Većina roditelja provodi značajnu količinu vremena razmatrajući svoje ime bebe, ali nije neuobičajeno da se roditelji premišljaju o dječjem nadimku. Možda je mama zakašnjela promijenila mišljenje o svojoj ljubavi Sumrak dobro nakon što je ime Renesmee otisnuto na a rodni list, ili obiteljsko ime poprimilo je posebno negativno drugo značenje nakon posebno burne političke razmjene sa stricem istoimenim imenom jedan pijani Dan zahvalnosti.
Dobra vijest je i loša: ništa nije trajno. Imena se mogu mijenjati. To je nezgodan pravni proces koji može zahtijevati višestruka nezgodna putovanja u državne urede, ali to ne znači da je nemoguć ili nije vrijedan vremena. Pitanje je kada ta promjena postaje problem za dijete? Bebe nije briga, ali mladi Rocketship Fahrenheit Lopez bit će jako zbunjen ako ga ljudi iznenada počnu zvati Pete.
Ne postoje opsežna, konačna izvješća o tome kada dijete počinje povezivati svoje ime sa samim sobom, ali dr. Amy Needham, direktorica laboratorija za učenje dojenčadi Sveučilišta Vanderbilt, kaže “Shvaćanje dojenčadi riječi koje ljudi izgovaraju (tj. njihov receptivni vokabular) ima tendenciju da prethodi njihovoj sposobnosti da zapravo izgovore riječi (tj. njihov produktivni vokabular) za barem nekoliko mjeseci.”
Pozivanje na studiju Neki počeci razumijevanja riječi kod djece od 6 mjeseci autora Ruth Tincoff i Petera W. Jusczyk s Odsjeka za psihologiju Johns Hopkins, Needham ističe da su bebe sposobne povezivati riječi za "tata" i "mama" i druge obiteljske pojmove do 6 mjeseci starosti, čak i ako nisu u stanju izgovoriti ih. Stoga je logično da djeca mogu povezivati svoja imena sa sobom u ranoj dobi.
Ali tek kada se dijete počne povezivati sa zamjenicama, razvija se jači osjećaj sebe.
"Većina djece u dobi od dvije godine može izgovoriti osobne zamjenice poput 'ja' ili 'moja'", kaže dr. Michael Lewis, ugledni profesor i ravnatelj Instituta za proučavanje Medicinske škole Rutgers Robert Wood Johnson Razvoj djeteta. "Također se mogu prepoznati u zrcalima i pokazati dovoljnu spoznaju da nekako razumiju 'to sam ja'."
To znači da dijete ima nekoliko godina prije nego što se stvarno počne identificirati. Jednom kada se dijete počne povezivati s danim imenom, to ne mora značiti da se trajno identificiralo s tim pojmom. Imena su ipak samo pojmovi. Kao što dijete počinje povezivati sebe s nadimkom pune ljubavi, tako i ono može početi povezivati "ja" i "ja" s drugim imenima.
Na primjer, ako je dijete nazvano po voljenom članu obitelji, roditelj se i dalje može odlučiti nazvati dijete srednjim imenom.
“Naučiti nečije ime je prilično lako. Ne dozivate svom djetetu 'hej chid'. Koristimo osobna imena i vrlo brzo dijete to ime prepozna. Dijete to može učiniti unutar prve godine života”, kaže Lewis. “Ako roditelji žele nekoga imenovati po nekome, (mogu) zadržati to ime, ali ne spominju dijete tim imenom. To ne stvara problem.”
Lewis kaže da se tek u 15-24 mjeseca dijete prepoznaje u zrcalu i počinje razvijati uspostavljeniji osjećaj sebe. Imena su samo dio veće slagalice. Dijete se može odlučiti usvojiti nadimak kao svoje stalno ime u bilo kojem trenutku, dok bi roditelj mogao odlučite zadržati djetetovo prirođeno ime, ali upućivati na dijete kao na nešto drugačije u različitim dijelovima život.
Kako roditelj odluči nazvati dijete - dato ime, puno ime, srednje ime, bilo što — može se promijeniti u bilo kojem trenutku. Nakon što dijete uspostavi osjećaj sebe, to ne bi izazvalo nikakvu zabunu. A do tada, ime je samo zvuk.
Da li je promjena imena kolokvijalna ili utvrđena sudskim dokumentima, odlučuje samo roditelj.
“Imena su dio nas, ali nisu ono što nas definira. Ne mogu vidjeti zbrku ili smetnju ako djetetu date ime srednjim imenom ili nadimkom”, kaže Lewis.
