Kako možete potaknuti (i poboljšati) djetetovu sposobnost crtanja

Vaša djeca crtaju. Puno. Na papiru, ubrusima, zidovima i — prečesto — jedni drugima. Sada postaju sve bolji: ono što su nekada bile scene ubojstava bojicama, sada su slike kuća s vratima i prozorima a tvoji portreti tako, nekako izgledaju kao ti... Ako su ti ruke izrasle iz glave, što oni na sreću rade ne. Napredak!

To je velika tajna crtanja: ako vaša djeca žele postati mini Matt Groenings ili Édouard Manet, onda moraju crtati što je češće moguće. Ali, kao i kod većine aktivnosti, čin crtanja može zastarjeti - a nečija sposobnost može stagnirati - ako ne promijenite stvari. Chris Locke, priznati ilustrator, kipar i autor Nacrtajte ovako: kako svatko može vidjeti svijet poput umjetnika—i zabilježiti ga na papiru, uveo je nekoliko jednostavnih strategija kako bi djecu naučio ne samo da budu bolje ladice, već ih i zabavio kada se pojave olovke u boji.

Uključite svoju mrežu

Jedan od najboljih načina da poboljšate dječji crtež? Uključite svoju mrežu. "Samo položite mrežu kvadrata preko slike koju želite kopirati", kaže Locke. "Idite jedan po jedan kvadrat, gledajući samo ono što je na tom kvadratu." Ovo jednostavno prebacivanje pomaže umjetniku da se usredotoči na minutu pojedinosti koje bi inače mogli previdjeti, pogotovo ako radite s povećanom verzijom slike koju želite rekreirati. “To također tjera umjetnika da uspori”, kaže Locke. „Ako kopirate nečiju sliku, mogli biste je pogledati i reći 'Pa znam kako oko izgleda', a onda biste jednostavno nacrtali kako mislite da oko izgleda. Ali kada ga razbijete na sitne komadiće - a privučete samo kut oka - usporite i obratite više pažnje."

Pogledajte stvari s druge strane

doslovce. Bilo da vaše dijete crta konja ili kuću (ili kućnog konja, jer djeca) neka inspiraciju preokrenu naopačke. Poput mrežnog crteža, ovo pomaže umjetniku da primijeti više stvari o svojoj temi. “Kada nešto nacrtate naopako”, objašnjava Locke, “stvarno morate obratiti veliku pozornost: u kojem smjeru ide ta linija? Kako se ova stvar križa s tom stvari? Kakvog je oblika ovaj konj?" Drugim riječima: kada razgradite svoje unaprijed stvorene predodžbe o tome što je stvar trebao bi izgleda, možda samo prepoznate što je čini izgledati kao. Opojno, zar ne? Da. Opojno poput kućnog konja.

Crtajte bez gledanja dolje

Crtanje je mentalna potraga koliko i fizička, što znači da se morate usredotočiti na vježbanje mišića tijela i mozak. Što se ne smije shvatiti kao prijedlog za vaše dijete da odustane prije vremena za umjetnost. Umjesto toga, Locke svoje učenike uči crtati bez gledanja u papir, vježbom koja se zove slijepo crtanje kontura. "To stvarno budi određene dijelove mozga koji se jednostavno ne cijene", kaže on. "To vas tjera da obratite veliku pozornost na to u kojem smjeru nešto pokazuje, kako oblici idu zajedno." Locke kaže da vaša djeca počnu lagano, a zatim napreduju do sve dužih i dužih sesija. "Napravite nekoliko kratkih crteža - 30 ili 45 sekundi - a zatim povećajte vrijeme", kaže on.

Postavite neka vremenska ograničenja

Jedna od vježbi za koju Locke kaže da djeca najviše uživaju je crtanje pod vremenskim ograničenjem. To tjera umjetnika da donosi uzbudljive odluke o tome što je uistinu važno u stvari koju crtaju. “Dao sam im da nacrtaju auto za 9 sekundi ili nacrtaju kuću za 11 sekundi – nešto vrlo malo proizvoljno nacrtano i malo proizvoljno vremensko ograničenje”, kaže on.

I djeca to kopaju. “Počinjem da svi nacrtaju cheeseburger za 1 minutu. Kad su gotovi, ja kažem: ‘Sada nacrtaj cheeseburger za 30 sekundi’, a oni se smiju, a ja kažem ‘Sada nacrtaj cheeseburger za 15 sekundi.’ I tih petnaest sekundi su tako intenzivno usredotočeni, cijela je ta napetost u prostoriji, a kad je gotovo, svi su samo smijući se.”

Donja linija

“Svi kažu da je crtanje talent”, rekao je, “ali ja kažem da je to vještina koju s vremenom dobiješ, radeći jako naporno. Ako želite govoriti drugi jezik, nitko se s tim nije rodio. Moraš raditi." Ali on kaže da je bliska druga samopouzdanje: da biste napravili dobar crtež, prvo ćete morati napraviti mnogo loših. “Kad sebi kažete da to ne možete učiniti”, razmišljao je, “nećete postati bolji u tome.”

Za Lockea je učenje na greškama vrlo opipljiv dio procesa - zapravo toliko opipljiv da kaže da "rijetko ikada" koristi gumicu. “Mislim da imam istu gumicu već 6 ili 7 godina”, rekao je. “Napravim crtež, a onda sve promjene na njemu napravim olovkom. Onda sam preko toga stavio novi list papira i iscrtao ga.” A to bi mogao biti najvrjedniji savjet od svega: uvijek možete dobiti svježi list papira. Ili novi dio zida. Koji god.