A gyerekek nem veszik észre hogy undorítóak körülbelül négy éves koráig. Előtte a bogarak enni valók, a kuka a játékhoz, az ürülék pedig a szobrászathoz. Aztán, meglehetősen hirtelen, ugyanazok a takonyos gyerekek ébredj fel nyűgösen. A sírás egy hajszálon át a levesükben, miközben megdöbbent szüleik összevonják a szemöldöküket. Mi történik a gyerekekkel ilyen hirtelen olyan erősen érezni az undort? Hogyan véletlenül tanítsuk meg a gyerekeinket, hogy legyenek kevésbé aljasok?
Paul Rozin, a Pennsylvaniai Egyetem professzora, aki úttörő volt az undorkutatás területén ("Azt hiszem, segítettem népszerűvé tenni, de… nem szeretem túlságosan”), vannak válaszok. Az undor kiemelkedő tudósaként sok időt töltött azzal, hogy megértse, mit éreznek a gyerekek, amikor azok a kezdeti fájdalmak. a kúszó iszonyat, és amit nem éreznek, amikor kiröhögik a gyümölcslégyet, miközben hátúszik. gyümölcslé. Atyai beszélt Rozinnal arról, hogyan tanítják a gyerekeket a tisztességre.
Mi okozza elsősorban az undort?
A dolgok széles skálája: emberek, országok, romlott dolgok, atrocitások. Szinte mindenki azt hiszi, hogy a lényege az elromlott dolgok. Az undor fő szaga a bomlás szaga. Ebből kivirágzik az undor. Vannak, akik azt hiszik, hogy biológiailag kialakult. Nem hiszem, hogy az.
Miért ne?
Ez nem olyan, mint a keserű érzés. Ha valami keserű, elfedheted a keserűséget és megeheted. De ha valamiben férgek vannak, nem számít, mit teszel hozzá – nem eszed meg. Persze, az undor használja az arckifejezést és az idegrendszert, amely a rossz ízekre reagál, de nem hiszem, hogy kimutatták, hogy az undor biológiailag kialakult volna. Nem születtél ezzel. Ez persze nem jelenti azt, hogy ne fejlődött volna. Nem úgy születsz, hogy szőr van a testeden, vagy nem érett meg.
Mikor tanulják meg a gyerekek undort érezni?
A kis csecsemők szart esznek. Aztán úgy másfél körül kioktatják a WC-t, és megtanulják, hogy ezt ne csinálják, aztán talán undorítónak találják. Aztán 4-5 évesen, kultúrán átívelően nem esznek semmit érinti valami undorító. Ezt nevezem szennyeződésérzékenységnek.
Miért tart ilyen sokáig, hogy ez kialakuljon?
Azt gondolhatta, hogy a gyerekek elkerülik a bomlást, mert a bomlástermékek gyakran megfertőződnek. De megeszik azt. A biológiai hajlamú emberek azt mondanák, hogy ez mindegy, amíg a baba az anya felügyelete alatt van, így nem kell megérteniük az undort, hogy túléljék az elválasztásig. Vagy mondhatod azt, amit én, hogy a WC-képzés olyan negatív undorral jár a szülők részéről, hogy a gyerek ezt felveszi.
Miért kell tehát még néhány év, hogy a szennyeződésérzékenység beinduljon?
Szerintem ez kognitív korlát. A gyerekek nem értik, amit nem tudnak felfogni. Tegyük fel, hogy egy csótányt léhez érintünk. Egy hároméves nem eszi meg a csótányt, de megissza a levét. Az a felfogás, hogy valamiben láthatóan hordozható valami a korábbi érintkezés miatt. Ez egy elég kifinomult ötlet, és csak 4-5-ben jelenik meg teljesen.
De még négy-öt évesen is aligha jó modorúak a gyerekek…
Jobb. A kisgyerekek négy-ötig nem undorodnak teljesen – aztán ez viccessé válik. Az undor a humor fő forrása. Élvezhetjük az undort, akárcsak más negatív érzelmeket, mint a harag vagy a félelem, ha nem fenyegetnek minket igazán. Egy rajzfilm valakiről belelép a szarba lehet vicces, de ha belevágnál a szarba, az nem lenne vicces. A fiúk, akik általában kevésbé érzékenyek az undorra, mint a lányok, úgy tűnik, hogy kibírják a többieket, különösen a lányokat.
Tanítható az undor? Van reményem arra, hogy a gyerekeimet kevésbé durvává tegyem?
Azt van tanított – a vécéedzés általában arra tanít. De mire általánosít ez? Az egyévesek szart fognak játszani, és a vécéedzés kihozza őket ebből. De játszani az étellel, venni egy marék krumplipürét és összetörni vele az arcát? Meg kell tanítanunk a gyerekeket enni. És néhány gyerek kevésbé hajlandó ezt megtanulni, mint mások. A gyerekek, akik ilyen durva dolgokat csinálnak, kinőnek belőle. Ha egy 10 éves gyerek csinálja, akkor érdemes gyanítani, hogy valami tényleg nincs rendben.
