Djeca imaju odmor 4 puta dnevno uz novi program u Teksasu

U vaše vrijeme, gotovo svakom djetetu omiljeni predmet u školi bio je odmor. Sada s povećanom važnosti standardiziranih testova i pritiskom na mlade studente, kao da morate pošalji svoje dijete u zatvor da biste dobili bilo koje vrijeme za rekreaciju na otvorenom. Ili ih možete poslati u školu koja radi s Projekt LiiNK. Liink pokušava poboljšati tjelesnu, društvenu i emocionalnu dobrobit djece premošćivanjem jaza između učenja, razvoja karaktera i igre. Ako to ne uzbuđuje vaše dijete, ovo će: Oni to rade s pauzom 4 puta dnevno.

Počelo je kao mali napor u školskoj godini 2015.-2016. u Teksasu, s 4 škole koje su sudjelovale, a dodatne 4 škole služile su kao kontrolne skupine. Iako su podaci u ovom trenutku preliminarni, oni također obećavaju. Djeca u programu bila su bolje fokusirana od one u kontrolnoj skupini, a izvješća o maltretiranju su smanjena, vjerojatno zbog, zabavne činjenice: nasilnika ljubav zadržavajući svoje privilegije u monkey baru.

Program je nešto strukturiraniji nego kad bi vas roditelji izbacili iz kuće i ne pustili da se vratite do mraka, a napravljen je po uzoru na 30-godišnji nastavni plan i program poznat kao

Pozitivno djelovanje. Djeca izlaze van na ukupno 4 pauze od 15 minuta. To se izmjenjuje s 4 15-minutne sesije na kojima rade na fokusiranju, etici i drugim aktivnostima izgradnje karaktera, a uspoređuje se sa samo jednom pauzom od 20 minuta u kontrolnim školama. Toliko je dobro funkcionirao da će se ove godine koristiti u 14 javnih škola u 6 okruga u Teksasu i Oklahomi.

Vijeće za školsko zdravlje Američke akademije pedijatrije nazvalo je odmor "ključno" za razvoj djeteta. Liinkova teorija je da se segmentiranje igra na ograničeni raspon pažnje djeteta, dok im ostavlja dovoljno vremena da nauče kako ispuniti sketron. Mogao bi raditi unaprijedite školu svog djeteta s ovim novim informacijama, ili jednostavno dodajte stanku na popis stvari koje su veće u Teksasu.

[H/T] The Washington Post