Miért utálom a fegyvereket, de hagyom, hogy a gyerekem játsszon a játékfegyverekkel

A következőt eredetileg a következő helyen tették közzé Dózis és szindikált Az Atyafórum, szülők és befolyásolók közössége, akik betekintést nyújtanak a munkába, a családba és az életbe. Ha szeretnél csatlakozni a fórumhoz, írj nekünk [email protected].

A gyerekem minden nap hazaér az iskolából, felakasztja a hátizsákját és kimegy a szabadba játszani. Elég szerencsések vagyunk, hogy 20 hektáron élünk, rengeteg ösvényen, alagutakon és fán, amit felfedezhetünk.

Soha nem megy ki a szabadba néhány dolog nélkül: a táskája nélkül, amely a cukorbetegsége miatti vércukormérőjét tartja. Síp, ha eltévedne. És egy fegyvert.

kanapé tele nerf fegyverekkel

flickr / animakitty

Nem igazi – 9 éves. De egy sapkás pisztoly, vagy egy Nerf fegyver, vagy egy bot, ami homályosan úgy néz ki, mint egy fegyver. A fiú szereti a fegyvereket.

nem szeretem a fegyvereket. Nehéz ezt megtenni egy olyan országban, ahol minden nap ártatlan embereket, különösen gyerekeket mészárolnak le. Egy darabig nagyon aggódtam. Ezért kutatást végeztem, és beszélgettem az elmúlt 3 generáció szüleivel, hogy megértsem, miért vonzza az erőszak a gyerekeket.

A szülők addig harcoltak a játékfegyverek ellen, amíg gyártják őket. Az 1930-as években, amikor a gengszterfilmek voltak a legújabb divat, dühös anyák máglyát gyújtottak és elégetett utánzatú Tommy fegyvereket.

Érdekes módon a játékfegyverek már nem olyan népszerűek, mint korábban. Richard Gottlieb iparági tanácsadó megjegyzi, hogy még mindig tisztességes eladók a tengerentúlon, különösen Kínában és Japánban. "Minél alacsonyabb a fegyverhasználat egy társadalomban, annál valószínűbb, hogy játékszernek tekintik őket."

nem szeretem a fegyvereket. Nehéz ezt megtenni egy olyan országban, ahol minden nap ártatlan embereket, különösen gyerekeket mészárolnak le.

Könnyű azt mondani: Nos, a dolgok mindig is így voltak, és ne gondolj rá. De nyilvánvalóan van valami mélyebb, ami vonzza a gyerekeket a fegyverekhez.

An Jay Mechling cikke az American Journal of Play mélyen ás a játékfegyverek hosszan tartó vonzerejében. Számos kulturális tényezőt hoz fel, amelyek összekapcsolják a fegyvereket a feltörekvő férfiassággal, a korai vadászok helyzetétől a filmek és tévék modern szereplőiig.

De nyilvánvalóan nem maga a fegyver. Ez az, amit lehetővé tesz. Lehetővé teszi, hogy úgy tegyen, mintha embereket lőne.

call of duty

A gyermekpszichológiában a színlelő háborút „drámai játéknak” nevezik, amely lehetőséget kínál a gyerekek számára, hogy a sajátjuktól eltérő életet testesítsenek meg. Egy olyan társadalomban, amely a katonákat bátorságukért és áldozatkészségükért oroszlánként ünnepli, és a gyerekek számára egyszerű módja annak, hogy egy státusszal rendelkező karaktert alakítsanak – nem más, mint egy orvost vagy tűzoltót.

Mehling felhívja a figyelmet a „játékkeret” fontosságára, annak a mentális struktúrának a fontosságára, amely lehetővé teszi a gyerekeknek, hogy elválasztsák a lelőni színlelést a tragikus, fizikai valóságtól. Azt is javasolja, hogy a fegyverfantázia lehetőséget kínál a gyerekeknek, hogy „halnak színleljenek”, és biztonságos módon fedezzék fel saját halandóságukat.

Sok pedagógus azzal érvel, hogy a színlelt fegyverkezés megnehezíti a gyerekek számára, hogy meg tudják különböztetni a valóditól. A játékharc azonban lényegében egy szövetkezeti vállalkozás, amelyben a résztvevők szabályokat határoznak meg a sérülések elkerülése érdekében.

Ha láttad a gyerekeket, amint cowboyokat és indiánokat, vagy zsarukat és rablókat játszanak, valószínűleg láttad őket fantázián keresztül vitatkozni és tárgyalni. A képzeletbeli golyók célt tévesztettek, vagy a nagy fa most olyan alap, amikor korábban nem volt. Ezek a tárgyalások kényesek – ha valamelyik gyerek túlzásba viszi, a játék már nem lesz szórakoztató mindenki számára.

Az ilyen jellegű együttműködés ösztönzése – még ha az eredmények nem is békések – értékes lehet fejlődésük szempontjából. Helyzetfelismerésre és meglepő módon empátiára tanít.

A játék erőszakának egy érdekes perspektívája származik a könyvből The Roughhousing Művészete írta: Lawrence J. Cohen, Ph. D. és Anthony T. DeBenedet, M.D. Ebben a szerzők azzal érvelnek, hogy a fizikai, konfrontatív játék „közelebb hozhatja Önt és gyermekeit; javítják kognitív és érzelmi intelligenciájukat; és elősegíti a fizikai egészséget, erőt és rugalmasságot.”

gyermek puskával a vásáron

flickr / Stefan Schmitz

A páros olyan tanulmányokra is hivatkozik, amelyek szerint az agresszív játék érzelmi rugalmasságot tanít, mivel arra kényszeríti a gyerekeket, hogy izguljanak, majd gyorsan megnyugodjanak, hogy folytassák a játékot.

A tudományos közösség természetesen nem egységes ebben. Egy 1984-es tanulmány a Brandeis Egyetemen összefüggést találtak a játékpisztolyos játék és a fiúk valódi agressziója között. Ugyanakkor összefüggést talált a szüleik által alkalmazott fizikai fegyelem és a fiúk és lányok agressziója között is.

De nyilvánvalóan nem maga a fegyver. Ez az, amit lehetővé tesz. Lehetővé teszi, hogy úgy tegyen, mintha embereket lőne.

Valójában a háborús játék más gyerekekkel valószínűleg lényegesen jobb a gyerekek számára, mint ami a helyébe került: a videojátékok.

Az erőszakos videojátékok kiküszöbölik a fantáziajáték tárgyalását, mert nincs „igazi személy” a puskája másik végén. A célpontok érzelmek és vélemények nélküli digitális képek. Amikor lelövöd őket, egyszerűen eltűnnek. Nincs empátia vagy együttműködés, nincs következménye a barátságnak.

Az erőszakkal és a játékokkal kapcsolatos viselkedéstudomány természetesen éppolyan meggyőző, mint a játékfegyverekkel. Lehetetlen közvetlen mérőszámot kialakítani a játék és az ember végső fejlődése között, mert a legtöbb gyerek erőszakos játékot folytat, és viszonylag kevesen követnek el erőszakos bűncselekményt.

gyerekek vízi fegyverrel

flickr / Miika Silfverberg

Ahhoz, hogy igazán megértsük a vonzerőt, alaposabban meg kell vizsgálnunk, hogyan lépnek kapcsolatba a gyerekek a környezetükkel.

A gyerekeknek sok dolguk van ezen a világon. De amijük nincs, az a hatalom. Ha háborút játszanak, úgy tesznek, mintha közvetlen, vitathatatlan hatalmat gyakorolnának az őket körülvevő világra.

Henry tehát kimegy a sapkás fegyverével, és hallom a távolból a kalapács kattanásának visszhangját. amint egy képzeletbeli támadó dinge felé fordul. És rendben vagyok vele.

Még mindig elszomorít egy kicsit, különösen, ha reggeli közben egy újabb tömeglövöldözés híre szól a rádióban. De ha úgy tesz, mintha nindzsákat, nácikat vagy Sith urakat robbantana ki, egy kicsit több erőt ad neki, hogy eligazodjon ezen a világon, túlélem. Sok millió más gyerekhez hasonlóan tudom, hogy egy napon az őt körülvevő világ valósága elsüllyed, és félreteszi fegyvereit valami jobbért.

K. Thor Jensen az egyetlen igazi apa a Twitteren. Nézze meg a weboldalát www.shortandhappy.com.

Parkland áldozatának apja falfestményt készít a fia emlékére

Parkland áldozatának apja falfestményt készít a fia emlékéreHírekParklandFegyverek

A hétvégén Manuel Oliver, az édesapja Parkland iskolai lövöldözés áldozata Joaquin Oliver egy Miami művészeti kiállítás részeként egy falfestmény festésével tiszteleg fia és a Parkland 16 másik áld...

Olvass tovább
Florida a Parkland utáni törvényjavaslaton dolgozik, amely a fegyverrel cipelő tanárokat helyettesíti

Florida a Parkland utáni törvényjavaslaton dolgozik, amely a fegyverrel cipelő tanárokat helyettesítiIskolai BiztonságHírekParklandFegyverek

Ez egy 67 millió dolláros jogszabály ösztönözze a tanárokat, hogy vegyenek részt egy önkéntes „Iskola marsall” programot, amely lehetővé tenné a tanárok számára, hogy fegyvert viseljenek, szerdán a...

Olvass tovább
A 6 legerősebb pillanat a CNN városházából a fegyveres erőszakról

A 6 legerősebb pillanat a CNN városházából a fegyveres erőszakrólVitákFegyverellenőrzéstPisztoly ErőszakFegyverek

Egy héttel azután, hogy 17 embert, főként diákokat, lelőttek a floridai Parklandben lévő Marjory Stoneman Douglas Gimnáziumban. heves vita a fegyvertartásról tovább dühöng, CNN maroknyi diákot, tan...

Olvass tovább