Még akkor is, amikor a gyerekek nagyon kicsik, házimunkát és takarítás ideje számára rendkívül előnyösek gyermek fejlődését. Az új feladatok megtanítják a gyerekeket az emlékezés, a józan ész és az alapvető motoros készségek használatára. Arra is tanítják a gyerekeket, hogy a családtagjaikkal együtt dolgozzanak, ami kritikus, ha figyelembe vesszük, hogy az élet nagy része az együttélésből és az együttlétből áll. Az is rendkívül fontos, hogy a tisztaságot értékként meghonosítsuk. Ez nem veleszületett. (Valószínűleg észrevetted, amikor a gyerek elkezdett levest enni a padlóról.) A kulcs az, hogy agresszív legyen az egész próbálkozás során.
OLVASS TOVÁBB: Atyai útmutató a házimunkákhoz
Egy kisgyermek vagy haladó csecsemő nem csak meghallgatja vagy megérti, ha a szülő egyszerűen azt mondja: „tiszta fel." A szülőnek példát kell mutatnia, egy kicsit követelőzőnek kell lennie, és nem kell visszariadnia attól, hogy minden Máriát elvállalja Poppins. Egy kicsit énekelni soha nem ártott senkinek.
„A takarítás az első két évben eléggé „együttműködési alapú” marad: számíts arra, hogy nagyon felnőtt mintájú lesz. és segítse a gyermekkövetés támogatását” – mondja Kiki Nelson, a Portland, Oregon Preschool Growing csecsemőnevelési koordinátora. Magok. „Ha továbbra is a darab fontos részeként modellezed, később az elvárások részévé válik. Ha pozitívan fogalmazzuk meg az üzenetet, következetes követéssel közvetítjük azt az üzenetet, hogy ez a nap várható része: „Mindig takarítunk, mielőtt kimegyünk.””
ÖSSZEFÜGGŐ: A legjobb bababiztonsági termékek háztartási takarításhoz
A tisztítási irányelv már nagyon korai életkorban elkezdődhet, többé-kevésbé amint a motoros készségek lehetővé teszik, és összhangba kerülnek a megismeréssel. A korai szakaszban, amikor takarítás többnyire csak a játékokat egy dobozba rakja vissza, Nelson azt javasolja a szülőknek, hogy legyenek egy kicsit részletesebbek, és ne az általános rendetlenségre összpontosítsanak, hanem egyedi tételek, ami lehetővé teszi egy csecsemő vagy kisgyermek számára, hogy feldolgozza, amit csinál, és minden visszaküldött tételt kis győzelemmé tesz.
„Ha egyszerre csak egy dologra összpontosítunk, a gyerekek a tárgyra összpontosíthatnak, a felnőtt pedig irányítja a következő lépést: a takarítást” – mondja Nelson. „Akkor áttérhet a könyvekre. Aztán a babák. Aztán a teherautók."
Hogyan veheti rá a gyereket, hogy élvezze a takarítási időt
- Vegyen részt, mert valószínűleg még a legfejlettebb gyerek sem fog reagálni arra, hogy egyszerűen takarítani kell.
- Kezdje el a lehető legkorábban, hogy a takarítási idő ne házimunka, hanem szokás legyen.
- Segítsen a gyermeknek egyszerre egy adott típusú objektumra vagy objektumcsoportra összpontosítani.
- Adj hozzá egy dalt, amely a rituálé részévé válik, és úgy érzi, hogy ez egy játék.
- Tedd a feladatot kifejezetten játéksá a „szemkém” vagy a kincsvadászat elemeinek hozzáadásával.
A takarítási folyamatot is viszonylag könnyű szórakoztatóvá tenni: tizenéves korukig a gyerekek hirtelen úgy kezelik a házimunkát, mint egy középkori kínzást. Minden egy dallal kezdődik. Szerencsére a popkultúra már hatalmas bejegyzést biztosított a szülőknek az énekeskönyvben a „The Cleanup Song” című dallal. változatai a még mindig népszerű Barney-verziótól a számtalan változatig, amelyek könnyen elérhetőek, nem a Internet.
A takarítási rutin zenével való párosítása kettős célt szolgál: mindent egy kicsit szórakoztatóbbá tesz, de egyben enyhe sürgősség érzése az eljárással kapcsolatban, valami időzítőként funkcionál, amely lejár, amikor a dal szól felett. Arra is jó alkalom, hogy személyre szabjuk a szavakat, hogy a gyermek úgy érezze, a dal valójában róluk szól, és a nevüket beépítjük a dalba, így különlegesnek érzik magukat.
„Ebben a korban kívánatos, hogy a nevedet énekeljék, ezért ez valóban arra ösztönözte a gyerekeket, hogy segítsenek” – mondja Julianne Lampert, a Growing Seeds kisgyermeke/átmeneti koordinátora. „Megkérdezném, hogy „hogyan segítesz?” vagy „mutasd meg, hogyan segítesz”, és továbbra is énekelnék (a gyerekekről), akik segítettek, és gyakran 5 másodpercen belül segítettek, és elénekeltem a nevüket. Többször énekeltem a neveket, amikor segítettek, megőrizve az érzésemet támogató és vidám."
Az is vonzó, ha a szülők és más gyerekek valamiben részesei vannak: a gyerekek nem szeretik, ha kimaradnak, még akkor sem, ha takarításról van szó. Ez azt jelenti, hogy adunk nekik egy rongyot, és hagyjuk, hogy feltöröljék a kiömlött anyagot, vagy vegyen egy „konyhai kisegítő” tornyot, amely lehetővé teszi az edények öblítését. Persze az a szülő, aki megengedi, hogy a gyerek az összehajtott ruhaneműt a fiókba tegye, arra van ítélve, hogy újra hajtsa, de egyben kötődik a gyerekhez, és beléjük ülteti a tisztaság értékét.
IS: Hogyan takarítsa ki konyháját gyermeke megmérgezése nélkül
Bármilyen házimunka játék elkészítése egy jól bevált módszer arra, hogy a gyermek valóban élvezze a segítségnyújtást, és a takarításban a lehetőségek végtelenek. A képzelet erejével a kölyökből a játékokat a kukába szállító építődaru vagy a csecsemőket fészekbe rakó anyamadár válhat. Az „I Spy” játék, amelyben a szülő azonosít egy rejtélyes tárgyat a gyermek számára, amelyet meg kell találnia, és el kell helyeznie, megfeszíti a kognitív izmokat, miközben a dolgok szórakoztatóak maradnak.
A takarítás ideje alatt tehát fontos szem előtt tartani a gyermek érdekeit, hogy valóban élvezze a házimunkát. Egy aktív szülő számára pedig, aki kézenfekvő marad, a takarítás ideje fejfájásból olyasmivé válhat, amit ő és a gyermek is igazán élvezhetnek.
„Mint minden más ebben a korban, ők is tanulnak és megértést formálnak. Azt akarom, hogy pozitív ötlet alakuljon ki bennük a takarítással kapcsolatban, ezért pozitív élményeket teremtek körülöttük” – mondja Lampert. „Ahogyan nőnek, ez egyre inkább személyes felelősséggé válik, de kisgyermekkorban lefektetjük az alapot, ami gyakorlati támogatást és melegséget jelent.”
