अगर माता-पिता बिना बच्चों की परवरिश करना चाहते हैं नस्लीय पूर्वाग्रह, हो सकता है कि वे उन्हें यह सिखाकर शुरुआत करना चाहें कि सभी अश्वेत लोग एक जैसे नहीं दिखते, नए शोध बताते हैं। जर्नल में प्रकाशित यह अध्ययन बाल विकास, यह प्रदर्शित करने वाला पहला व्यक्ति है कि केवल दो शैक्षिक सत्र- चीनी बच्चों को एक-दूसरे से अलग-अलग काले लोगों को अलग करने के लिए सिखाने पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं- पक्षपात कम करें 4 साल से कम उम्र के बच्चों में। निष्कर्ष यह भी सवाल उठाते हैं कि कम करने के लिए दो से अधिक सत्रों का क्या अर्थ हो सकता है नस्लीय पूर्वाग्रह आने वाली पीढ़ियों में।
"एक सत्र में कम से कम तत्काल प्रभाव पड़ा जो जल्दी से समाप्त हो गया। सबक टिका नहीं था, " अध्ययन यूसी सैन डिएगो में मनोविज्ञान के प्रोफेसर सह-लेखक गेल हेमैन ने एक बयान में कहा। "लेकिन एक हफ्ते बाद एक दूसरा सत्र बूस्टर शॉट की तरह काम करता था, जो 60 दिनों के बाद निहित पूर्वाग्रह में मापने योग्य अंतर पैदा करता था।"
1990 के दशक से शोधकर्ता नस्लवाद को मापने और उसे हराने की कोशिश कर रहे हैं, जब निहित एसोसिएशन टेस्ट (आईएटी) के लिए बनाया गया था
इस नए अध्ययन के लिए, हेमैन और उनकी टीम ने 4 से 6 साल की उम्र के 95 हान चीनी बच्चों पर आईआरबीटी का इस्तेमाल किया, जिन्होंने अध्ययन से पहले गैर-एशियाई लोगों के साथ कोई बातचीत नहीं की थी। IRBT का उपयोग करते हुए, बच्चों को तटस्थ काले, सफेद और एशियाई चेहरे दिखाए गए और फिर जवाब में जितनी जल्दी हो सके एक स्माइली चेहरे या भ्रूभंग चेहरे को छूने का निर्देश दिया। निर्णय लेने में उन्हें जितना समय लगा, उसका उपयोग निहित पूर्वाग्रह को मापने के लिए किया गया। इसके बाद बच्चों ने 20 मिनट के प्रशिक्षण सत्र में भाग लिया, जहां उन्हें एक ही जाति के विभिन्न चेहरों को विशिष्ट संख्यात्मक "नामों" से मिलाना सिखाया गया। इसने उन्हें सिखाया कि काले, गोरे और एशियाई लोग सभी एक जैसे नहीं दिखते—कि वे व्यक्ति हैं।
बच्चों ने दो प्रशिक्षण सत्रों (बीच में एक सप्ताह के ब्रेक के साथ) में भाग लिया और प्रत्येक पाठ के बाद फिर से IRBT पूरा किया। फिर, अंतिम सत्र के 60 दिन बाद, यह देखने के लिए कि क्या प्रशिक्षण अटका हुआ है, उनका फिर से परीक्षण किया गया। परिणामों से पता चला कि, हालांकि एक सत्र के प्रभावों का शेल्फ जीवन कम था, दूसरे सत्र ने अध्ययन के बाद दो महीने तक काले चेहरों के प्रति बच्चों के निहित पूर्वाग्रह को कम कर दिया। (उन कारणों से जो अभी भी अस्पष्ट हैं, सफेद और एशियाई चेहरों के प्रशिक्षण से पूर्वाग्रहों में कोई फर्क नहीं पड़ा।)
परिणाम आशाजनक हैं लेकिन कुछ चेतावनी के साथ आते हैं, जिनमें से कम से कम यह नहीं है कि आईआरबीटी एक नई प्रणाली है जिसे केवल छोटे नमूनों पर परीक्षण किया गया है। इसे संबोधित करने के लिए, हेमैन और उनकी टीम वर्तमान में एक बड़े नमूने के साथ परिणामों की नकल करने पर काम कर रही है टोरंटो और के माध्यम से नस्लीय पूर्वाग्रहों को कम करने की उम्मीद में, एक ऐप में एक गेम संस्करण विकसित करने की उम्मीद कर रहे हैं मनोरंजन।
इस बीच, हेमैन ने माना कि कोई भी एक समाधान नस्लवाद को मिटा नहीं सकता है। "हम सोचते हैं कि बच्चों में निहित नस्लीय पूर्वाग्रह को कम करना एक हानिकारक सामाजिक समस्या को संबोधित करने के लिए एक प्रारंभिक बिंदु हो सकता है," वह कहती हैं। "लेकिन यह नस्लीय भेदभाव या प्रणालीगत, संरचनात्मक नस्लवाद का पूरा जवाब नहीं है।" उस ने कहा, यह एक बूस्टर शॉट प्रतीत होता है जिसमें माता-पिता की दिलचस्पी हो सकती है।
