Sljedeće je sindicirano iz Srednji za Očinski forum, zajednica roditelja i utjecajnih osoba sa uvidima o poslu, obitelji i životu. Ako se želite pridružiti forumu, javite nam se na [email protected].
Odgajati dijete nikad nije lako. Još je teže odgajati dijete na način suprotan društveno prihvaćenim normama. Ipak, moj suprug i ja odgajamo našu djevojčicu da igra što želi, s kim želi i kako želi, sve dok se s poštovanjem odnosi prema ljudima i svijetu oko sebe.
Da, da, znam, to ne zvuči baš radikalno. Stvar je u tome da jest.
Većina ljudi odgaja svoje djevojčice da budu "djevojčice", a svoje dječake da budu "dječaci". Ideja da bi dječak mogao voljeti "stvari za djevojčice", a djevojčica "stvari za dječake" mnogima se čini nevjerojatnom. Ipak, ako to ne učinimo, naše djevojčice i dječaci uče biti onakvi kakvi ljudi od njih očekuju umjesto sebe.
Wikimedija
Ja to zovem "Roditeljstvo jednakih mogućnosti". Evo 8 koraka koje možete poduzeti kako biste svojoj djeci omogućili da budu tko god žele:
Osigurajte raznoliku raznolikost igračaka i aktivnosti
Kupujem stvari iz odjeljka za igračke, zanemarujući podjelu djevojčica/dječak. Kupujem odjeću iz odjela za djecu, zanemarujući podjelu djevojčica/dječak. Svoju kćer izlažem nizu aktivnosti, od sporta do matematike do plesa, zanemarujući podjelu djevojčica/dječak.
Neka svako dijete odluči o svojim interesima
Pustila sam kćer da odabere ono što voli. Kao rezultat toga, imam djevojčicu koja voli ples i matematiku, uživa igrati se u prljavštini i raditi znanstveni eksperimenti i igra se kuće sa svojom udobnom plišanom životinjom dok njezine lutke uglavnom sjede na polica. Ne voli se igrati jurnjave u školi, pa se jednostavno ne uključuje u igru.
Njezina škola voli inkluzivno ponašanje moje kćeri. Kad je moja djevojčica imala 2 godine, njezini učitelji su mi rekli da već u toj dobi vide razlike u djevojčicama i dječacima. Kad je imala 3 godine, učitelji su mi govorili kako je divno imati moju kćer u razredu i kako se voli igrati sa svom djecom, i dječacima i djevojčicama. To se nastavilo do danas. Kako su željeli da je više takve djece. Kako je to bilo neobično.
Priznajte ukorijenjeno i institucionalizirano odbijanje
Ipak, vidim da joj društvo gura svoje norme. Bila je i jedna majka koja je pričala za razgovorom, ne, moja mala balerina je zapravo bila djevojčica. Ona voli igrati na taj način ne zato što se igra kao dječak, već zato što se i neke djevojke vole tako igrati. To ih ne čini dječacima.
Pixabay
Ponekad, odbijanje ima veze s nejednakošću. Kad je imala 3 godine, njezin razred je imao pravila odijevanja. Dječaci su mogli nositi hlače i majice za golf ili košulje. Djevojke bi to mogle nositi uz haljine, džempere i suknje. Kupovala sam preko odjela dječje odjeće, kao i uvijek. Moja djevojčica je brzo odlučila da je njen džemper superherojski ogrtač i postao je omiljena odjeća. Svi dječaci u njezinu razredu ne smiju nositi takve plašteve u školi. Budući da je bila djevojčica, dopušteno joj je u njihov svijet uz samo mali pritisak s naše strane. Ipak, dječacima je bio uskraćen pristup njezinu svijetu, svijetu školskih uniformi.
Ukažite i razbijte stereotipe
Kako to da su djevojčice imale svoj privatni mali svijet s "dječacima nije dopušteno", a ipak je na svijetu dječaka postojao znak "djevojčicama dopušteno"? To se ne čini poštenim - prema mojoj djevojci ili njezinim prijateljima. Počela je postavljati pitanja poput "Mogu li dječaci nositi suknje?" i "Mogu li dječaci plesati u baletu?" Svaki put ova pitanja su se pojavila, moj suprug i ja smo iskreno odgovorili da ih svatko može nositi/raditi stvari. Na webu prikazujemo njezine slike muškaraca u kiltovima.
Ali njezini su kolege iz razreda dobili drugačiju poruku. Ubrzo nakon dana kada je nosila ogrtač, došla je kući i rekla mi, nažalost, da očito: "Djevojke ne mogu biti superheroji." Zatim je došla kući i rekla mi: “Djevojke ne mogu voziti traktore.” Konačno je došla kući i rekla: "Jednog dana, nadam se da ću biti pametna kao dječak." Društvo je davalo sve od sebe da se suprotstavi slobodi moje kćeri da bude ono što je želi.
Flickr / Brendan Riley
Otvoreno izazovite normu u široj zajednici
Na svu sreću, imao sam saveznika na svojoj strani. Učiteljica moje djevojke oštro je reagirala na otpuštanje polovice stanovništva zbog njihovog spola. Aktivnim naporom učiteljice, ponašanje je praćeno do 3 mala dječaka. Razgovaralo se s roditeljima. Identificirano je od kojeg oca dolazi. Majka je bila shrvana što njezin muž govori takve stvari njenom sinu. Tada je počelo obrazovanje u razredu o jednakim pravima. U roku od mjesec dana sva su djeca mislila da je prosuđivanje što osoba može, a što ne može učiniti na temelju spola “glupo” i da se ne tolerira.
Pa ipak, dječaci još uvijek nisu mogli nositi ogrtač, niti voljeti ružičastu što se toga tiče. imam sreće. Djevojčice mogu ući u svijet dječaka u ranoj dobi. Obrnuto jednostavno nije istina u većini slučajeva. Dječake uče da ih vole "djevojačke stvari" čine slabima. Možemo li doista kriviti male dječake što su gurnuli djevojčice natrag u njihove rodne uloge kada dječacima jednostavno nije dopušteno da izađu iz svojih? Možete li kriviti dječačiće što misle da su djevojčice slabije, gluplje, manje nego kad im se sviđa nešto što je označeno kao "djevojčica" označava ih kao slabe?
Društvo je davalo sve od sebe da se suprotstavi slobodi moje kćeri da bude ono što želi.
Razgovarajte o važnosti intruzivne vrijednosti vs. Pritisak vršnjaka
U jednom trenutku, djevojčicu koja voli sve boje njezini će vršnjaci, dječaci i djevojčice, natjerati da voli ružičastu, igra se s Disneyjevim princezama i kloni se "odjeljka za dječake" u trgovini. Iako je sada vjerovala da može raditi što želi, moja djevojčica je smatrala da joj se mora svidjeti ono što od nje očekuju njezini vršnjaci. Moj suprug i ja nastavili smo joj nuditi opcije, a kad bi bili u kući, igrala bi se s onim što joj se sviđa, ali rekla da joj se sviđa ono što je prihvaćeno. Podržavali smo je najbolje što smo mogli.
Zatim je čula razgovor između mog supruga i mene o cipelama kao statusnim simbolima. Budući da je bila dijete, upitala je: "Što je to?" Tako sam joj rekao. Objasnio sam da neki ljudi rade stvari ili kupuju jer misle da drugi to žele. Rekao sam da mislim da je to glupo. Ona je pristala. Petnaest minuta kasnije izjavila je da mrzi ružičastu boju.
Flickr / Sophie & Cie
Od tada joj pokušavamo pomoći da se pomiri s činjenicom da može voljeti ružičaste stvari, ali samo kada to zaista voli. Ne mora ih voljeti jer drugi to od nje očekuju. Dozvoljeno joj je da voli stvari ili ne bez obzira na to što drugi misle. Sve u svemu, s 5 godina već aktivno razmišlja o tome što voli i bori se protiv stereotipa da bude onakva kakva želi biti. To je beskrajna borba koju će ona moći bolje nositi od mnogih.
Držite iste standarde za dječake i djevojčice
To je donijelo kući dio neprihvatljivog ponašanja dječaka, jer smatra da ima iste privilegije kao dječak. Upravo sam joj danas morala reći da “ubit ću te” nikada nije prihvatljiva šala jer se takva ponašanja smatraju prihvatljivim kod malih dječaka. Ipak, dječak koji nosi suknju nije. S ovom dinamikom s djecom mlađom od 5 godina, možemo li doista biti iznenađeni muškarcima i ženama koje postaju naši dječaci i djevojčice?
Budite neispričani i čvrsto civilizirani u svojoj konvenciji
Vrijeme je za promjenu. Vrijeme je da pustimo svoje male dječake u “svijet djevojčica” kako naše djevojčice ne bi bile gurane u “stvarnom svijetu”. Je li stvarno toliko prijeteće za tvoju muškost da mali dječak nosi superherojski ogrtač, ili u tom slučaju, princezu haljina? Vrijeme je da prestanete opravdavati ponašanje malih dječaka jer su oni dječaci, dok djevojčice smatraju odgovornima za isto ponašanje. Imaju li muškarci doista tako malu kontrolu nad svojim ponašanjem? Jesu li žene stvarno inferiorne u odnosu na muškarce? Jednostavno ne mogu vjerovati da je tako.
Claire Jennings majka je 4-godišnje kćeri. Claire i njezin suprug nastoje pomoći djeci da shvate kako kontrolirati tehnologiju koja se provlači kroz svaku nit njihovog života koristeći njezino znanje stečeno tijekom rada u industriji videoigara.
