Kupovati svoju djecu Harry Potter knjige kao blagdanski darovi mogu pomoći da ih a bolja osoba, prema istraživanju iz Modene u Italiji. Serija od tri studije otkrila je da što je više djece povezano s pozitivnim likovima kao što je Harry, to je manja vjerojatnost da će se oni pokazati predrasudama prema etničkim skupinama različitim od njihovih. Isto tako, isti je učinak uočen kod adolescenata i odraslih u odnosu na broj J.K. Rowlingove knjige koje čitaju.
"Jednostavno predstavljanje pozitivnih informacija o stigmatiziranim skupinama možda neće biti dovoljno", rekao je koautor studije Loris Vezzali, socijalni psiholog sa Sveučilišta Modena i Reggio Emilia Očinski. "Pojedinci se moraju osjećati uključenima i 'imitirati' postupke likova s kojima se mogu poistovjetiti."
Istraživanje pokazuje da rano čitanje može promijeniti dječji mozak na bolje, ali se smatra da je to uglavnom povezano s razvojem jezika i pismenosti. Drugi akademici imaju tvrdio da knjige o Harryju Potteru imaju sposobnost izazvati društvene promjene. Isto tako, prošlost
Studija, objavljena u Časopis za primijenjenu psihologiju, prvo je anketirao skupinu od 34 učenika petih razreda o njihovim stavovima prema imigrantima. Zatim su jednom tjedno tijekom šest uzastopnih tjedana istraživači djeci čitali posebno odabrane odlomke iz Harryja Pottera koji se bave pitanjima predrasuda i njihovim posljedicama. Kada su djeca ponovno ispitana, kako o njihovim stavovima o imigrantima tako io njihovim pogledima na priče, djeca koja su identificirala s protagonistima poput Harryja i neidentificiranim s negativcima kao što je Voldemort, što su više njihovi stavovi prema vanjskim grupama poboljšana.
Istraživači su potom proveli naknadni eksperiment koji je ispitao kako se 117 srednjoškolaca osjeća prema Harryju Potter knjige (i filmovi) i njihovi opći društveni stavovi, kao i njihova specifična gledišta o homoseksualci. Rezultati su otkrili da je konzumiranje priča o Harryju Potteru povezano s poboljšanim stavovima prema homoseksualcima i drugim stigmatiziranim skupinama. Konačno, Vezzali i njegovi kolege pogledali su drugu grupu od 75 studenata preddiplomskog studija. Nakon ispunjavanja upitnika o tome koliko su Harryja Pottera čitali i gledali, s kojim su se likovima identificirali i kako se osjećaju sinom izbjeglicama, rezultati pokazalo je da je čitanje knjiga o Harryju Potteru pozitivno povezano s razumijevanjem perspektiva izbjeglica, posebno među onima koji su se identificirali s pozitivnim likovima.
“Moguće upozorenje je da vilenjaci, goblini itd. — to jest, stigmatizirani likovi u knjigama, ne postoje u stvarnom svijetu”, Vezzali napominje. Međutim, to je prednost koju fantastične knjige poput serije o Harryju Potteru donose na stol. Jednostavno, budući da te kategorije ne postoje, one postaju općenitiji primjeri stvarnih stigmatiziranih kategorija za čitatelje svih dobnih skupina. Kao rezultat toga, “ljudi ih mogu povezati s nekoliko vrsta stigmatiziranih skupina u društvu”.
Vezzali kaže da postoje mnoge druge opcije literature osim knjiga o Harryju Potteru koje postižu iste dobitke u toleranciji. Problem za istraživače je da je teško testirati utjecaj opskurnijih priča koje možda neće čitati široki uzorci ljudi. Vezzali trenutno istražuje kako knjige i filmovi Igre gladi pomažu adolescentima da prepoznaju i riješe društvene nepravde.
Za roditelje, hrana za ponijeti nije samo izlaganje djece knjigama o Harryju Potteru. Umjesto toga, bilo koji medij koji im pokazuje kako ljudi iz različitih svjetova mogu biti prijatelji mogu naučiti djecu toleranciji. Ipak, Vezzali oprezno ističe da samo knjige neće učiniti djecu boljim ljudima. Najbolji način da se to postigne je kroz izlaganje djece različitim etničkim skupinama i kulturnim iskustvima tijekom života, potvrdio je kroz dvije dodatne studije koje su nedavno provedene.
Na kraju, glumiti Harryja Pottera kao čarobno rješenje bilo bi previše lako, kaže Vezzali. “Harry Potter može biti dobar alat, ali ni sam ne može izbrisati predrasude iz društva.”
