Őszinteség persze mérhetetlennek tűnik. A hazugok hazudnak, a becsületesek pedig nem, de szerencsétlen helyzet hiányában nehéz megállapítani, hogy barátai, szerettei és gyermekei feddhetetlenek-e. Még akkor is nehéz megtudni, ha az ember próbára teszi a rátermettségét, amíg meg nem jelenik a lehetőség a legkisebb ellenállás útjára (a jobban megtett útra). Mégis, sA tudósok a fejlődéslélektan kezdete óta zseniális módszerekkel állnak elő a becstelenség és a megtévesztés mérésére. Charles Darwin azt vizsgálta, hogy a csecsemők képesek-e hazudni 1877-ben és ma már tudjuk, hogy még a háromévesek is képesek feküdni laboratóriumi körülmények között, ami a laboratóriumi beállítást leszámítva annak a jelekognitív fejlődés. Mindezt azért tudjuk, mert a tudósok az elmúlt 100 évet a hazugságfelderítés művészetének tökéletesítésével töltötték.
Íme, hogyan csinálják.
Hogyan csábítják a tudósok a gyerekeket hazugságra
A leggyakrabban használt módszer annak tanulmányozására, hogyan és miért ismerik a gyerekek hazudozását 1965-ben fejlesztették ki és a kísértésellenállási program néven ismert.
Egy klasszikus 1989-es tanulmány, amely a kísértésnek ellenálló módszert alkalmazta, azt találta, hogy szinte minden hároméves gyerek les egy játékot, amikor azt mondják, hogy ne tegye, de csak 38 százaléka hazudik arról, amikor egy felnőtt szembesül vele. A későbbi tanulmányok kimutatták, hogy a gyerekek felnőve gyakrabban buknak el a teszten. A 4 és 7 év közötti gyerekek többsége fog hazudni arról, hogy egy játékot kukucskál.
Hogy tesztelje a saját gyerekét – mert hé, ez az etikus – egyszerűen tegyen egy ajándékot egy zacskóba, és adja át a csomagot szegény emberének. Utasítsa gyermekét, hogy ne nézzen bele a táskába, majd hagyja egyedül a babaőrző előtt. Kísérje figyelemmel gyermeke tevékenységét, és amikor bekukucskál (majdnem mind megreped), ugorjon vissza a szobába, és kérdezze meg, hogy engedelmeskedett-e.
Ne kiabálj velük. Hazudtak, te pedig manipulatív voltál. Te vagy a rosszfiú (de egy jobban informált rosszfiú, ami valami).
…És a kutatók megtévesztésére
Amikor a kutatók meg akarják mérni a gyerekek megtévesztését és ravaszságát, nagyobb fegyverekre van szükség. Lépjen be a megtévesztési feladatokba, amelyek során meggyőzi a gyerekeket, hogy csaljanak a találgatások során. A leggyakoribb inkarnáció a szeszélyesen elnevezett Bújócska Megtévesztés feladat. A gyerekek először játszanak alap kitalálós játék felnőttel – a felnőtt két csésze egyikébe rejt egy édességet, majd megkéri a gyereket, hogy találja ki, hol van elrejtve az édesség. A szabályok egyszerűek. Minden alkalommal, amikor a gyermek nyer egy kört, megtartja az édességet. Minden alkalommal, amikor a gyermek veszít, a felnőtt megtartja az édességet. Aztán fordulnak az asztalok. A gyermek kezébe adják a csészék feletti irányítást, és kiváló nyereményt ígérnek, ha 10 cukorkát nyer. Miután a gyermek alaposan összekeverte a csészéket, a felnőtt megkéri a gyermeket, hogy legyen őszinte, és mondja el, hová rejtette el az édességet.
Okos kísérlet ez, mert a gyereket arra ösztönzik, hogy hazudjon, ne csak azért, hogy eltitkolja a jogsértést, hanem azért is, hogy előbbre jusson. A teszt egyik változata 2002-ben jelent meg egy lépéssel tovább ment, és egy megtévesztési feladatot egy kísértés feladattal kombinált. A kutatók egy káprázatos hangot adó játékkacsát egy ruha alá rejtettek, és jutalmazták a gyerekeket, ha helyesen találták ki, melyik játékot rejtik el. Miután a gyerekek néhányszor nyertek különböző játékokkal és zajokkal, a kutatók egy állatos játékot tettek egy ruha alá, majd elhagyták a szobát, és arra kérték a gyerekeket, hogy ne kukucskáljanak. Azok, akik bekukucskáltak, és amikor szembesültek, hazudtak kukucskáló viselkedésükről, mindkét félrevezetési feladatot elbukták és a kísértésnek ellenálló feladat. És feltehetően nagyon rosszul néztek ki a szüleikért.
A megtévesztés tesztjének legbarátságtalanabb változata Ez azt jelenti, hogy apró tárgyakat kell a csésze alá gyömöszölni, így ha a poharat felfelé fordítják, kiborítja a tartalma, majd azt mondja a gyerekeknek, hogy ne emeljék fel a csészét, amíg nincsenek. Amikor kinyitják Pandora szelencéjét, a bizonyítékok az egész padlóra kerülnek. Ekkor jönnek vissza a terembe a kutatók. Azok a gyerekek, akik hazudni akarnak ebben a forgatókönyvben, kénytelenek vad okokat találni arra, hogy miért ömlött ki a pohár, és ez egyáltalán nem az ő hibájuk. A tanulmányok arra utalnak A már 4 éves gyerekek stratégiai hazugságokat tudnak mondani, hogy elfedjék helytelen viselkedésüket.
Mi a helyzet azokkal a gyerekekkel, akik megfelelő okból hazudnak?
A tudósok módszereket fejlesztettek ki a proszociális hazugság mérésére is – annak meghatározására, hogy egy gyerek csak akkor mond-e hamisságot, ha az igazság megsértheti valaki más érzéseit. Ennek a tesztnek lényegében két változata található a szakirodalomban, és mindkettő könnyen megismételhető otthon. Az első és leginkább kézenfekvő megközelítés, Moral Story Procedúrának hívják. A gyerekeknek történeteket mesélnek el olyan szereplőkről, akik nem kívánt ajándékokat kapnak, akik aztán vagy beismerik, hogy utálják az ajándékokat, vagy hazudnak, és azt mondják, hogy szeretik az ajándékokat. Ezután a gyerekeket arra kérik, hogy értékeljék az egyes karaktereket „jónak” vagy „rossznak”. Azokról a gyerekekről, akik jónak tartják a proszociális hazudozókat, általában feltételezik, hogy tolerálják a proszociális hazudozást.
A teszt izgalmasabb változata valójában olyan ajándékokat ad a gyerekeknek, amelyeket utálni fognak, és várják, hogyan reagálnak. Miután kísérleti tanulmányok megerősítették, hogy a gyerekek nem tartják szórakoztató ajándéknak az üres kártyákat és ceruzákat, egy kutatócsoport félelmetes jutalmakat ígért a gyerekeknek a hétköznapi feladatok elvégzéséért, csak azért, hogy megjutalmazza őket egy zord állóeszközzel. A gyerekek mind csalódottak voltak. Aztán, hogy sót dörzsöljenek a sebeikbe, a kutatók minden gyermeket megkérdeztek: „Nem tetszik a nyeremény?”. Azokat a gyerekeket, akik megerősítették, hogy imádják a ceruzákat és az üres kártyákat, egy másik szobába vitték, ahol egy ismerős felnőtt megkérdezte, igazán tetszettek az ajándékok, vagy ha csak kedvesek voltak. Akik összevesztek, azokat proszociális hazudozóknak bélyegezték, majd visszaküldték az eredeti kutatókhoz, akik megkérdezték, miért hazudtak őket. Ez a rémálmok dolga.
Érdekes módon, amikor ezek a gyerekek a falnak álltak, bevallották, hogy nem feltétlenül proszociális okokból hazudtak. Persze, néhányan azt mondták, hogy hazudtak, hogy udvariasak legyenek, vagy hogy ne sértsék meg senki érzéseit. Mások azonban elismerték, hogy hazudtak, mert féltek a büntetéstől.
Mi van, ha hazudozót nevelek?
Ellenőrzött laboratóriumi körülményeken kívül, Atyai nem javasolja a szülőknek, hogy otthon próbálják ki ezeket a teszteket. Amellett, hogy körülbelül fele olyan dolognak tűnik, amitől egy gyerek egy életre megsebesülhet, gondos ellenőrzés nélkül nem valószínű, hogy érdemi eredményeket hoznak. Különben is, amikor a kisgyermekek és az óvodások hazudnak, ez gyakran a határok ártalmatlan tesztelése. Még akkor is, ha nagyobb gyerekek hazudnak, ez ritkán komoly problémák jele, és gyakrabban az átmenet rítusa.
De ha azt gyanítja, hogy gyermeke egy megtévesztés körforgásába esik, érdemes megbeszélnie aggodalmait egy gyermekorvossal. Ahelyett, hogy bébiőrrel kémkedne utánuk.
