यह एक सच्चाई है जिसे सार्वभौमिक रूप से स्वीकार किया गया है कि एक व्यक्तित्व के कब्जे में एक युवा बच्चे में होना चाहिए एक दोस्त की जरूरत . दुर्भाग्य से, यह भी एक सच्चाई है कि सार्वभौमिक रूप से स्वीकार किया गया है कि दोस्ती बनाए रखने में बच्चे भयानक होते हैं। तो कब सबसे अच्छी दोस्ती प्राथमिक विद्यालय में वैक्स और वेन, हम चिंता नहीं करते हैं। बस यही होता है। सिवाय, एक नए अध्ययन के अनुसार, ऐसा नहीं है। चंचल प्रथम श्रेणी की राजनीति के बजाय, कई निरस्त बचपन की दोस्ती अस्वस्थ पालन-पोषण की हताहत हो सकती है। शोधकर्ताओं ने पाया कि, सकारात्मक पालन-पोषण प्रथाओं ने बच्चों को दोस्त बनाने में मदद नहीं की, उदास और माता-पिता को नियंत्रित करने से उनके बच्चों के जोखिम में वृद्धि हुई उनके पास जो दोस्त थे उन्हें खोना.
"छठी कक्षा तक पहली कक्षा की सबसे अच्छी दोस्ती के 10 प्रतिशत से भी कम जीवित रहे," लेखक लिखते हैं. "हमें इस परिकल्पना के लिए स्पष्ट समर्थन मिला कि माता-पिता की नकारात्मक विशेषताएं, जैसे कि अवसाद और मनोवैज्ञानिक नियंत्रण, सर्वोत्तम मित्रता के विघटन के जोखिम को बढ़ाते हैं।"
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बचपन की दोस्ती शायद ही कभी आखिरी-एक अध्ययन में पाया गया कि केवल 35 प्रतिशत किंडरगार्टन दोस्ती यू.एस. इसे तीसरी कक्षा में बनाता है—लेकिन वे अभी भी काफी महत्वपूर्ण हैं, एक विकासात्मक से परिप्रेक्ष्य। अध्ययनों से पता चला है कि पहली कक्षा की दोस्ती बाद में अकादमिक सफलता से जुड़ी होती है और जो बच्चे जल्दी दोस्त बनते और खोते हैं, उन्हें भावनात्मक संकट का खतरा होता है। इस बात के अलग-अलग प्रमाण भी हैं कि कुछ बच्चों को अपने माता-पिता के व्यवहार के कारण दोस्त बनाने में परेशानी होती है। उदाहरण के लिए, निराश और नियंत्रित करने वाले माता-पिता, खराब दोस्ती के व्यवहार को मॉडल करते हैं, गतिविधियों की निगरानी करने से इनकार करते हैं और प्लेडेट्स के रास्ते में आते हैं।
"जबरदस्ती और मनोवैज्ञानिक रूप से नियंत्रित करने वाले माता-पिता मेहमानों के लिए एक मेहमाननवाज वातावरण प्रदान करने में विफल हो सकते हैं, जो इसके लिए अनिच्छुक हो सकते हैं। यहां तक कि उन निमंत्रणों का दौरा या विस्तार भी करें जिनके लिए एक कठोर और दंडात्मक माता-पिता के साथ बातचीत करने की आवश्यकता हो सकती है, "लेखक जोड़ें।
इस नए अध्ययन के लिए, शोधकर्ताओं ने फिनलैंड में 1,500 प्राथमिक स्कूल-आयु वर्ग के लड़कों को शामिल करते हुए एक बड़े, राष्ट्रीय डेटा सेट की समीक्षा की। लड़कों ने पहली, दूसरी, तीसरी, चौथी और छठी कक्षा में सर्वेक्षण पूरा कर लिया था, अपने सबसे करीबी दोस्तों और उन लोगों को सूचीबद्ध किया जिनके साथ वे कम से कम समय बिताना पसंद करते थे। शोधकर्ताओं ने माना कि सबसे अच्छी दोस्ती भंग हो जाती है यदि एक पारस्परिक प्रथम श्रेणी की सबसे अच्छी दोस्ती का एक सदस्य बाद के समय में दूसरे को नामांकित करने में विफल रहता है। इस बीच, माता-पिता ने बुनियादी अवसाद और पालन-पोषण शैली की प्रश्नावली पूरी की।
संख्याओं को कम करने के बाद, शोधकर्ताओं ने पाया कि जिन बच्चों के माता-पिता ने उल्लेखनीय रूप से रिपोर्ट किया है ऊपर-औसत अवसादग्रस्तता के लक्षण वार्षिक मित्रता के विघटन के 104 प्रतिशत अधिक जोखिम में थे उनके साथी। माता-पिता के बच्चे जिन्होंने औसत से ऊपर नियंत्रित व्यवहार की सूचना दी थी, उनके सबसे अच्छे दोस्त को खोने के वार्षिक जोखिम में 26 प्रतिशत की वृद्धि हुई थी।
निष्कर्ष इस बात की पुष्टि करते हैं कि माता-पिता के मूड और व्यवहार उनके बच्चों की दोस्ती को प्रभावित करते हैं, और घर को इस बिंदु पर ले जाते हैं कि माता-पिता जो अपने अवसाद या अन्य अस्वास्थ्यकर व्यवहारों के इलाज के लिए सहायता प्राप्त करने का विरोध करते हैं, वे केवल नुकसान नहीं पहुंचा रहे हैं खुद। लेखकों ने निष्कर्ष निकाला, "दुनिया भर में लाखों बच्चों के माता-पिता उदास हैं, और लाखों बच्चों के पास मनोवैज्ञानिक रूप से माता-पिता हैं।" “उनमें से कोई भी समय से पहले दोस्तों को खोना नहीं चाहता; कुछ को अपूरणीय क्षति हो सकती है यदि वे परिणामस्वरूप स्वयं को मित्रहीन पाते हैं।"
