Kraj školska godina bila je stresna jedan za svakoga. Puno djece je bilo izvan učionice od ožujka i bili su bačeni u učenje na daljinu – bez vremena za pripremu za izazov. Kako neke škole diljem zemlje sada počinju planirati nadolazeće školske godine, stručnjaci i podaci ukazuju na prednosti škole vani. No, iako podaci mogu pokazati da je izvan škole opcija, je li to stvarno izvedivo?
Stručnjaci se slažu da je zatvaranje škole bila prava stvar za suzbijanje širenja novog koronavirusa. Ali nitko nije znao koliko će teško pogoditi pandemija. U početku su roditelji vjerovali da će zatvaranje škole trajati samo nekoliko tjedana.
Međutim, brzo je postalo jasno da smo u tome na duge staze. Škole su zatvorene ove godine, ali kako dužnosnici počinju planirati novu školsku godinu, postavlja se mnogo pitanja o tome kako će ona izgledati - a podaci pristižu odasvud.
Ideja za izvan škole navodno je došla iz Danske.
Iznenađujuće, Danska je uspjela ponovno otvoriti škole i vrtiće prije nego bilo gdje drugdje i bila je prva zemlja u Europi koja je to učinila – uglavnom zbog fokusa na učenje na otvorenom.
"Jutro je provedeno radeći matematiku ili prirodoslovlje, gdje uključujemo djecu koja su još kod kuće, putem Zooma", rekla je Claire Astley, učiteljica u Vester Skernige, na Fyn The Local. “Onda ćemo izaći van i raditi aktivnosti poput kopanja u školskom vrtu, uzimanja punoglavaca iz jezera ili odlaska na biciklističke ture do šume ili plaže.”
A pozitivno je utjecalo i na studente. “Kraći školski dan, koji je od 08:00 do 13:00, naglasak na vanjskim projektima i manjim razrednim skupinama zapravo je poboljšao ponašanje”, rekla je Claire.
talijanske ministar obrazovanja objavila je svoje školske planove za uključivanje nastave na otvorenom kako bi sigurno ponovno otvorila školsku godinu na jesen, prema The Local. Škotska će koristiti gradske parkove, centre prirodne baštine i šume kao učionice na otvorenom kada njena školska godina počne u kolovozu, Edinburgh uživo izvijestio. Ontario u Kanadi navodno je istraživao potencijal nastava na otvorenom također.
Sve to, prema podacima, izgleda dobro na papiru.
Ove škole ne dobivaju ideju o školama na otvorenom samo iz ničega. Prema statistikama Centra za kontrolu i prevenciju bolesti, širenje COVID-19 je mnogo viši u zatvorenom prostoru vs na otvorenom.
“Aktivnosti su sigurnije ako možete održavati najmanje 6 stopa prostora između vas i drugih jer se COVID-19 lakše širi između ljudi koji su unutar 6 stopa jedni od drugih”, navodi CDC. "Unutarnji prostori s manje ventilacije u kojima bi bilo teže razdvojiti ljude su rizičniji od vanjskih prostora."
A ovo je potkrijepljeno studija iz Kine gdje su istraživači otkrili da je od 7324 slučaja koronavirusa samo jedan proizašao iz prijenosa koji se dogodio na otvorenom. "Sva identificirana izbijanja tri ili više slučajeva dogodila su se u zatvorenom prostoru, što potvrđuje da je dijeljenje zatvorenog prostora veliki rizik od infekcije SARS-CoV-2", studija zaključio.
A to je ogromno i nije čudo zašto škole traže kako nastaviti školovanje na otvorenom, gdje je rizik od širenja virusa manji.
Stručnjaci kažu da bi se djeca trebala što prije vratiti učenju u razredu.
Prema Američkoj akademiji za pedijatriju (AAP), studenti se moraju vratiti osobnom učenju, snažno se zalažući za to da SAD razmotre kako bi se to dogodilo. AAP je pozvao škole da koriste otvorene prostore kad god je to moguće, zajedno s povećanim pranjem ruku, nošenjem maski za lice, smanjenim brojem razreda i povećanim protokolima čišćenja.
Slično, bolnica SickKids u Torontu, Kanada, objavljene smjernice za ponovno otvaranje škole, također zagovarajući povratak učenju u razredu u rujnu. Njegove smjernice također naglašavaju važnost pranja ruku, povećanog čišćenja i korištenja na otvorenom kada je to moguće, govoreći: „ako vrijeme dopušta, moglo bi se razmotriti održavanje nastave vani.”
I tu dolazi do problema - ako to vremenske prilike dopuštaju. Na papiru, ideja o nastavi izvana ima potpuno smisla. Podaci ga podupiru za smanjeni rizik od zaraze COVID-19, a studije ukazuju na to da je koristan i za učenje. I, vraća našu djecu u nastavu i omogućava zaposlenim roditeljima da smanje žongliranje.
No, sve ovo na papiru ne mora nužno značiti stvarno izvedivo rješenje. Ako vremenske prilike dopuste, to znači samo nekoliko dobrih mjeseci prije početka hladnije sezone. Što onda?
