कैसे प्रौद्योगिकी भविष्य में कक्षाओं को आकार देगी

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इंटरएक्टिव लर्निंग सॉफ्टवेयर किस हद तक टेस्ट स्कोर में सुधार करता है?

अपने आप में — अनुपस्थित अर्थपूर्ण सामाजिक संबंध और चल रहे सुदृढीकरण - का एक टुकड़ा शैक्षिक सॉफ्टवेयर आमतौर पर लंबे समय तक चलने वाले परिणाम की तरह नहीं होगा टेस्ट स्कोर में सुधार.

यदि आप विषय की समझ या किसी कार्य को करने की क्षमता को मापते हैं या किसी सॉफ़्टवेयर के ठीक पहले और तुरंत बाद ज्ञान लागू करते हैं हस्तक्षेप (हस्तक्षेप कुछ अलग प्रक्रिया के लिए एक फैंसी डायग्नोस्टिक शब्द है जो आप सामान्य रूप से नहीं करते हैं), विषयों का एक ठोस हिस्सा परीक्षण समूह में अक्सर - अच्छी तरह से डिज़ाइन किए गए, आकर्षक सॉफ़्टवेयर को मानते हुए - नियंत्रण समूह में विषयों से बेहतर प्रदर्शन कर सकते हैं जहां हस्तक्षेप किया गया था न होना।

हालांकि, एक एकल हस्तक्षेप का स्थायी प्रभाव होने की संभावना नहीं है। बहुत अधिक सुदृढीकरण की आवश्यकता है; सुदृढीकरण का अर्थ है बार-बार होने वाले सत्रों की लंबी अवधि में कार्यक्रम के साथ निरंतर जुड़ाव, और इसका आमतौर पर सामाजिक संपर्क होता है - और, अनगिनत होने के बावजूद सॉफ्टवेयर एजेंटों और भौतिक रोबोटों को शामिल करने के अनुसंधान प्रयास, मैंने अभी तक एक नियमित रूप से चलने वाली मशीन को सामाजिक संपर्क के स्तर की पेशकश नहीं की है जो एक मानव शिक्षक है कर सकते हैं।

preschoolers थोड़ा अलग मामला है। बच्चे 2-4 साल की उम्र से अच्छी तरह से बनाए गए टेलीविजन कार्यक्रमों से जुड़ेंगे जो एक सगाई तकनीक के रूप में कॉल और प्रतिक्रिया का उपयोग करते हैं।

एक क्रमादेशित प्रणाली का अनंत धैर्य और शिक्षार्थी जितनी बार चाहे उतनी बार किसी चीज को दोहराने की उसकी तत्परता भी एक संपत्ति है। उस उम्र के लिए अपसाइड बहुत वास्तविक हैं, लेकिन सीमाएं भी हैं। शिक्षार्थी की भावनात्मक जागरूकता के अलावा, एक पूरी तरह से स्वतंत्र शिक्षण प्रणाली को स्थानिक जागरूकता की आवश्यकता होती है और कमरे के दृश्य और ध्वनि संदर्भ को सार्थक रूप से संसाधित करने में सक्षम होने के लिए।

यह एक इंटरैक्टिव अभ्यास से प्राप्त जानकारी को लागू करने में बच्चे की मदद करने में सक्षम होना चाहिए। एक प्रीस्कूलर को यह सीखने में सक्षम होना एक बात है कि एक पृष्ठ या स्क्रीन पर एक चतुर्भुज दो समानांतर रेखाओं के दो सेट लंबवत रूप से जुड़े हुए हैं जिन्हें "आयत" कहा जाता है। यह एक और है उन्हें कमरे के चारों ओर देखने के लिए - पृष्ठ या स्क्रीन से परे - और उन्हें अपने चारों ओर अन्य आयतों की पहचान करने के लिए या उन्हें कमरे के दरवाजे के आकार को एक के रूप में पहचानने के लिए कहें आयताकार। इस तरह की सहभागिता वर्तमान में अत्यधिक नियंत्रित कमरे में संभव है, लेकिन प्रीस्कूलर वाले कमरे रहने की प्रवृत्ति नहीं रखते अत्यधिक नियंत्रित और जब तक आपके पास सेंसर और सॉफ़्टवेयर होते हैं, तब तक आप एक मानव को भी काम पर रख सकते हैं शिक्षक।

अभी के लिए, वह है। शैक्षिक सॉफ्टवेयर और अन्य तकनीकी अनुभव शक्तिशाली शिक्षण सहायक उपकरण बना सकते हैं, चाहे हम एक ऐसे दिन की ओर बढ़ रहे हों जब ऐसी प्रणालियाँ मनुष्यों को स्वयं ही सब कुछ सिखाने में सक्षम होंगी। और उस दिन, हमारे पास मानवता के बारे में उत्तर देने के लिए कुछ बड़े प्रश्न होंगे निर्देशों की लागत को कम करने और सुधार करने का तरीका जानने के बजाय मशीनों के साथ संबंध बनाना जाँच के अंक।

इयान मैकुलॉ एक उपभोक्ता प्रौद्योगिकी पेशेवर होने के साथ-साथ एक स्वतंत्र लेखक भी हैं, जिन्हें फोर्ब्स और द हफिंगटन पोस्ट द्वारा प्रकाशित किया गया है। उनकी और क्वोरा पोस्ट यहाँ देखें: