मेरा बेटा स्कूल में बदमाशी करता था। यहां बताया गया है कि मैंने इसे कैसे रोका।

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फोन आया: “हाय, मैं फलां प्रिंसिपल हूं... हमें आपके बेटे से समस्या है। वह एक बदमाश है।"

मेरा बेटा चौथी कक्षा में है. वह एक बड़ा बच्चा है. नहीं मोटा, लेकिन और Fortnite और कम फुटबॉल, अगर इसका कोई मतलब हो। बिल्कुल एक सामान्य, अनाड़ी 10-वर्षीय बच्चे की तरह जो अपनी कक्षा में सबसे बड़ा या सबसे छोटा नहीं है।

संदेश जारी रहा, “यह हमारे ध्यान में आया है कि आपका बेटा खेल के मैदान पर सहपाठियों को धक्का दे रहा है, और अपने कुछ साथी छात्रों के साथ मौखिक रूप से दुर्व्यवहार कर रहा है। हम आपको बताना चाहते थे ताकि हम भविष्य में किसी भी घटना से बचने का प्रयास कर सकें।

जाहिर है, कॉल उससे कहीं अधिक लंबी थी, लेकिन आपको सार समझ में आ गया। प्रिंसिपल ने मुझे बताया कि कुछ छात्रों ने शिकायत की थी कि मेरा बेटा कक्षा के दौरान एक बेवकूफ की तरह व्यवहार कर रहा था, अवकाश के दौरान शारीरिक संबंध बना रहा था, और हाँ, एक बदमाश की तरह व्यवहार कर रहा था। यह मेरे कई दुर्भाग्यपूर्ण लक्षणों में से एक है जिसकी मुझे आशा थी कि इसे भुलाया नहीं जाएगा।

मैं भी एक बदमाश था. मैं अपने बेटे से बड़ा था. हाई स्कूल से ठीक पहले मुझे यह एहसास होने लगा कि मैं डर के माध्यम से अन्य बच्चों को अपना सम्मान दिला सकता हूँ। अपने बेटे की तरह, मैं कक्षा में सबसे बड़ा बच्चा नहीं था, लेकिन मैं इतना बड़ा था कि एक सख्त आदमी का दिखावा कर सकता था और उससे बच सकता था। मैंने कभी किसी को नहीं पीटा या ऐसा कुछ भी नहीं किया। फिर, मेरे बेटे की तरह, यह बस ढेर सारी फालतू बातें और कुछ अभद्र घुड़दौड़ थी ताकि दूसरे बच्चों को पता चल सके कि मैं आसपास हूं, और मुझे कम नहीं आंका जाना चाहिए।

इससे पहले कि मैं फोन पर बात करने के लिए अपने बेटे के साथ बैठूं, मैंने सोचा कि किस चीज़ ने मुझे धमकाने वाला बना दिया है। मेरे माता-पिता अच्छे माता-पिता थे। उन्होंने मेरी बहन और मेरा भरण-पोषण किया। उन्होंने हमें सुरक्षित रखा. हमें खाना खिलाते रहे. सभी कि। लेकिन, जब उपलब्धियों को पहचानने और अच्छी तरह से किए गए काम की प्रशंसा करने की बात आई तो वे उदासीन थे। कहने का तात्पर्य यह है कि उन्होंने वास्तव में कुछ भी नहीं किया।

मुझे बाद में पता चला कि उनका तर्क निवारक था - वे नहीं चाहते थे कि हमें बड़ा फायदा मिले, या हम अपनी उपलब्धियों से संतुष्ट हो जाएं। लेकिन उनके तरीके थोड़े हटकर थे. इसलिए, मैंने कहीं और, अर्थात् कक्षा में और खेल के मैदान पर सत्यापन की मांग की। और, चूँकि मुझे ऐसा महसूस नहीं हुआ कि मैं खुद को स्वीकार करने के लिए अन्य वयस्कों - शिक्षकों और परामर्शदाताओं - पर भरोसा कर सकता हूँ, मुझे हर किसी को यह दिखाना पड़ा कि मैं अस्तित्व में हूँ। मुझे हर किसी के सामने रहना था, और हर किसी को यह जानना था कि मैं क्या करने में सक्षम हूं। यह क्लासिक था असुरक्षा जो बच्चों को नाम-पुकारने और उन्हें इधर-उधर धकेलने के रूप में प्रकट हुआ।

वापस मेरे बेटे के पास. मैं और मेरी पत्नी यह सुनिश्चित करने की पूरी कोशिश करते हैं कि उसे पता चले कि उसे प्यार किया जाता है, सम्मान दिया जाता है और उसकी सराहना की जाती है। इसलिए, जब मैंने उनकी स्थिति के बारे में उनसे संपर्क किया, तो मुझे आश्चर्य हुआ कि क्या मुझे यह जानकर आश्चर्य होगा कि हम भी मेरे माता-पिता की तरह ही अनजाने में बर्फीले थे। एक दोपहर वह और मैं बैठे, और बातचीत शुरू हुई। वह जानता था कि यह आ रहा है।

"क्यों?" मैंने पूछ लिया। “मैं जानता हूं कि तुम कोई मतलबी बच्चे नहीं हो। आप इन सभी बच्चों को इतना कठिन समय क्यों देना चाहते हैं?

उनके स्पष्टीकरण के दौरान उनके मुंह से निकला "असुरक्षा" शब्द सुनकर मैं हैरान रह गया।

जब मैं उस उम्र का था, तो असुरक्षा की अवधारणा कुछ भी नहीं थी। लेकिन वह ठीक-ठीक जानता था कि यह क्या था, और यह उसके व्यवहार के पीछे का कारण था। एक तरफ उन्होंने कहा कि उनकी मां और मैंने उन्हें हमेशा प्यार का एहसास कराया है. बहुत बढ़िया। महान। दूसरी ओर, उसकी असुरक्षा के कारण उसके सहपाठियों के प्रति विश्वास की कमी हो गई। जब उन्होंने उससे अच्छी बातें कहीं, तो मुझे पता चला कि उसने उन पर विश्वास नहीं किया। उसने सोचा कि वे उसका मज़ाक उड़ा रहे थे, या निष्ठाहीन थे। "संरक्षण देना" इसका वर्णन करने का सबसे अच्छा तरीका हो सकता है।

जैसा कि मैंने कहा, शारीरिक रूप से मेरा बेटा काफी औसत है। उस उम्र के लड़के के रूप में वह जो कुछ भी करता है - फुटबॉल फेंकना, लैप दौड़ना, पुशअप्स करना - वह बहुत ही औसत तरीके से करता है। इसलिए, हालांकि वह इतना बुरा नहीं है कि उसका मजाक उड़ाया जाए, लेकिन वह इतना महान भी नहीं है कि ढेर सारी प्रशंसा बटोर सके। मुझे लगता है कि उसका व्यवहार बिल्कुल नियंत्रण करने का एक तरीका था क्या अन्य बच्चों ने उसके बारे में ध्यान दिया। यदि वह फील्ड गोल मारने या डबल हिट करने के लिए खड़ा नहीं हो पाता, तो वह यह सुनिश्चित करता था कि अन्य बच्चों को पता चले कि कम से कम वह अवकाश के दौरान उन्हें धक्का दे सकता है।

जब हमने बात की, तो मैंने उसे बताया कि मैं उसकी भावनाओं को व्यक्त करने की क्षमता से कितना प्रभावित हुआ। उसकी उम्र के बच्चे ऐसा नहीं करते। अपनी स्थिति के बारे में मैंने अपने माता-पिता से जो बातचीत की वह बस 'मुझे नहीं पता' और 'मुझे लगता है' का एक समूह था। मेरे बेटे के उपहारों में से एक, जिसे उसकी माँ और मैंने पहचाना है, वह यह है कि वह एक प्रतिभाशाली है वक्ता। बस एक स्मार्ट बच्चा. हालाँकि, उस उम्र के बच्चे बात करने के बजाय खेलना चाहते हैं। तो, यह पूरी तरह से समझ में आता है कि उनकी प्रतिभा पर किसी का ध्यान नहीं जा सकता है - विशेषकर उनके द्वारा।

शुरुआती बातचीत के बाद से मेरे बेटे के लिए बदमाशी कोई समस्या नहीं रही है। वास्तव में, कभी-कभी वह मुझसे कहता है कि वह अपने साथियों के साथ बातचीत करने की क्षमता के कारण स्थितियों को कम करने में सक्षम है। वे स्कूल के काम में मदद के लिए उसके पास आते हैं क्योंकि वह हमेशा "बहुत स्मार्ट लगता है।" मैं इसके साथ अच्छा हूँ - वास्तव में इसके साथ बहुत अच्छा हूँ।

इन दिनों, दुनिया में बहुत से बदमाश हैं, और इतने लोग नहीं हैं जो अर्थपूर्ण ढंग से बात कर सकें। मुझे उम्मीद है कि हमारी बातचीत सबसे पहली बातचीत में से एक होगी। जरूरी नहीं कि बुरे व्यवहार के बारे में, बल्कि उसकी भावनाओं, डर और क्षमताओं के बारे में। ये वो बातचीत हैं जिनका हिस्सा बनना हर पिता को पसंद होता है, खासकर एक ऐसे बच्चे के साथ जो मेरे बेटे की तरह बात कर सकता है।

यह लेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था

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