Bijes jedna je od prvih negativnih emocija koje dijete doživi, prema dr. Raymondu DiGiuseppeu iz projekta za istraživanje ljutnje. U početku je bezopasan ili čak simpatičan. Ima nešto smiješno i slatko ljuta beba. To se mijenja pa tako i prag prihvaćanja ponašanja izazvanog bijesom. Za to postoji razlog: ljudi implicitno shvaćaju da djeca doživljavaju ljutnju drugačije od odraslih. Ali malo tko razumije specifične mehanizme i motivaciju u igri.
ČITAJ VIŠE: Očinski vodič za upravljanje gnjevom
"Ljutnja je uključena u visoko fiziološko uzbuđenje kao odgovor na prijetnju nečijim resursima ili kršenje društvenih normi", objašnjava DiGuiseppe. Te fiziološke reakcije uključuju ubrzan rad srca, visoki krvni tlak i ključni tjelesni sustavi koji se pripremaju za djelovanje i napad. "To je obično povezano s vanjskom krivnjom", dodaje. “Ljutiš se kad osjećaš da si jači i snalažljiviji od osobe koja te frustrira.”
To ukazuje na prvu razliku između načina na koji djeca i odrasli doživljavaju ljutnju.
"Oni neće biti svjesni misli koje dolaze s ljutnjom", napominje DiGuiseppe. “Možda su svjesni nepravednosti problema zbog kojeg su ljuti, ali su manje sposobni to pretočiti u jezik.”
Ova nesposobnost da se imenuje emocija ili razlog za nju može dovesti do nekih nesretnih interakcija s odraslima. Jer kad odrasli postanu ljut, također često postaju pravedni i osvetoljubivi. Stoga je odrasloj osobi lako pogrešno shvatiti prijetnju koju predstavlja djetetov bijes u tim terminima. No, vrlo je malo vjerojatno da dijete osjeća te emocije povezane s ljutnjom, osobito prije predškolske dobi. A kad bi dijete to osjećalo emocije, malo je vjerojatno da bi mogli poduzeti akciju protiv vlastitih impulsa jer im nedostaje metakognicija, sposobnost razmišljanja o razmišljanju. Roditelji koji interveniraju kada se djeca naljute ne samo da potvrđuju dobro ponašanje, već se upuštaju u korist nerazvijene moždane funkcije.
Dobra vijest o dječjoj ljutnji, razvojno gledano, jest da djeca također nisu razvila ono što se naziva "izvršne funkcije". To su dijelovi mozga koji osiguravaju samoregulaciju kroz planiranje, pamćenje, fokusiranje i upravljanje vremenom. Drugim riječima, ljuta djeca ne mogu se zapravo osvetiti – barem ne na način koji će vjerojatno dati rezultate.
“Ljutnja se razlikuje od drugih emocija po tome što aktivira ponašanje”, kaže DiGuiseppe. “Ako imate nezrele sposobnosti izvršne funkcije, bit ćete impulzivniji i djelovati na svoju ljutnju, puno više od starijih ljudi.”
Sve što je rečeno, neurotipično dijete često gradi ono što se zove "teorija uma". Ovo je sposobnost razumjeti da drugi ljudi imaju misli koje su različite, različite i često različite od vaših vlastiti. To je važan način na koji dijete može naučiti ublažiti svoj bijes.
“Djeca koja nemaju teoriju uma neće moći uzeti perspektivu druge osobe”, objašnjava DiGuiseppe. “Nedostajat će im empatije. Dakle, što ranije to naučite, to vam je bolje.”
Svi ovi čimbenici ključni su za način na koji dijete doživljava ljutnju drugačije nego odrasla osoba. Ali te razlike nemaju nikakve veze s intenzitetom emocija. Fiziološki, nema dokaza koji bi sugerirali da će dijete osjećati bijes jače od odrasle osobe. To može biti iznenađujuće s obzirom na to kako može izgledati ekstremna dječja ljutnja. Međutim, ono što odrasli vide nije emocija veća od one koju sami osjećaju, već emocija koja je uvelike izmakla kontroli. Možda ipak nije tako ljupko.
