Poslijepodnevni laboratorij: Učenje razlomaka uz grickalice

Ova priča nastala je u suradnji s Koplje® sendvič krekeri, dva fantastična s nevjerojatnim između koji se tako prave već 100 godina.

Razlomci su zbunjujući - samo pitajte bilo kojeg osnovnoškolca. Rad s djelomičnim brojevima obično ne klika kao što je to bilo kod brojanja, zbrajanja ili oduzimanja za većinu male djece. To je apstraktna matematika koju djeca trebaju vizualizirati, ući u nju s nekim praktičnim učenjem i, naravno, vježbati. Drugim riječima, to su savršene lekcije za učenje s roditeljima poslijepodne.

Naravno, vrijeme između preuzimanja djeteta iz škole i neposredno prije večere je dragocjeno. Pregršt sati koje imate prije nego što oboje krenete u sijeno dio je vremena u kojem se događaju neki od najboljih trenutaka povezivanja. Dakle, tražimo od vas da radite matematiku sa svojom djecom? Pa da, ali imamo trik da to učinimo zabavnim. Jednostavno pomiješajte matematiku s vremenom za užinu - čineći djelomične brojeve cijelim i zdrav.

Za ovu lekciju o frakcijama poslijepodnevnog laboratorija potrebna su vam tri pakiranja Lance® krekera za sendviče sa sirom na žaru, hrpa praznog papira, nešto čime ćete pisati i popodnevni apetit. Evo tri problema na kojima možete uživati ​​sa svojom djecom.

Problem 1: Tri grupe.

1. Otvorite rukav Lance® krekera za sendviče sa sirom na žaru i podijelite ih u tri neravne skupine (tj. skupinu od 1, 2 i 3 krekera). Položite ih svaki na svoj komad papira.
2. Na komad papira pored svake grupe napišite razlomak za svaku. Za grupu sa samo 1, ovo bi bilo 1/6, i tako dalje.
3. Dodajte dvije grupe zajedno. Izbrojite broj krekera i napišite novi razlomak. Na primjer, ako dodate grupu od 1 krekera i 2 krekera, imat ćete 3/6.
4. Dodajte sve krekere da napravite cjelinu i zapišite broj (6/6). Sada, gozba! Svaki put kad grizete kreker, zapišite preostali dio (5/6 nakon što pojedete jedan, 4/6 nakon dva, itd.)

Problem 2: Dvije grupe

1. Otvorite rukav Lance® krekera za sendviče sa sirom na žaru i podijelite ih u dvije jednake grupe po tri.
2. Na komad papira ispod svake grupe zapišite broj krekera (3/6).
3. Na komad papira iznad svake grupe napišite broj grupa krekera (1/2)
4. Sastavite ih i učinite isto za cijelu grupu (zapišite 6/6 ispod i 2/2 iznad). Objasnite kako su ovi jednaki.
5. Sada neka pojedu 1/2 cijele grupe. Objasnite kako to znači da mogu pojesti tri krekera (ako ih ne dobiju odmah).

Problem 3: Slučaj nestalih krekera

1. Otvorite rukav Lance® krekera za sendviče sa sirom na žaru, položite ih na jedan komad papira, a zatim sakrijte nasumični broj krekera (za ovaj problem, reći ćemo da ste sakrili 2).
2. Zamolite ih da napišu koliki dio krekera pokazuje (4/6 u ovom slučaju).
3. Sada ih zamolite da napišu koji dio krekera nedostaje (2/6).
4. Pitajte ih koja je grupa veća - i neka imaju.