A szülői nevelés a teljes munkaidős koncertek legteljesebbje. De eljön az idő, amikor egy gyerek képesek szórakoztatni magukat elég fejlett lesz ahhoz, hogy apa megszakítás nélkül el tudjon fogyasztani egy egész csésze kávét fejezzen be egy edzést. Ennek ellenére nehéz lehet szülők megérteni hány éves kortól maradhatnak otthon egyedül a gyerekek. Végül elég idősek és függetlenek ahhoz, hogy a szülők elhagyják a házat, hogy 20 percet intézzenek, vagy egy órás kirándulást tegyenek az élelmiszerboltba – de ez eltart egy ideig. Még mindig, a függetlenség pillanatai segíthet a gyerekeknek belenyugodni a magány gondolatába, és még arra is megtanítja őket, hogy jól érezzék magukat saját társaságukban, ami egy kritikus életkészség.
„Ez a beállított környezet biztonságától függ. Nagyon könnyű egy nem mozgó csecsemőt – aki nem tud sehova menni – egyszerre tíz percre otthagyni, amíg szórakoztatják, nem idegesítik, és boldogok” – mondja Dr. Claire Vallotton, a Michigani Állami Egyetem Humán Fejlesztési és Családtudományi Tanszékének docense. „Egy kisgyerekkel nehezebb, mert mozgékonyak. Jönnek és elvisznek téged."
Fiatalabb kisgyermekek nagyon szociálisak, és valóban szükségük van kapcsolatra a gondozóval és sok stimulációra, mondja Vallotton. Ebben a szakaszban a szülők arra számíthatnak, hogy csak néhány percet tölthetnek egyedül, mielőtt újra egyesülnének. A kisgyermekkor előrehaladtával azonban a kognitív fejlődés szintje emelkedik, és amint a kisgyermekek képesek fenntartani a képzeletük által vezérelt játékot, megnőhet az apától való távollét ideje. Ez egyedül töltött idő Vallotton szerint a kisgyermekek számára is jó, mivel teret ad nekik, hogy elmerüljenek a célirányos játékban.
„Ha olyan temperamentumúak, hogy fenntartsák a saját játékukat, és megvannak a kognitív készségeik, hogy ezt megtegyék, akkor igazán jó, ha lehetőségük van megszakítás nélkül eltölteni” – mondja Vallotton.
Építőipari játékok, művészeti projektek és fantáziadús játékok, mint például a főzés színlelése vagy a figurákkal való játék A forgatókönyvek készítése ideális tevékenységek, amelyek lehetővé teszik a kisgyermekek számára, hogy irányítsák saját játékukat, és kidolgozzák azt maguk.
A szülők akkor ismerik fel ezt a stádiumot, amikor gyermekük elkezd bizonyos mértékig függetlenséget tanúsítani, ami körülbelül két éves korban következik be. „A szülők tudni fogják, hogy gyermekük eljut ebbe a szakaszba, amikor gyermekük ragaszkodni kezd ahhoz, hogy önállóan tegyen dolgokat, és olyan szavakat halljon, mint pl. „nem!” vagy „Én megcsinálom!” – mondja Dr. Tricia van Rhijn, a Guelph Egyetem családi kapcsolatok és emberi fejlődés professzora. Toronto. "A felügyelet nélküli idő lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy elkezdjék fejleszteni a függetlenségükről és az önhatékonyságról alkotott meggyőződésüket, miközben megbirkózni fognak a kihívásokkal."
IS: Hogyan tanítsunk meg egy gyereket egyedül öltözni
A szülőknek egyre hosszabb ideig kell dolgozniuk, amikor felügyelet nélkül hagyják gyermeküket, mondja van Rhijn, és hallótávolságon belül kell tartaniuk a fiatalabb gyerekeket. Egy kirándulás az alagsori edzőterembe megfelelő lehet, ha a gyermek még hallható. „A szülőknek időnként be kell jelentkezniük, hogy biztosítsák gyermekük jólétét, és megbizonyosodjanak arról, hogy nem keverednek bele olyasmibe, amibe nem kellene” – mondja van Rhijn. „Ezeknek a bejelentkezéseknek gyakrabban kell megtörténniük, amikor gyermekeik fiatalabbak”, ahogy a szülők fokozatosan növelik az időt.
Hogyan hagyja békén gyermekét, hogy elvégezhesse a dolgait
- Kövesse a jelzéseiket. Ha kisgyermeked egyedül szeretne befejezni egy projektet, engedje meg neki – használja a lehetőséget, és jelöljön ki néhány elemet a teendők listájáról.
- Maradjon hallótávolságon belül. A fiatal gyerekek kiváló munkát végeznek a dolgok elpusztításában, rendetlenségben és veszélyben, ezért légy éber.
- Várja meg, amíg eljegyeznek. Amikor gyermeke elmerül egy tevékenységben, nincs szüksége megszakításokra, de ne erőltesse ezt a tévézést.
- Jelentkezzen be gyakran. Győződjön meg róla, hogy tudják, hol vagy, hogyan lehet elérni, és hogy közel vagy.
- Kodifikáljon néhány alapszabályt. Ha egy idősebb gyereket egyedül hagy otthon, győződjön meg róla, hogy pontosan tudja, mit szabad és mit nem, és kihez kell fordulnia vészhelyzetben.
- Ellenőrizze a törvényeket. A legtöbb állam meghagyja a döntést, hogy mikor van itt az ideje, hogy egyedül hagyja otthon a gyereket, de mindenképpen ellenőrizze az állam törvényeit, mielőtt elindulna.
Fontos, hogy a szülők kövessék gyermekük példáját, és ne erőltessenek egyedül időt.
„A szülőknek mindig közölniük kell gyermekükkel, hol találhatók” – mondja van Rhijn. "Ez nemcsak a gyermek szükségleteinek kielégítéséről szól, hanem a tiszteletről is."
Ha egy szülőnek időre van szüksége valami fontos elvégzésére, ezt el kell magyaráznia a gyereknek, és meg kell indokolnia, miért nem szabad zavarni, mondja van Rhijn. „Ha van egy konkrét ok, amelyet néha megoszt a gyermekével, az megtanítja a tiszteletre és lehetővé teszi számukra, hogy elkezdjék megkülönböztetni azokat az időpontokat, amikor nem lehet megzavarni, és mikor lehet.” Van Rhijn mondja.
Ahogy a gyerekek idősebbek, a szülők továbbra is egyre nagyobb függetlenséget engedhetnek meg nekik, ami azt eredményezi, hogy időnként hallótávolságon kívülre, majd végül a házon kívülre kerülhetnek.
„Sok gyerek készen áll arra, hogy 10-12 éves koruk körül egyedül maradjon rövid ügyekre, [de] ez valóban a gyerektől függ” – mondja van Rhijn. Egy másik figyelembe veendő tényező az állami törvények, ami jogi következményeket jelenthet hogy adu apai ösztön.
Amikor a gyerekek készen állnak arra, hogy hosszabb ideig egyedül maradjanak, a szülőknek világosan meghatározott szabályokat kell megállapítaniuk. És kellene néhány irányelv a televízióval és az eszközökkel kapcsolatban is.
„A gyerekeknek nem kell mindent megtenni; hadd találják meg saját tevékenységeiket” – mondja van Rhijn. „Rengeteg információ van arról, hogy mennyire fontos, hogy a gyerekek unatkozhassanak, és milyen összefüggések vannak a kreatív fejlődéssel.”
