निश्चित रूप से हम सभी को याद है कि एक बच्चा होने की भावना और मदद के लिए लगभग किसी भी अनुरोध पर, केवल प्रिंसिपल पर। मुझे अच्छी चीजें करने के सभी प्रकार के अवसरों को अस्वीकार करना याद है जो मुझे पसंद हैं - मेरी मां को केक सजाने में मदद करना या मेरा मनोरंजन करना बहन जब मेरे माता-पिता काम करने की कोशिश कर रहे थे - सिर्फ इसलिए कि एक बच्चे के रूप में, आप अपने मालिक होने के अजीब अवसरों की पहचान करते हैं तकदीर। एक जिद्दी बच्चे के लिए अपनी दुनिया को नेविगेट करने के लिए, यह - आश्चर्य, आश्चर्य - अक्सर आपके द्वारा पूछे जाने वाले लगभग कुछ भी करने से इनकार करने से इनकार करना शामिल है।
कौन सा माता-पिता यहां की हताशा को नहीं पहचानता? और यद्यपि एक बच्चे के जिद्दी मदद करने से इंकार करने के पीछे कई कारण हैं, भाषा में बदलाव - एक जो माता-पिता की मदद करता है सीधे अपने बच्चे की आत्म-छवि के विचार से अपील करें - बड़े कार्य में व्यवहार और सहायता को रोकने में मदद करने के लिए चमत्कार कर सकते हैं का एक दयालु और विचारशील बच्चे की परवरिश.
"माता-पिता को ऐसी भाषा का उपयोग करने की ज़रूरत है जो उत्साहजनक और उत्थानकारी हो, प्रशंसा से भरी हो," कहते हैं
यह जादुई शब्दों का उपयोग करने में भी मदद करता है। सैन डिएगो विश्वविद्यालय के शोध से पता चलता है कि जब माता-पिता बच्चों से मदद करने के बारे में पूछते हैं, तो माता-पिता क्रियाओं के बजाय संज्ञाओं का उपयोग करते समय बच्चे अधिक रुचि रखते हैं। यह उतना ही सरल है जितना किसी बच्चे से यह पूछने के बजाय कि वह आपका "सहायक" ("क्या आप आज मेरा सहायक बनना चाहते हैं?") "क्या आप सहायता करना चाहते हैं?" शोधकर्ताओं ने संज्ञाओं के साथ सामाजिक-सामाजिक व्यवहारों का वर्णन करते हुए पाया कि यह बच्चों को उधार देने के लिए प्रेरित करता है एक हाथ। दूसरे शब्दों में, बच्चे मदद करने के इच्छुक होते हैं जब यह एक बनाई गई आत्म-छवि के अनुरूप होता है।
यह रणनीति सबसे अच्छा काम करती है जब कुछ और कोमल हाथ से पकड़ने के साथ जोड़ा जाता है जो कि पितृत्व को परिभाषित करता है। "जब माता-पिता उपलब्धियों या कार्यों को पूरा होते देखते हैं," कहते हैं लोरी रसेल-चैपिन, पीएच.डी., ब्रैडली विश्वविद्यालय में परामर्श के एक प्रोफेसर, "यह कहना बहुत महत्वपूर्ण है, 'आपको बहुत गर्व होना चाहिए अपने बारे में। ' यह बाहरी या बाहरी सुदृढीकरण के बजाय नियंत्रण का आंतरिक स्थान बनाता है।
माता-पिता इस चिंतनशील भाषा का उपयोग अपने बच्चों को बिना किसी एक दिशा में मजबूर किए एक अच्छे काम में गर्व या संतुष्टि की भावनाओं को व्यक्त करने में मदद करने के लिए कर सकते हैं। "माता-पिता भी वापस प्रतिबिंबित करना सीख सकते हैं और भावनाओं को सिखा सकते हैं जैसे 'आपको मदद करने के लिए राहत मिली होगी अपने दोस्त को बाहर ले जाओ' या 'आपको अपने शिक्षक के लिए उन खिलौनों को चुनने में मज़ा आया होगा,' 'कहते हैं रसेल-चैपिन। कहने का मतलब यह है कि यह देखने की संभावना को दूर करने की बात है कि क्या यह आपके बच्चे के साथ प्रतिध्वनित होता है।
इस युक्ति के लिए कुछ चेतावनी हैं। यह स्तुति जितनी अधिक कार्य-विशिष्ट हो, उतना अच्छा है। "आदर्श," कहते हैं जेमिसन मर्सिएर, पीएच.डी., मर्सिएर वेलनेस एंड कंसल्टिंग के, "आप बच्चे की केवल इसलिए प्रशंसा करने के बजाय व्यवहार के बारे में विशिष्ट होना चाहते हैं क्योंकि वे आपके बच्चे हैं।"
आप जो नहीं चाहते हैं वह यह है कि बच्चे दूसरों के लिए कुछ करने के मूल्य को पहचानने के बजाय यह सोचें कि अच्छा काम उनके बारे में है। "अपनी भाषा में विशिष्ट होने के नाते," वह आगे कहते हैं, "उनकी शब्दावली भी बनाता है क्योंकि इस तरह से अपने बच्चे के साथ बात करने से आपके बच्चे के साथ पढ़ने के समान लाभ होते हैं।"
बड़ा सबक, जो माता-पिता निश्चित रूप से पहले से ही जानते हैं, वह बचपन की संवेदनशीलता है कथित निर्णय बनाएं जिन्हें आपको दयालुता और अवसरों के अतिरिक्त शब्दों से दूर करना होगा दयालुता।
"एक अभिभावक के रूप में," डीगर्मो कहते हैं, "मैं समझता हूं कि मैं अपने बच्चों से जो कहता हूं वह उनके विकास के लिए हानिकारक है। प्रत्येक दिन, मैं प्रत्येक से कहने के लिए कुछ सकारात्मक खोजने की कोशिश करता हूँ, और दिन भर में उन्होंने जो कुछ किया उसके लिए उन्हें धन्यवाद देता हूँ। चाहे वह डिशवॉशर को उतारने के लिए किसी बच्चे की प्रशंसा करना हो, या उनके बाल कैसे दिखते हों, मैं समझता हूं कि मेरे बच्चे मुझसे एक तरह का शब्द चाहते हैं।
इसके अलावा, इन सभी को इस तथ्य की स्वीकृति के साथ संतुलित करने की आवश्यकता है कि केवल भाषाई रूप से बच्चों को गतिविधियों में भाग लेने के लिए निर्देशित करना उनके उत्साह को बढ़ाने के लिए पर्याप्त नहीं है। "जब हम एक बच्चे को भाग लेने के लिए कहते हैं," डेगार्मो कहते हैं, "हमें वयस्कों के समान ही करने की आवश्यकता है।"
इतने सारे माता-पिता क्या महसूस नहीं करते हैं या उनकी सराहना नहीं करते हैं, डीगार्मो नोट करते हैं कि बच्चे न केवल सुन रहे हैं, बल्कि इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे अपने जीवन में वयस्कों को देख रहे हैं। कुछ ही समय में उनकी भागीदारी दूसरी प्रकृति बन जाएगी।
बेशक, किशोरावस्था तक। लेकिन माता-पिता उस पुल को तब पार कर सकते हैं जब वे इसमें आते हैं।
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