Mit lenne történne, ha eltalálna Amerika Kapitány pajzsa? Vagy ha a földön mindenki egyszerre ugrálna fel és le? Vagy ha a Kool-Aid ember valóban áttört a falon? A Vsauce YouTube-hálózat 2010-es indulása óta világszerte több mint 18 millió feliratkozót gyűjtött össze az ilyen kérdések feltárásával. A csatorna videói lendületes, informatív tudományos felfedezéseket kínálnak, amelyek összetett tudományos témákat mutatnak be olyan hétköznapi, beszélgetős hangnemben, amely mind a gyermekek, mind a felnőttek számára vonzó. Ez egy kipróbált és igaz recept, de olyan jól végrehajtva a program mögött álló személyiségek – Michael alkotó Stevens, valamint a műsorvezetők Kevin Lieber és Jake Roper – elnyerték az internet kedvenc tudományának nem hivatalos címét tanárok. Valójában mindhárom tag jóváhagyó pecsétet kapott olyanoktól, mint Neil Degrasse Tyson, Bill Nye és Föld bolygó műsorvezető Sir David Attenborough, akik mindegyike feltűnt epizódokban.
A Vsauce videóit rendszeresen több millióan nézik meg. És semmi jele annak, hogy a Vsauce márka lassulna. A trió nemrégiben elindított egy előfizetéses tudományos levelezőt, a
Hogyan indult a Vsauce?
Michael Stevens: A Vsauce technikailag videojátékos „vígjáték csatornaként” indult. És ezt idézőjelekkel mondom, mert nem vagyok vicces, és nem igazán rajongok a videojátékokhoz. De kénytelen voltam hetente három videót készíteni, így megtanultam, hogyan beszéljek a közönséggel a közösségi médián keresztül. Az én hátterem idegtudományból, irodalomból és pszichológiából származik. A csatornával pedig arra gondoltam, hogy a színházi tapasztalataimat össze tudom kapcsolni a tudománnyal. Szóval elkezdtem egy videóval arról, hogy milyen mély a legmélyebb lyuk a földön. És tudtam, hogy sikerült, amikor anyám megosztotta ezt a videót a Facebookon.
Videóidat most millióan nézik meg. Felelősséget érez azért, hogy olyan tartalmakat tanítson az embereknek, amelyekhez máshol nem férhetnek hozzá?
KISASSZONY: Nem szeretem tanárnak nevezni magam, de mindenképpen tanítok. A tényleges tanároknak sokkal nehezebb dolga van, minden reggel valahol kell lenniük. Fel tudok ébredni, amikor csak akarok. A diákjaiknak ott kell lenniük, mert ez a törvény. Nézőink már most beleszerettek az általunk feldolgozott témákba. De továbbra is óriási felelősséget érzek azért, hogy pontos legyek, és mindig óvatosan fogalmazzam meg a dolgokat. Például nem vagyok tudós, aki beszámol az eredményeimről. Ünnepelem, amit az igazi tudósok tettek.
És olyan szellős, könnyen emészthető módon mutatod be, amit csináltak.
KISASSZONY: Örök laikusnak látom magam. Ugyanarról a szintről közelítem meg a videóimat, mint a közönségem. Emlékszem tehát arra az útra, amelyen elindultam a témám megismeréséhez, és a kérdésekre, amelyeket a kezdetektől feltettem magamnak. Így írom az epizódot. Ezért van az, hogy sok akadémikus nehezen tud kapcsolatot teremteni a közönséggel.
Jake Roper:CGP szürke van egy nagyszerű idézet, amit átfogalmazok: „Úgy beszélsz a közönséggel, mintha zseniálisak lennének, de korlátozott szókinccsel.” Számomra, ha nem tudok világosan elmagyarázni egy témát, akkor nem értem azt. Tehát az a mód, ahogyan videóinkat bemutatjuk, az a mód, ahogyan megértettük. Visszatereljük neked.
Társadalmilag elfogadható manapság tudomány majomnak lenni. Mi változott azóta és felnőtté válásod óta?
JR Gyerekkorunkban hozzáfértünk a televízióhoz, és a televíziót mások programozták. Megszabták, hogy mit fontos látni, és mit nem. Tehát azért lettek nerdek, mert aktívan kellett keresnie azokat a dolgokat, amelyek vonzóak voltak. Most már nem becsmérlő a majom kifejezés. Ez csak azt jelenti, hogy a tudomány iránt érdeklődsz.
KISASSZONY: Gyerekkoromban csak egy tudományos könyv volt a polcon a könyvtáramban. Nem volt mindenki számára könnyű belépni arra a térre. De most, ha meg akarod tanulni a negyedik dimenziót, különféle hangok szólnak róla. Meg lehet tanulni. Most már mindenki rendelkezhet ezzel a tudományos műveltséggel, ami fantasztikus.
Kevin Lieber: Úgy gondolom, hogy az okostelefon a zsebedben drámai módon megváltoztatta az információkat. Ha vannak olyan emberek, mint mi, akik időt szánnak arra, hogy ezeket a témákat olyan társalgási módon bonyolítsák le, hogy megértsék őket, ennek megvan a közönsége. Annyi információ van, hogy egyesek nem tudják, hol kezdjék. Rendben, akkor elmondjuk. Az elmúlt hetekben az óceán fenekén található internetes gyöngyszemért búvárkodtam, és felbukkanok vele, és meg is osztom veletek, de szórakoztató módon.
Mennyi ideig tart lefőzni egy témát egy átlagos Vsauce-videóhoz?
MS: Legalább hetekbe telik. Ez azért van, mert abból indulok ki, hogy „Mi? Hogy igaz ez?” "Most elmagyarázhatjuk ezt az embereknek."
JR: Számomra általában körülbelül egy hónap. Amikor a téma egy tárgyról szól, mint ahogy én tettem egyet Amerika kapitány pajzsa, nem hógolyózik annyira. Volt egy videó, ami szó szerint egy évig tartott. Témától függ.
Amerika Kapitány pajzsa mellett az egyik kedvenc videónk az, amikor felfedezed a csapdákat Otthon egyedül.
JR: Két éve meg akartam csinálni ezt a videót. Vicces, mert találkoztam Lowes-szal, és ők azt mondják, örülnénk, ha készítenél egy videót a lakásfelújításról. És úgy gondoltam, mi lenne, ha újra létrehoznánk Otthon egyedül csapdák? Valójában csak egy videó jut eszembe, amely egy Twitter megjegyzésből származik. Valaki viccelődött azzal, hogy a Kool-Aid ember áttöri a falat, és azt mondtam: "Lefogadom, hogy át tudja törni a falat, és nem töri át."
Szóval, a Kool-Aid ember áttörne a falon?
JR: Nem törne össze, de sok stresszes törése lenne. Ráadásul gondolnia kell a törmelékre, amely a nyitott fedélbe került. A Kool-Aidnek tetszett ez a videó.
Tekintettel arra, hogy ilyen témákon keresztül foglalkozik a tudományokkal, egyedülálló lehetőséget ad arra, hogy minden korosztályt elérjen.
JR: A mi közönségünk olyan, mint a Pixar közönsége. A gyerekek nézni fognak minket, de a szülők is szeretik. A legjobb példa néhány évvel ezelőtt volt a VidConon. Egy 50 éves apuka a gyerekeivel keresett meg minket. A gyerekeknek fogalmuk sem volt, kik vagyunk. Az apa letette a pizzáját, hogy találkozzon velünk. Annyira izgatott volt.
KISASSZONY: Nem úgy gondolunk a szerkezetre, mintha tudományos műsort készítenénk 8-12 éves korosztály számára. Bárki megnézheti. Ha fiatal vagy, lehet, hogy először hall az entrópiáról, de ha végzős diák vagy, akkor tetszeni fog, hogy néhány új módszerrel határozom meg az entrópiát, ami intuitívabbá teszi. Egyszer hallottam a Nottinghami Egyetem egyik fizikusától, hogy amikor az entrópiát úgy magyaráztam, mint az energia szétterülését, azt mondta, hogy ez egy nagyszerű módja az entrópia megválaszolásának. Nem csak az újoncoknak vagyunk. Nem csak szakértők vagyunk.
Hogyan befolyásolta a siker az alkotásodat?
KISASSZONY: Úgy közelítünk hozzá, hogy ostoba videókat készítünk barátainknak. Hosszú távon remélem, hogy azok az emberek, akik felnőnek, figyelnek minket, és kíváncsibbak lesznek.
JR: A nap végén számomra az, hogy a lehető legjobb élményt nyújtottam? Hogy tükrözze azt, amit Michael mondott, kíváncsibb vagy? Számomra ez a legértékesebb dolog, amit a videó elkészülte után adhatok.
KL: Számomra ez inkább arról szól: Több értelmet találtál ma, mint tegnap? Csak szenvedélyesen érdekel, hogy az emberek jól érezzék magukat ezen a bolygón.
