नवजात शिशुओं को देखकर हर कोई मुस्कुराता है, लेकिन नवजात शिशु यह नहीं समझते कि उन मुस्कानों का क्या मतलब है। टॉडलर्स और अधिक जटिल चेहरे के भाव (और अजीब चेहरे) के साथ लोग अपने तरीके से टॉस करते हैं। हालांकि अध्ययनों से पता चलता है कि मनुष्य अपेक्षाकृत जल्दी खुश, उदास और क्रोधित भावों के बीच अंतर करना सीख जाते हैं पर, जब आश्चर्य, भय, और जैसे अधिक सूक्ष्म चेहरे के भावों में महारत हासिल करने की बात आती है, तो सीखने की अवस्था होती है घृणा यहां बताया गया है कि बच्चे, बच्चे और किशोर कब और कैसे चेहरे के भावों को पहचानना सीखते हैं।
नवजात: चेहरे के साथ अच्छा, भावनाओं के साथ बुरा
जिस क्षण से बच्चा पैदा होता है, वह चेहरों की तलाश में रहता है। अध्ययनों से पता चला है कि यहां तक कि नौमिनट-बूढ़े बच्चे तले हुए चित्रों के बजाय चेहरों की स्पष्ट छवियों को देखना पसंद करते हैं। घंटों बाद, अध्ययनों से पता चलता है कि बच्चे अपनी मां के चेहरे और एक अजीब महिला के चेहरे के बीच अंतर कर सकते हैं, और वे अन्य छवियों की तुलना में अपनी माताओं की छवियों को अधिक समय तक देखें.
लेकिन जब चेहरे के भावों को पहचानने की बात आती है, तो शोध बहुत कम होता है।
उसके बाद, बच्चे की भावनात्मक बुद्धिमत्ता आसमान छूती है। 1982 का एक बड़ा अध्ययन विज्ञान पाया कि पांच महीने के बच्चे कर सकते हैं उदास चेहरे को उदास आवाज़ से मिलाओ, और 2008 के एक अध्ययन में पाया गया कि एक वर्ष के बच्चे चेहरे के भावों से सामाजिक संकेत लेते हैं - यदि उनकी माताएँ हतोत्साहित करने वाले भाव देती हैं, तो वे संभावित खतरनाक ढलान पर रेंगना बंद कर देते हैं। अगर उनकी मां मुस्कुराती हैं, तो वे आगे बढ़ते हैं।चेहरे के भावों पर प्रतिक्रिया केवल एक बच्चे की उम्र के रूप में बेहतर होती है। टॉडलर्स के एक अध्ययन में पाया गया कि वे नए खिलौनों के पास जाने से बचते हैं जब तक कि उनकी माताएं उन्हें उत्साहपूर्वक देखकर मुस्कुराएं.
बच्चे और किशोर: आश्चर्य, भय और घृणा सीखना
जब बच्चे और किशोर बड़े हो जाते हैं तो चेहरे के भावों की पूरी श्रृंखला को समझने के लिए एक मिश्रित बैग होता है। एक 2004 साहित्य समीक्षा अपने हाथ फेंके और निष्कर्ष निकाला कि: "पद्धति संबंधी विसंगतियां और असमान निष्कर्ष किसी भी निष्कर्ष को कठिन बनाते हैं।"
लेकिन 2015 में शोधकर्ताओं ने यूके में 478 बच्चों और किशोरों का सर्वेक्षण किया, और शायद प्रस्तुत किया पहला मजबूत अध्ययन यह ट्रैक करने के लिए कि समय के साथ चेहरे के भावों की हमारी समझ कैसे विकसित होती है। उन्होंने प्रत्येक बच्चे को इन छह भावनाओं में से एक को व्यक्त करने वाले चेहरों के 60 चित्र दिखाए:
हर बार जब कोई बच्चा एक चेहरा देखता है, तो वह "खुश, उदास, क्रोधित, भयभीत, घृणित, या आश्चर्यचकित" शब्द पर क्लिक करता है ताकि यह वर्णन किया जा सके कि तस्वीर में व्यक्ति क्या महसूस कर रहा था। हर उम्र में, बच्चों ने "खुश, उदास, क्रोधित" चेहरों को बहुत पसंद किया। लेकिन, 8 साल की उम्र तक, कुछ बच्चों ने "आश्चर्य" का सही पता लगाया। वे 14 साल की उम्र तक "घृणा" या 16 साल की उम्र तक "भयभीत" का पता लगाने में असमर्थ थे।
यह स्पष्ट नहीं है कि बच्चों को खुशी और उदासी जैसी "प्राथमिक रंग" भावनाओं की तुलना में आश्चर्य, घृणा और भय की पहचान करना सीखने में अधिक समय क्यों लगता है। यह संभव है कि इसका संबंध से हो चेहरे के विभिन्न हिस्सों द्वारा दी जा रही जानकारी, लेकिन हमारे पास यह मानने का कोई कारण नहीं है कि बच्चे बेहतर या बदतर होते हैं, उदाहरण के लिए, आंखें बनाम मुंह में परिवर्तन का पता लगाने में। 2013 का एक अध्ययन बताता है कि छोटे बच्चे चेहरों को दो श्रेणियों में विभाजित कर सकते हैं- "अच्छा लगता है" और "बुरा लगता है" - लेकिन उन चेहरों के साथ काम करने में कठिनाई होती है जो स्पष्ट रूप से किसी भी बॉक्स में फिट नहीं होते हैं, जैसे "आश्चर्यचकित" या "भयभीत।"
और फिर यौवन है। जैसे-जैसे किशोर युवावस्था के करीब आते हैं, वे सामाजिक स्वीकृति के प्रति जुनूनी हो जाते हैं और दूसरों के मूल्यांकन के प्रति अधिक संवेदनशील हो जाते हैं। यह एक ऐसा समय है जब चेहरे के भावों का मतलब सब कुछ होता है- और प्रारंभिक साक्ष्य से पता चलता है कि किशोर दिमाग उन मांगों को पूरा करने के लिए बदल सकता है।
"किशोर मस्तिष्क में स्पष्ट रूप से सिनैप्टिक पुनर्गठन भावनात्मक प्रसंस्करण के लिए समर्पित क्षेत्रों को बना सकता है" विकास की इस अवधि के दौरान पर्यावरणीय अनुभव के प्रति विशेष रूप से संवेदनशील जानकारी, "2015 के अध्ययन के लेखक" लिखो। "यह अनुमान लगाया जा सकता है कि यौवन के दौरान हार्मोनल परिवर्तन मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं और इन चेहरे के भावों की पहचान में शामिल संभावित तंत्रिका सर्किट को प्रभावित करते हैं।"
जब चेहरे के भावों को नहीं पहचानना एक समस्या है
वैज्ञानिक आम तौर पर इस बात से सहमत होते हैं कि, जब तक एक किशोर 16 वर्ष की आयु तक पहुंचता है, तब तक उसे भावनात्मक स्पेक्ट्रम में चेहरे के भावों की पहचान करने में काफी सहज होना चाहिए। लेकिन कुछ मामलों में, यह कौशल कभी ठीक से विकसित नहीं होता है। उदाहरण के लिए, ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे चेहरे के सभी भावों को पढ़ने में कम सटीक होते हैं-यहां तक कि सबसे बुनियादी "खुश, उदास, क्रोधित" वाले भी.
ऐसे कई व्यापक शब्द हैं जो उन लोगों का वर्णन करते हैं जो अपने साथियों के चेहरे पर भावनाओं को नहीं पढ़ सकते हैं- भावनात्मक अज्ञेय (चेहरे के भावों को समझने में असमर्थता), प्रोसोपैग्नोसिया (चेहरे का अंधापन), एलेक्सिथिमिया (भावनाओं का वर्णन करने या पहचानने में असमर्थता) - लेकिन इनमें से अधिकतर स्थितियां अधिक जटिल मनोवैज्ञानिक के लक्षण हैं विकार। मस्तिष्क क्षति भी एक भूमिका निभा सकती है।
लेकिन अगर आपका बच्चा यह नहीं बता सकता कि आप कब हैरान या निराश हैं, तो वह शायद पूरी तरह से स्वस्थ है। हालाँकि निराशा की बात यह हो सकती है कि आपके बच्चे यह नहीं बता सकते कि आप आपको देखकर निराश हैं - पिताजी के चेहरे के भावों की आनंदमयी अज्ञानता में रहना आमतौर पर बड़े होने का एक हिस्सा है।
