"विशेष आवश्यकताएँ" एक व्यंजना है जो विकलांग बच्चों को पीड़ा पहुँचाती है

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किसी बच्चे को "अक्षम" कहने या उसकी विशिष्ट विकलांगता बताने के बजाय उसे "विशेष आवश्यकता वाले" के रूप में वर्णित करना दयालु लग सकता है। वास्तव में, विकलांग बच्चों के कई माता-पिता "विशेष आवश्यकताओं" को प्राथमिकता देते हैं शब्दों के ऊपर व्यंजना को प्रतिस्थापित करने का प्रयास किया जाता है। लेकिन जब विकलांग बच्चे बड़े हो जाते हैं, तो वे अक्सर खुद को "विकलांग" कहने के पक्ष में "विशेष जरूरतों" के लेबल से बचते हैं और कई विकलांग वयस्क भी ऐसे होते हैं। को ख़त्म करने के लिए काम कर रहे हैं इस शब्द का प्रयोग. इस भाषा परिवर्तन की शक्ति को अनुसंधान द्वारा समर्थित किया गया है जो दिखाता है कि लोग विकलांग व्यक्तियों को बदतर दृष्टि से देखते हैं जब उन्हें "विशेष आवश्यकताएं" के रूप में वर्णित किया जाता है।

कहते हैं, "'विकलांगता' शब्द कोई गाली नहीं है।" मॉर्टन एन गर्नस्बैकर, पीएच.डी.विस्कॉन्सिन-मैडिसन विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान के प्रोफेसर, जो अध्ययन करते हैं कि विकलांगता के संबंध में भाषा का उपयोग कैसे किया जाता है। लेकिन "विशेष आवश्यकताएं" शब्द उस दिशा में आगे बढ़ सकता है, वह कहती हैं। के अनुसार उनकी टीम के पिछले शोध परिणाम

, "विशेष आवश्यकताएं" एक अप्रभावी व्यंजना है, और यह अपशब्द में रूपांतरित होती दिख रही है - एक ऐसा शब्द जिसके अर्थ उन अर्थों की तुलना में अधिक नकारात्मक हैं जिन्हें यह प्रतिस्थापित करने का प्रयास करता है।

गर्नस्बैकर और उनके सहयोगियों ने अपना शोध दो भागों में किया। एक क्राउडसोर्सिंग वेबसाइट का उपयोग करके, उन्होंने 530 वयस्कों की भर्ती की, फिर प्रत्येक को छह समूहों में से एक को सौंपा। उन्होंने प्रत्येक समूह को छह काल्पनिक परिदृश्य दिए: एक कॉलेज के नए छात्र को चुनना जो उनके छात्रावास का रूममेट होगा या स्प्रिंग ब्रेक अनुभव के दौरान उनके साथ एक केबिन साझा करेगा, यह चुनना कि कक्षा में या बास्केटबॉल टीम में किस नए दूसरे-ग्रेडर को रखा जाए, और यह चुनना कि वे किस मध्यम आयु वर्ग के वयस्क को अपने सहकर्मी या खाना पकाने की कक्षा के रूप में पसंद करेंगे साथी।

प्रत्येक परिदृश्य में, उनके द्वारा चुने जा सकने वाले चार वर्णों में से एक को अक्षम कर दिया गया था। उन्हें तीन तरीकों में से एक में वर्णित किया गया था: "विशेष आवश्यकताएं हैं," "विकलांगता है," या उनकी विशिष्ट विकलांगता के आधार पर (उदाहरण के लिए, "रूममेट बी 18 वर्षीय व्यवसाय प्रमुख है और अंधा है")। प्रत्येक समूह का एक परिदृश्य था जिसमें एक पात्र की "विशेष आवश्यकताएँ" थीं, एक परिदृश्य जिसमें उनकी "विकलांगता" थी और एक परिदृश्य जिसमें उनकी विकलांगता का नाम था।

जिन प्रतिभागियों को यह नहीं पता था कि अध्ययन "विशेष आवश्यकताओं" शब्द के मूल्यांकन पर केंद्रित था, उन्होंने प्रत्येक स्थिति में पात्रों को सबसे अधिक से सबसे कम पसंदीदा के बीच स्थान दिया। जिन पात्रों को "विशेष आवश्यकता" के रूप में वर्णित किया गया था, उन्हें लगभग 40 प्रतिशत मामलों में सबसे अंत में चुना गया था - अध्ययन की गई किसी भी श्रेणी की तुलना में उच्चतम दर।

शोधकर्ताओं ने प्रतिभागियों से यह साझा करने के लिए भी कहा कि वे "विशेष आवश्यकताएं", "विकलांगता है" और "है" शब्दों के साथ कौन से शब्द जोड़ते हैं विकलांगता।" अन्य की तुलना में "विशेष आवश्यकताएं" में "कष्टप्रद" या "असहाय" जैसी नकारात्मक संगति उत्पन्न होने की अधिक संभावना थी। वर्णनकर्ता। यहां तक ​​कि जिन लोगों के परिवार का कोई सदस्य, मित्र या सहकर्मी विकलांग था, उन्होंने अन्य विकल्पों की तुलना में "विशेष आवश्यकताओं" के प्रति अधिक नकारात्मक प्रतिक्रिया व्यक्त की।

"विशेष आवश्यकताएं" व्यंजना के पीछे के उद्देश्य को प्राप्त नहीं करती है: इसे प्रतिस्थापित करने के लिए निर्धारित शब्दों के नकारात्मक प्रभाव को कम करना। वास्तव में, जैसा कि अध्ययन से पता चलता है, यह शब्द दूसरों को विकलांग लोगों को नकारात्मक रूप से देखने की अधिक संभावना बनाता है, जिससे उन लोगों को और अधिक नुकसान होता है जो पहले से ही हाशिए पर हैं। और यद्यपि गर्नस्बैकर ने अभी तक इस शब्द के साथ बच्चों के जुड़ाव पर शोध नहीं किया है, वह कहती हैं, "मुझे लगता है कि बच्चों में सीखने की वह क्षमता होती है।" इनमें से कुछ अनपेक्षित संघों पर। इसलिए, यदि वयस्क बच्चों को "विशेष आवश्यकता" के रूप में वर्णित करते हैं, तो यह उन्हें उनके साथियों से अलग कर सकता है या उन्हें नुकसान पहुंचा सकता है स्व-छवि.

इसके अतिरिक्त, प्रतिभागियों को "विशेष आवश्यकताओं" के साथ जुड़ने की अधिक संभावना थी विकास असमर्थता संवेदी, मानसिक या शारीरिक अक्षमताओं से अधिक। लेकिन विकलांगता-केंद्रित वर्णनकर्ताओं ने विकलांगताओं के अधिक विविध सेट के साथ जुड़ाव स्थापित किया। "विशेष आवश्यकताओं" की अस्पष्टता कभी-कभी उत्तर देने से अधिक प्रश्नों को आमंत्रित करती है।

अध्ययन के अनुसार, यह शब्द "अलगाव का भी तात्पर्य है", "विशेष शिक्षा" और "विशेष ओलंपिक" जैसे शब्दों की समानता को देखते हुए। "विशेष आवश्यकताओं" को कभी-कभी "विशेष अधिकार" के रूप में भी गलत समझा जाता है, जब अन्य लोग देखते हैं कि आवास बनाया गया है किसी की विकलांगता को एक अनुचित विशेषाधिकार के रूप में, जैसे कि प्राथमिकता बोर्डिंग की अनुमति दी जाना विमान।

यदि यह शब्द का उपयोग बंद करने के लिए पर्याप्त नहीं है, तो संभवतः सबसे ठोस कारक यह है कि विकलांग लोग आपको ऐसा नहीं चाहते हैं। "विकलांग लोग हमसे कह रहे हैं, 'कृपया मेरे बारे में उस शब्द का प्रयोग न करें।' और मुझे दृढ़ता से लगता है कि जब एक अल्पसंख्यक समूह कहता है, 'मैं एक्स कहलाना चाहता हूं;' मुझे 'वाई' न कहें, हमें उनके अनुरोध का पालन करना चाहिए,'' गर्नस्बैकर कहते हैं।

उदाहरण के तौर पर नेतृत्व करने और विकलांग बच्चों को उनकी पहचान के इस पहलू को अपनाने के लिए प्रोत्साहित करने से दूरगामी लाभ हो सकते हैं। गर्नस्बैकर का कहना है कि उनमें से कुछ अन्य निष्कर्ष दिखाएँ कि विकलांग लोगों के लिए, "जितना अधिक वे इस तथ्य को स्वीकार करने में सक्षम होंगे कि वे विकलांग हैं, उनका आत्म-सम्मान उतना ही बेहतर होगा, उनकी भलाई उतनी ही अधिक होगी, वे उतने ही अधिक खुश हैं।” इसलिए विकलांग बच्चों और उनके आसपास के वयस्कों को बच्चे की विकलांगता को अपनाने के लिए प्रोत्साहित करना उन्हें स्वस्थ और खुशहाल जीवन जीने के लिए तैयार कर सकता है। भविष्य।

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