Ova priča je dio Od početka: Vodič za roditelje za razgovor o rasnoj pristranosti, serijala nastala u partnerstvu s Johnson'som®, Aveeno® Beba i Desitin®. Ovdje smo da pomognemo roditeljima da se nose s teškim zadatkom razgovora sa svojom djecom o rasi. S ovako velikom temom može biti teško znati odakle početi - pa smo se udružili sa stručnjacima koji imaju prave odgovore na pitanja roditelja.
Priča o Pepeljuga poznata je u cijelom svijetu - ali priča nije svugdje ista. Bilo jeprilagođena širom svijeta — s varijacijama ukorijenjenim u Aziji, Africi, Karibima, pa čak i autohtonoj Americi. Skupiti te različite varijacije i predstaviti ih svojoj djeci je, dobro, zabavno. To je također način da se uronite u komparativnu književnost, nudeći fascinantno razumijevanje kultura, likova i običaja. Nije loše za knjigu pre-K.
Čitanje s djecom jedan je od najboljih načina da im pomognete istražiti svijet i naučiti svoja ograničenja. Ali naučiti ih da budu empatični građani koji znaju svoje predrasude potrebno je više od jednog
Uzrast 0-1: Ispunite vrijeme priče bojom
Za većinu roditelja vrijeme priče je sveto vrijeme. To je važna prilika za povezivanje roditelja i dojenčadi. Međutim, uz prave namjere, vrijeme priče je također izvrsna prilika za uvođenje ranih koncepata raznolikosti. Knjige kojima roditelji izlažu djecu mogu pomoći u poticanju osjećaja uključenosti u dobi kada čak i sposobnost hodanja dolazi nakon što je mozak već počeo obraditi rasne razlike.
Lako je kao i odabrati slikovnice koje sadrže široku lepezu pozadina i zastupljenih rasa; Različita kulturna odijevanja, okruženja, hrana, boje i običaji. Ali to ne znači da trebate napustiti glupe životinje ili vlakove koji govore: to samo znači da napravite popis za čitanje na kojem su stvarna lica različita kao ona u svijetu oko vas.
Narativi mnogih knjiga također uključuju uvodne riječi koje pomažu pokrenuti buduće razgovore o uključivanju. Do prve godine dijete možda ne govori puno, ali njegovo razumijevanje jezika znatno je snažnije od njegovog rječnika. Kako pripremate sjeme tog rječnika u vrijeme priče s korisnim, jednostavnim riječima i konceptima koji će postati neprocjenjivi u budućim lekcijama o jednakosti i rasi.
Uzrast 1-2: Grupne sličnosti i teme
Za većinu djece u dobi od 1 do 2 godine, razumijevanje čitanja je relativno površinsko, ali će početi prepoznavati i imenovanje slika, pamćenje i recitiranje riječi u svojim omiljenim knjigama i izmišljanje vlastitih gluposti priče.
Ovo je dobro vrijeme da uvedete igre grupiranja u vrijeme čitanja malog djeteta. Na primjer, ispišite slike djece i odraslih. Uz vodstvo, neka dijete postavi fotografije na komade papira s natpisom "beba", "mama" ili "tata" temelj za neke vidne riječi dok demonstrira da ljudi različitih boja i podrijetla još uvijek mogu biti isti.
Ovo je i vrijeme kada će dijete postavljati naizgled beskrajna pitanja. Odaberite knjige koje sadrže različite likove uključene u jednostavne priče i iskreno odgovorite na pitanja. Pružanje odgovora — osobito na pitanje pravednosti ili nepravednosti — pokazuje da postavljanje pitanja može pružiti uvid. A čitanje tematski sličnih knjiga s likovima različitih rasa pomoći će im da uvide da, bez obzira na izgled, svi imamo zajednička iskustva koja postavljaju ista pitanja.
Uzrast 3-4: Paralelno pripovijedanje i poštenje
"To nije fer" rečenica je koju predškolci stalno ponavljaju. Ali dijete koje postavlja pitanja pravednosti pruža jedinstvenu priliku da nauči djecu da se suprotstave pristranosti i nepravdi. Osim toga, to znači da roditelj može okrenuti djecu u smislu beskrajnih pitanja.
Pronađite knjige u kojima se neki lik tretira nepravedno (u osnovi, svaka dječja knjiga, ikada). Svaki put kada je nešto nepravedno, pitajte: "Je li to pošteno?" Recite im da to istaknu kada lik doživi nešto nepravedno. Zatim se zapitajte da li je ikad u redu je postupati prema osobi na način na koji se prema liku ponaša. Bilo da je to knjiga priča o jednorogu koji je diskriminiran zbog svog roga ili knjiga o liječenju loše za nošenje hidžaba, naći će načina da aktivno prozivaju pristranost na stranici, a vjerojatno i u učionica.
Uzrast 4-5 godina: Dopunsko čitanje i izgradnja identiteta
U dobi kada mnoge dječje vještine čitanja postižu uzlet, roditelji mogu iskoristiti svoj nastali interes za riječi kako bi izgraditi manje pristran i inkluzivniji vokabular dok se uključi u djetetov osjećaj sebe i svijeta oko sebe ih.
Jedan od načina da im se pomogne da vide sličnosti između sebe i ljudi različitog porijekla uključuje jednostavno povezivanje riječi. Ispišite i izrežite niz jednostavnih pridjeva — lijepa, pametna, jaka, sramežljiva itd. — i zamolite ih da stave riječi pored svoje slike. Zatim neka učine isto s fotografijama prijatelja (ili iz knjiga) i vide koje riječi odgovaraju. Razgovarajte o sličnostima i razlikama.
Ovo je također idealno vrijeme da se posvetite dodatnom čitanju. Svako dijete će otkriti opsesiju pop-kulturom, a roditelji to mogu iskoristiti za podučavanje otvorenog uma i znatiželje dok poticanje nepristranog svjetonazora, osobito kada zabava prikazuje likove izvan djetetove rase demografske.
Je li vaše dijete koje nije Hispanjolci postalo opsjednuto Coco? Ovo je sjajno vrijeme da ih napunite pričama o povijesti Dia de Los Muertosa i drugim meksičkim običajima. Ima Preko mjeseca beskonačno strujio tijekom pandemije? Sada je savršeno vrijeme da u knjižnici potražite knjige o različitim festivalima žetve u jugoistočnoj Aziji - uparite ih s kuharicom o tome kako napraviti mjesečeve kolače dok ste već kod toga. Klinac koji je iznenada opsjednut superherojima bit će beskrajno uzbuđen zbog promjene ljubavi Crna pantera daleko od ekrana i u vrijeme priča koje uključuje afrički folklor. Štoviše, djeca čije opsesije nadilaze pop kulturu i jačaju razumijevanje utjecaja na ekranu će vjerojatnije pristupiti kulturama izvan njihove vlastite sa zdravom znatiželjom, toplinom i otvorenošću oružje. Oni će također biti spremni nastaviti tu radoznalost kroz knjige.
Za više priča, videa i informacija o razgovoru s našom djecom o rasi, kliknite ovdje.
