Neki opsesivna djeca borba za prevladavanje fiksacija, koje mogu postati toliko loše da djeca dožive tjeskoba odvajanja ako se između njih postavljaju barijere i, recimo, a fidget spinner. To može značiti plač ili napad osim ako tata ne pročita tu istu knjigu po 300. put. To je neugodan fenomen. Srećom, roditelji imaju alate kojima mogu pomoći djetetu u snalaženju u silnim željama.
Kada djeca postanu zaokupljena nečim što ih fascinira, može biti teško natjerati ih da promijene fokus, ali zdrava preokupacija nečim što vole može im biti stvarno korisna. “U normalnom tijeku razvoja, djeca mogu imati stilove osobnosti gdje se vrlo duboko upuštaju u svoju temu od interesa,” kaže dr. Tamar Chansky, osnivačica Centra za opsesivno-kompulzivne poremećaje i anksioznost za djecu i odrasle i autorica Oslobađanje vašeg djeteta od tjeskobe. "Ovo je odraz djetetovog interesa, fascinacije i temperamenta, a osim ako nije na bilo koji način štetno, možete uživati zajedno s njim."
Fascinacije iz djetinjstva - Chansky želi napraviti razliku između zdrave preokupacije i opsesivnog ponašanja - može biti potaknuta gotovo svime. Svjedočenje nevjerojatnog gola može dovesti do fiksacije na nogometaše, a sjajna knjiga o dinosaurima može dovesti do mjeseci pažljivog i preciznog preuređivanja istih igračaka dinosaura.
Ponekad čin učenja može biti motivator. "Možda imaju loše jako pamćenje", kaže Chansky, pa im se sviđa proces pamćenja svega o određenoj temi. Roditelji bi trebali poticati ovo ponašanje jer djeca koja se tako intenzivno koncentriraju na jednu stvar ne samo da uče puno o sadržaju, već uče i o procesu učenja.
POVEZANO: YouTube videozapisi ne koriste mozgu vaše bebe
Fascinacija nečim može biti pozitivna za djecu, pogotovo ako u tome uživaju. Ali kada je dijete toliko laserski usredotočeno na svoje interese da mu to smeta u stvaranju pravih prijateljstava, vrijeme je da prošire svoje vidike.
“Kao i sa svime, dio onoga što radimo kao roditelji je njegovanje interesa i poticanje fascinacije, ali i učenje naše djece o fleksibilnosti”, kaže Chansky. Iako mogu pronaći prijatelja koji dijeli isti interes kao i oni – dopuštajući im da imaju najbolje vrijeme ikada—vjerojatno imaju druge prijatelje koji počinju gubiti interes nakon što više puta čuju za njih strast.
Četiri načina za pomoć pri upravljanju fiksacijama u djetinjstvu
- Bolje upravljajte prijelazima. Kada je vrijeme za promjenu aktivnosti, dajte mnogo upozorenja i podsjetnika kako biste ublažili stres i olakšali prijelaz.
- Društvene interakcije igranja uloga. Ako fiksacija postane štetna za odnose s drugom djecom, pokažite svom djetetu kako može prepoznati kada treba vratiti svoj entuzijazam među prijateljima.
- Prepoznajte opsesivno ponašanje. Ako se čini da je vaše dijete stalno pod stresom dok se bavi fiksacijom, to bi mogao biti znak kliničkog poremećaja kao što je OKP ili anksioznost.
- Potaknite njihove interese. Bez obzira na njihovu fascinaciju, oni konzumiraju i zadržavaju mnogo informacija. To im pomaže da usavrše metode učenja koje im mogu pomoći u budućnosti.
Roditelji mogu pomoći djeci da upravljaju tim društvenim interakcijama dajući im praktična pravila. Prestaje li prijatelj uspostavljati kontakt očima kada pričate o svojoj stvari? Čini li se da im je neugodno u sjedalu dok ulazite u detalje? To znači da bi moglo biti vrijeme da prestanete pričati o Johnu Ceni ili vlakovima ili klokanima, promijenite brzinu i promijenite razgovor.
TAKOĐER: Znanost dokazuje da su mala djeca pomalo rasisti čak i kada njihovi roditelji nisu
“Tako je teško razmišljati izvan svog balona”, kaže Chansky, “jer zašto svi ne bi htjeli čuti o što vas najviše zanima?" Chansky kaže da igra uloga može biti učinkovita za ilustriranje toga djeci. Kaže da će roditelju pomno objasniti nešto što ih zanima, ali njihovo dijete to uopće ne zanima. To može pomoći djeci da prepoznaju znakove govora tijela promatrajući vlastite reakcije na dosadu.
Fascinacije ponekad mogu utjecati na to kako dijete reagira na prijelaz između aktivnosti. Kada dođe vrijeme da se spremite za polazak u školu ili pomoć u poslovima, balon mora puknuti. To može biti uznemirujuće za neku djecu, kaže Chansky, pogotovo ako nemaju nikakvog upozorenja. Roditelji mogu podučavati svoju djecu da se bolje nose s tim prijelazima tako što će ih obavijestiti o prijelazu. "Važno je postaviti razumna ograničenja kako biste podsjetili kada ta aktivnost treba završiti", kaže Chansky. Pružanje im vremenskog ograničenja i nekoliko podsjetnika na nadolazeću tranziciju može pomoći u smanjenju nekih trenja.
Djeca koja su laserski usredotočena na jedan interes mogu se činiti isključenima iz svega ostalog, ali kada ono počne voditi vlastiti život i stvarati tjeskobu, kaže Chansky, to je druga priča. Dimenzija koju psiholozi traže je je li dijete sretno i osjeća li se zaduženo za svoju fiksaciju.
VIŠE: Kako pomoći nekoordiniranim predškolcima frustriranim svojim sposobnostima
“Ono što je stvarno važno je razina nevolje koja nastaje kada im nije dopušteno da nastave aktivnost”, kaže dr. Bridget Walker, specijalistica za kognitivno bihevioralnu terapiju i autorica knjige Anksioznost za djecu.
Walker kaže da je važno izložiti djecu različitim iskustvima. "Ako djetetu nikada ne date priliku da se mijenja između interesa, nikada mu ne date priliku da nauči da će biti u redu."
Walker kaže da su problemi tjeskobe u SAD-u stvarno česti, s oko 30 posto stanovništva, uključujući djecu, pogođeno njima. Razumijevanje temeljnog uzroka ponašanja važno je za prepoznavanje je li interes uzrokovan tjeskobom, kaže ona. “Morate pogledati cijelu sliku cijelog djeteta kako biste utvrdili je li to nešto u čemu su stvarno i jesu li uznemireni kada to ne mogu učiniti.”
