Djeca nisu tako dobra u tome umijeće razgovora. Ponekad pričaju toliko da se pitate hoće li ikada prestati. Drugi put pitate kako im je prošao dan i dobijete riječ na jednom slogu. Ali ako je brbljanje stalno, ili obrnuto, ako se vaše dijete čini tiše od druge djece njihove dobi, kako znate li imaju li vještine razgovora primjerene dobi potrebne za interakciju s ljudima izvan vašeg Dom? Uostalom, razgovori uključuju razgovarajući, ali to je puno više od toga.
Kako mogu pomoći svom djetetu da ovlada umijećem razgovora?
Djeca se razvijaju različitom brzinom, a pomoć im u izgradnji samopouzdanja temelj je za njihov razvoj bilo koje vještine. dr. Leela R. Magavi, dr. sc., regionalni medicinski direktor za psihijatar u zajedniciy u Kaliforniji, savjetuje roditelje da modeliraju dobre razgovorne vještine dok ostaju strpljivi sa svojom djecom. Osim što čitaju i stvaraju priče sa svojom djecom, dr. Magavi potiče roditelje da angažiraju djetetove sposobnosti razmišljanja.
“Objašnjavanje detalja zašto donosite određene odluke može pomoći djeci da poboljšaju svoju sposobnost obrade i razmišljanja”, objašnjava dr. Magavi. “I korištenje riječi za opisivanje osjećaja kao obitelji može pomoći djeci da vježbaju izražavanje svojih emocija.”
Ali nemojte se bojati i zabaviti se sa stvarima. “Može biti od pomoći pričati viceve i zagonetke”, nastavlja ona. “Savjetujem roditeljima da svojoj djeci postave nekoliko pitanja i da potaknu i svoju djecu da postavljaju pitanja.” Modeliranje vještina aktivnog slušanja može pomoći djeci da vide jedan od najvažnijih dijelova funkcionalnog razgovora akcijski.
Koje bi vještine razgovora moje dijete trebalo imati do prvog razreda
Dr. Magavi je vidio da su djeca obično u stanju razviti sljedeće vještine razgovora do trenutka kada dođu do prve razred:
- Podijelite razumljive priče
- Slušajte priče
- Postavljajte dodatna pitanja
- Opišite stvari na detaljan način
- Razumjeti većinu onoga što čuju kod kuće i u školi
- Pravilno izgovorite većinu glasova
- Koristite riječi koje se rimuju
- Iskoristite neke brojeve
- Razumjeti dobro od pogrešnog
- Shvatite kako ih drugi doživljavaju
Kako mogu prepoznati razliku između sramežljivosti i kašnjenja u razvoju?
Mnogoj djeci nije ugodno razgovarati s drugim ljudima, pogotovo kada su u interakciji s novim ljudima ili u novim društvenim okruženjima. Dr. Magavi napominje da sramežljiva djeca mogu izbjegavati kontakt očima ili razgovor u školi, ali mogu imati malih poteškoća u kontaktu s bliskim članovima obitelji i prijateljima.
“Djeca s kašnjenjem u razvoju mogu pokazati slične vještine razgovora bez obzira s kim razgovaraju”, objašnjava ona. “Osim toga, djeca sa selektivnim mutizmom ili socijalnim anksioznim poremećajem možda će radije izbjegavati razgovor. Međutim, djeca s kašnjenjem u razvoju mogu izraziti uznemirenost kada ne mogu s njima komunicirati drugi." Roditelji mogu shvatiti te komunikacijske znakove promatrajući izraze lica ili geste ruku.
Što mogu učiniti ako sam zabrinut za vještine društvenog razgovora svog djeteta?
Na sreću, škole imaju dovoljno resursa za procjenu i pomoć djeci s mnogim vrstama kašnjenja u jezičnom razvoju. Dr. Magavi savjetuje roditeljima da o svim nedoumicama razgovaraju s djetetovim učiteljima i pedijatrom što je prije moguće. Škole mogu provoditi testiranje govora, kao i ispitati sluh svog djeteta, što je povezano s kašnjenjem govora.
"Rana intervencija može povećati resurse za dijete u školi i ubrzati napredak", uvjerava dr. Magavi. “Mnogi učitelji pokušavaju individualizirati nastavu kako bi pomogli djeci koja imaju kašnjenja u receptivnom ili izražajnom govoru.”
U učionici bogatoj poticajima i s odraslima obučenim za razvoj djeteta koji pažljivo promatraju, Vaše dijete će vjerojatno imati malo problema sa stjecanjem vještina razgovora ako krene u školu malo iza sebe kolega. Potvrdite izvrsne navike u razgovoru koje vidite da izlaže vaše dijete i uživajte u najluđim stvarima koje će vaše dijete sigurno reći.
