संबंधित स्वयं को सुधार भी किया। इससे पता चलता है कि आप बच्चे की तरह अपने भाषण की स्वयं निगरानी करने में सक्षम हो सकते हैं, भले ही वे अभी तक उतने अच्छे न हों।
फ़्लिकर / द जाइंट वर्मिन
विशेषज्ञों को संदेह है कि इस तरह की स्व-मरम्मत की भाषण सामग्री अलग-अलग बच्चों के बीच विकासात्मक अंतर को उजागर कर सकती है। अध्ययन के सह-लेखक लुई मैनफ्रा ने समझाया, "स्व-नियमन मुद्दों वाले बच्चों के अध्ययन में निजी भाषण और कार्य व्यवहार के बीच एक वियोग देखा गया है, जैसे एडीएचडी।" फिर भी, छोटे नमूने के आकार का मतलब है कि ये निष्कर्ष प्रारंभिक हैं और अधिक शोध किए जाने की आवश्यकता है, इसलिए आपके बच्चे को लेगो खेलने की आवश्यकता नहीं है - कम से कम आपके पहले से कहीं अधिक। आप अभी तक हुक से बाहर नहीं हैं, लेकिन संभवतः आपने अपने छोटे बॉब द बिल्डर (या बॉबी) को हर कार्य पर सही नहीं किया है। वे इस पर काम कर रहे हैं।
[एच/टी] विज्ञान दैनिक