जिसने भी कहा कि बच्चों को देखा जाना चाहिए और सुना नहीं जाना चाहिए, वह निश्चित रूप से उस बच्चे के माता-पिता नहीं थे, जिनके भाषण में देरी हुई थी। क्योंकि देर से बात करने वाले के साथ व्यवहार करना - एक बच्चा जिसके पास भाषा की ठोस समझ है और विशिष्ट संज्ञानात्मक, सामाजिक, दृष्टि और श्रवण विकास, लेकिन एक सीमित बोली जाने वाली या अभिव्यंजक शब्दावली - के लिए एक तनावपूर्ण अनुभव है अभिभावक।
लेकिन यह होना जरूरी नहीं है, कहते हैं मिशेल मैकरॉय-हिगिंस, पीएच.डी. एक भाषण-भाषा रोगविज्ञानी और के सह-लेखक बातचीत करने का समय:आप क्याआपके बच्चे की बोली और भाषा के विकास के बारे में जानने की आवश्यकता है, वह कहती हैं कि हालांकि देर से बात करने वाले ध्यान देने की मांग करते हैं, भाषण में देरी हमेशा चिंता का कारण नहीं होती है। "मैं नहीं चाहता कि माता-पिता यह सोचें कि यदि उनका बच्चा देर से बात करता है, तो वह अभिशप्त है। क्योंकि यह बहुत आम है," MacRoy-Higgins कहते हैं। "वास्तव में, यह अनुमान लगाया गया है कि लगभग 15 प्रतिशत बच्चे देर से बात करने वाले होते हैं।"
मैकरॉय-हिगिंस इस बात पर जोर देते हैं कि माता-पिता को भाषा के विकास में देरी के बारे में मेहनती रहने की जरूरत है, क्योंकि शुरुआती जागरूकता के साथ
देर से बात करने वाला वास्तव में क्या है?
देर से बात करने वाला आमतौर पर एक बच्चा होता है जो 2 साल का होता है जो 50 शब्दों से कम कह रहा है और अभी तक शब्दों का संयोजन नहीं कर रहा है। तुलना का बिंदु एक औसत 2-वर्षीय है जिसने लगभग 300 शब्दों में महारत हासिल की है और उन्हें "अधिक दूध," या "माँ अप" जैसे बहुत छोटे वाक्यों में एक साथ रखना शुरू कर दिया है।
क्या यह जेनेटिक्स का मामला है?
हम जो जानते हैं वह यह है कि भाषा कौशल परिवारों में चलते हैं, इसलिए देर से बात करने वाले के परिवार के किसी अन्य सदस्य के होने की संभावना है, जिसके पास किसी प्रकार की भाषा समस्या थी। हमारे पास कोई विशिष्ट जीन नहीं है, लेकिन हमने इन प्रवृत्तियों को देखा है।
तो क्या भाषा में देरी एक विकार है?
ठीक है, हम अभी भी यह पता लगाने की कोशिश कर रहे हैं कि क्या हो रहा है। बहुत सारे सबूत हैं जो कहते हैं कि यह एक भाषा विलंब है, जिसका अर्थ है कि ये बच्चे विशिष्ट विकासात्मक पथ का अनुसरण कर रहे हैं लेकिन धीमे हैं। कुछ शोध हैं जो दिखाते हैं कि भाषा के विकास के मामले में देर से बात करने वालों में अंतर है, जो हमें लगता है कि यह एक विकार हो सकता है।
देर से बात करने वालों के साथ क्या होता है कि उनमें से आधे से अधिक आमतौर पर अपने साथियों को पकड़ लेते हैं। वे किंडरगार्टन में प्रवेश करते हैं और उनका भाषा कौशल औसत श्रेणी में होता है। उन बच्चों में, हमें लगता है कि यह केवल एक देरी थी, जबकि अन्य बच्चे - लगभग 25 प्रतिशत देर से बात करने वाले - भाषा के साथ कठिनाई जारी रखते हैं। इन बच्चों का आमतौर पर निदान किया जाता है, पूर्वस्कूली वर्षों या प्राथमिक वर्षों में, भाषा हानि के साथ।
देर से बात करने के कुछ सामान्य कारण या कारण क्या हैं?
देर से बात करना कुछ ऐसा है जो कई अलग-अलग निदानों के लिए आम है। डाउन सिंड्रोम जैसे ज्ञात अनुवांशिक विकार वाले लोग या आत्मकेंद्रित अक्सर भाषा हानि होती है। लेकिन देर से बात करने वाले बच्चे वे होते हैं जो आमतौर पर विकसित हो रहे होते हैं। दूसरे शब्दों में, उनके पास सामान्य सुनवाई, दृष्टि, मोटर और संज्ञानात्मक कौशल हैं। लेकिन किसी कारण से भाषा एक ऐसा क्षेत्र है जिसमें देरी हो रही है।
यदि कोई बच्चा देर से बात करता है, तो क्या इसका मतलब यह है कि वह ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम के साथ कहीं गिरता है?
नहीं, जरूरी नहीं। ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे अक्सर देर से बात करने वाले होते हैं, लेकिन सभी देर से बात करने वालों में ऑटिज्म नहीं होता है। देर से बात करने वाले की परिभाषा जिसके बारे में हम यहां बात कर रहे हैं, का अर्थ है कि बच्चे के पास विशिष्ट संज्ञानात्मक, सामाजिक, दृष्टि और श्रवण कौशल हैं। पर बच्चे आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम अपने पहले शब्द कहने में अक्सर देर हो जाती है, लेकिन उनके साथ सामाजिक जुड़ाव और संज्ञानात्मक देरी भी होती है।
आप देर से बात करने वाले का निदान कैसे करते हैं?
विकास के मामले में, भाषा और संज्ञान एक दूसरे से इतने संबंधित हैं कि हमें जो करना है वह संज्ञानात्मक कौशलों को देखना है जो हैं नहीं उनके भाषा कौशल से संबंधित। उदाहरण के लिए, बच्चे के संज्ञानात्मक कौशल का परीक्षण करने का एक तरीका उनकी समस्या सुलझाने की क्षमताओं को देखना है और खेल कौशल — वे चित्रों का मिलान करने या आकृतियाँ एक साथ करने के लिए कैसे कर सकते हैं पहेली। कुछ भी कहने या सुनने के मामले में उन चीजों को वास्तव में भाषा की आवश्यकता नहीं होती है, लेकिन वे हमें बच्चे की चीजों को सीखने और उनसे जानकारी लेने की क्षमता का अंदाजा देते हैं पर्यावरण। यदि उनके संज्ञानात्मक कौशल औसत सीमा में हैं, लेकिन उनकी भाषा में काफी देरी हुई है, तो इससे हमें विश्वास होता है कि अंतर्निहित समस्या भाषा कौशल के साथ है।
कुछ शुरुआती संकेत क्या हैं कि बच्चे को बोलने में कठिनाई हो रही है?
हम जो करना चाहते हैं वह शिशुओं को तब देखना है जब वे वास्तव में छोटे होते हैं और शुरुआती भाषण व्यवहारों की तलाश करते हैं। बच्चे बड़बड़ाना शुरू कर देते हैं - "बा-बा-बा" और "मा-मा-मा" जैसी आवाजें करना - 6 महीने की उम्र से, और हम इसे देखना चाहते हैं। जो बच्चे 7 या 8 महीने की उम्र तक बड़बड़ा नहीं रहे हैं, वे इस बात का संकेत दे रहे हैं कि कुछ सामान्य तरीके से विकसित नहीं हो रहा है।
और 6 महीने से पहले, कुछ ऐसा घटित होता है जो काफी बड़बड़ाता नहीं है। हम इसे "कूइंग" कहते हैं। वे मृदु स्वर जैसी ध्वनियाँ हैं, "ऊह" और "आह", और हम इन पूर्व-भाषाई स्वरों को सुनना चाहते हैं। वे महत्वपूर्ण हैं क्योंकि वे वास्तविक शब्दों को कहने का अभ्यास करते हैं, जो बच्चे 9 से 15 महीने की उम्र में बनाना शुरू करते हैं।
देर से बात करने वाले के बारे में माता-पिता को चिंता कब शुरू करनी चाहिए?
9 से 15 महीने के बीच कभी भी। तभी ज्यादातर बच्चे असली शब्द बोलना शुरू करते हैं। यदि आपका कोई बच्चा है जिसने उस उम्र में कोई शब्द नहीं बोला है, तो हम उस बच्चे को ध्यान से देखना चाहते हैं।
देर से बात करने वालों के बारे में बहुत सारी असत्यापित जानकारी तैर रही है। कुछ सामान्य गलत धारणाएं या मिथक क्या हैं जो बिल्कुल गलत हैं?
यह गलत धारणा है कि एक बच्चा जो रेंगता नहीं है वह देर से बात करेगा, लेकिन उस धारणा का समर्थन करने के लिए कोई वैज्ञानिक प्रमाण नहीं है। कुछ लोग यह भी सोचते हैं कि अगर बच्चा देर से बात करता है तो यह कोई बड़ी बात नहीं है। उन्हें लगता है कि वे पकड़ लेंगे और बिल्कुल ठीक हो जाएंगे। और हालांकि यह सच है कि आधे से अधिक बच्चे किंडरगार्टन के दौरान पकड़ लेते हैं, यह भी सच है कि यदि आप अनुसरण करते हैं किशोरावस्था में देर से बात करने वाले, वह समूह औसतन भाषा और साक्षरता पर अपने साथियों से नीचे स्कोर करेगा परीक्षण। वे एक सामान्य विकासात्मक सीमा में आ जाते हैं, लेकिन वे कभी भी भाषा में उतने अच्छे नहीं हो सकते जितने कि एक सहकर्मी को कभी भाषा में देरी नहीं हुई।
माता-पिता को क्या करना चाहिए अगर उन्हें संदेह है कि उनका बच्चा देर से बात करता है?
उन्हें पहले अपने बच्चे को प्राप्त करना चाहिए सुनवाई परीक्षण किया। आप यह सुनिश्चित करना चाहते हैं कि बच्चा ठीक से सुन रहा है। और आप एक भाषण-भाषा रोगविज्ञानी या चिकित्सक से भी मिलना चाहते हैं जो भाषा के विकास में माहिर हैं और एक बच्चे की अभिव्यक्तिपूर्ण और ग्रहणशील भाषा कौशल को माप सकते हैं।
निदान के बाद उपचार के कुछ विकल्प क्या हैं?
उपचार में बच्चे के साथ काम करने वाला वाक् भाषा चिकित्सक शामिल होगा। आदर्श रूप से, इसमें माता-पिता और देखभाल करने वालों को घर पर उपयोग करने की रणनीतियों को प्रशिक्षित करने और सिखाने के लिए पूरे परिवार के साथ काम करना शामिल होगा। हस्तक्षेप सप्ताह में एक या दो बार होगा, लेकिन देखभाल करने वाले हर दिन बच्चे के साथ काम करेंगे।
आपकी पुस्तक के अतिरिक्त, माता-पिता अधिक जानकारी के लिए कहाँ जा सकते हैं?
लोग जा सकते हैं अमेरिकन स्पीच लैंग्वेज हियरिंग एसोसिएशन (आशा) वेबसाइट। यह उन परिवारों के लिए एक अद्भुत संसाधन है जो भाषण और श्रवण संबंधी विकारों के बारे में अधिक जानना चाहते हैं।
यह लेख मूल रूप से पर प्रकाशित हुआ था
