Elég volt már a „használd a szavaidat”.
Te mondtad. én megmondtam. Még a jó óvodapedagógusok is ezt mondják. Mindannyiunknak meg kell állnunk.
Tudom, hogy jó szándékú: jobb mondani valamit, mint megütni valamit. Valami lényegeset azonban figyelmen kívül hagy. Amikor a kisgyermekek nem használják a szavaikat, ez nem azért van, mert nem akarják, hanem mert nem tudják. Azt mondjuk nekik, hogy „használják a szavaikat”, amikor vannak frusztrált és érzelmes – nem a legjobb idő a keresésre belső kisgyermek szótár számára le mot juste.
Ezt a történetet a Atyai olvasó. A történetben megfogalmazott vélemények nem tükrözik a véleményét Atyai kiadványként. Az a tény azonban, hogy kinyomtatjuk a történetet, azt a meggyőződést tükrözi, hogy ez egy érdekes és érdemes olvasmány.
Képzeld el, hogy egy vadonatúj nyelvet tanulsz. Körülbelül 200 szavad van. Aztán az osztálytársad kikapja a szendvicset a kezedből. Küzd a helyes válaszért. Éppen akkor, amikor vissza akarod kapni a szendvicset (és esetleg megütöd a tolvajt), kedvenc tanárod felkiált: „Használd a szavaidat!”
Talán segítene, ha ehelyett a tanárai pontos szavakat adnának, a legegyszerűbb formában. Ők a tanáraid. Évek óta beszélik ezt a nyelvet. Olyan könnyedén ki tudják adni neked ezeket a szavakat, mint ahogy azt mondják: „Használd a szavaidat”.
Ha legközelebb gyermeke annyira zavarba jön, hogy felhagy a verbális kommunikációval, kérdezze meg magát ehelyett: „Milyen szavakra van szüksége ennek a gyereknek?” Menjen előre, és adja meg a pontos szavakat a legegyszerűbb formában forma. Mondja el olyan hangnemben, ahogyan azt szeretné, hogy gyermeke utánozza. Ha van kisgyermeked, készülj fel erre egész nap. Értelmezze viselkedésüket, és adja meg pontosan a hiányzó nyelvet a legalapvetőbb formában. Egész nap. Szívesen. Akár hiszed, akár nem, ha most rászánod az időt, könnyebb lesz.
A legjobb módja annak, hogy gyermekeinket önkifejezésre ösztönözzük nem sikoltozás: „Használd a szavaidat!” Hallgatni való. Hallgass úgy, ahogy törődsz, de figyelj olyan pillanatokra is, amikor szükségük van a segítségedre, hogy kifejezhessék magukat. A fiatalabb óvodai osztálytermemben (2 és 3 éves gyerekekkel) csak ezt csináljuk: értelmezzük a viselkedést és segítsünk diákjainknak megfogalmazni kívánságaikat, igényeiket és elképzeléseiket. Részben kell lenned a kis srácokkal, készen arra, hogy emlékeztesd őket arra, hogyan fejezzék ki magukat megfelelően minden lépésnél. Ahogy a gyerekek öregszenek, a konkrét szavak megadása helyett áttérhet arra, hogy megkérdezze őket, mit mondhatnak a dolgok javítására.
Mindannyian azt akarjuk, hogy gyermekeink használják a szavaikat. De szükségük lesz a segítségedre, hogy eljuthassanak oda – tehát amíg eljön ez az idő, kölcsönkérjék a tiédet.
Tom Limbert óvodai igazgató, szülő oktató és író. Legújabb könyve, Legértékesebb apa: inspiráló szavak az apaságról a Sportszupersztároktól (Krónikakönyvek), tartalmazza Dell Curry előszavát, valamint Lebron James, Natalie Coughlin és Tom Brady elmélkedéseit az apaságról. Tudjon meg többet Tomról a parentcoachtom.com webhelyen.
