Eksperiment s mirnim licem je uznemirujući. U početku se roditelj i beba igraju zajedno, tata se smiješi i guguta, beba plješće rukama i smije se. Tada, na poticaj istraživača, tata okreće lice od kolica i kada se okrene unatrag lice mu je potpuno bezizražajno. Beba pokušava ponovno natjerati tatu da se nasmiješi, ali on nastavlja ravnodušan afekt, ostaje neutralan i ne reagira. U roku od nekoliko minuta, dijete se otapa, plač, migoljeći se i očajnički pokušavajući uspostaviti vezu. Na drugi upit, tata se opet okreće, a kad ponovno pogleda bebu, on je normalan, umirujući bebu koja se brzo oporavlja. Beba zaboravlja sve i vraća se vrijeme za igru kao da se ništa nije dogodilo. Samo gledatelj ostaje potresen.
Roditeljska pažnja ključna je za zdrav razvoj beba i male djece. Nije vam potreban eksperiment s mirnim licem da biste to razumjeli. Ali prilično učinkovito pokreće ideju. Nalazi se u raznim kutovima YouTubea, video snimci ovog 40-godišnjeg testa relevantni su nego ikad, pokazujući nam koliko je važno obratiti pažnju na svoju djecu.
Da budemo pošteni, Edward Tronick, tvorac eksperimenta s mirnim licem, nije zaključio da roditelji trebaju kupati svoju djecu u beskrajnoj pažnji. Kad je započeo test, “jednostavno nismo imali pojma koliko je moćna veza s drugim ljudima za dojenčad, i kako je, kada ste prekinuli vezu, koliko je snažno negativan učinak bio na dojenče”, rekao je Tronick za Washington Post u 2013. Eksperiment je rasvijetlio posljedice zanemarivanja u djetinjstvu u stvarnom vremenu: “Kada traje dovoljno dugo, vidite da dojenčad gube kontrolu nad držanjem i zapravo se srušavaju u autosjedalici. Ili će početi samoumirujuće ponašanje, sisati nadlanicu ili palčeve. Tada se stvarno odvoje od roditelja i ne osvrću se.” Daljnja istraživanja otkrivaju da je takva zanemarivanje bi moglo trajati do odrasle dobi, postajući generacijski ciklus koji je iznimno težak pauza.
Možda je vrijeme za ponovno razmišljanje korištenje pametnog telefona oko vaše bebe.
“Netko se igra s modernim pametnim telefonom točno je kao paradigma s još uvijek suočenim,” kažeCaspar Addyman, razvojni psiholog i direktor Goldsmiths InfantLaba na Sveučilištu Goldsmiths u Londonu u Ujedinjenom Kraljevstvu. Napomenuo je da na YouTubeu,ljudi su podijelili videozapise vlastite paradigme mirne eksperimenata s pametnim telefonom umjesto prazna pogleda.
Veliki dio razloga korištenje pametnog telefona oponaša eksperiment s još uvijek licem je kontakt očima, što je ključni dio normalne interakcije roditelja i djeteta, kaže Addyman. Istraživači su otkrili da kada se majke i bebe pogledaju, njihovi se moždani valovi zapravo sinkroniziraju, kaže on. Ako roditelj ne gleda u lice svoje bebe jer se pomiče na mobitelu, nikako ne mogu biti sinkronizirani, prekidajući tu interakciju roditelja i djeteta, kaže on.
Iako Addyman nije svjestan istraživanja posebno o razornoj moći pametnih telefona i interakcije roditelja i bebe, on sumnja da studije o bebama i televiziji mogu ponuditi trag o tome kako roditeljsko korištenje pametnog telefona može utjecati na mlade djeca. Televizija sama po sebi nije loša za bebe, ali ima tendenciju zamijeniti živu interakciju između roditelja i djeteta. Sati provedeni ispred televizora vrijeme su koje se moglo provesti s nekim razgovarajući i komunicirajući s bebom, čime se razvijaju jezične i druge vještine. Bebe aktivno uče i svaki put kada su roditelji na ekranu vrijeme je kada nisu u interakciji, a beba ne uči.
"Vi ste partner za bebu kako biste im omogućili da nauče kako komunicirati s ljudima", kaže Addyman. U svakoj interakciji licem u lice, bebe uče vještine poput izmjenjivanja i razgovora, čak i od najranijih dana, kaže on.
Ako se uzme u ekstremnu razinu, nedostatak pažnje može imati ozbiljne posljedice za djetetov emocionalni razvoj. Na primjer, roditelji s postporođajnom depresijom obično imaju nizak, ravan afekt i nisu u stanju biti emocionalno dostupni svom djetetu, objašnjavaKeith Crnić, Zakladni profesor psihologije na Državnom sveučilištu Arizona koji istražuje interakcije roditelja i djece i nove probleme u ponašanju male djece. Ako se ovo odvojeno roditeljsko ponašanje produži, nedostatak angažmana, emocionalne reakcije i uključenosti dovode do nevolje. Kronična nevolja može uzrokovati da djeca razviju anksioznost, postavljajući tu djecu za druge emocionalne probleme ili probleme u ponašanju u budućnosti, kaže Crnić.
“Bebe i mala djeca, žude za tom vezom. I jako im je mučno kada to ne shvate”, kažeCarol Metzler, viši znanstvenik i direktor znanosti na Oregon Research Institute u Eugeneu, Oregon koji proučava roditeljske prakse i razvoj djeteta.
Naravno, postporođajna depresija nije potpuno analogna korištenju pametnog telefona. Većina roditelja nije emocionalno odvojena i dulje vrijeme bulji u svoje telefone umjesto u bebu. "Ovo je na nekoj razini možda previše dramatično", kaže Crnić. Roditelj koji gleda u mobitel i kratko vrijeme nije dostupan djetetu nije vjerojatno će biti problematično, kaže on, "sve dok su puno osjetljivije na svoje bebe većinu vrijeme."
Ipak, pažnja je bitna. Roditelji moraju biti svjesni na što obraćaju pažnju i kako koriste pažnju da komuniciraju ljubav i provode poželjno ponašanje, kaže Metzler. Pozitivna pažnja i zajednička pažnja, kada se roditelj i dijete igraju ili čitaju zajedno, ključna su vremena za emocionalno i socijalno učenje.
Iako se igranje peek-a-boo ili pričanje s bebom dok je hranite kašastom mrkvom možda nije kao posao, djeca kroz ove interakcije puno uče. Nešto od onoga što uče je emocionalno. Djeca uočavaju nedostatak angažmana i entuzijazma, čak i na podsvjesnoj razini, kada su stvarno mala, kaže Metzler. Pozitivna pažnja, s druge strane, pomaže djeci da se osjećaju voljeno, zbrinuto, sigurno i njegovano, kaže ona. Bebe također uče važne životne vještine, poput okretanja i društvenih interakcija, kako kontrolirati svoje ponašanje i upravljati svojim emocijama, kaže Metzler.
“Iz istraživanja je vrlo jasno da mala djeca uče sve o tome kako komunicirati u društvu s drugim ljudima svakodnevne interakcije koje imaju sa svojim roditeljima i skrbnicima i ostalim odraslim osobama oko sebe”, kaže Metzler.
Eksperiment s mirnim licem funkcionira jer razbija prirodnu interakciju roditelja i djece. Srećom, većina roditelja većinu vremena aktivno surađuje sa svojom djecom. To je osobito istinito sada, u ovim vremenima pandemije, kada roditelji koji imaju sreću da rade od kuće žongliraju s vremenom ispred ekrana i dječjim vremenom više nego ikad. Za vrlo malu djecu ovo je vrijeme vjerojatno još uvijek bilo blagodat jer imati oba roditelja više kod kuće znači više vremena za interakciju u cjelini. Ali u svijetu stalnih ometanja i obavijesti, svi bismo mogli biti malo više svjesni vremena koje provodimo zureći u ponor na svojim ekranima.
