A testnevelés tanításának egyik öröme, hogy végignézhetem, ahogy a tanítványaim felnőnek. Először lelkes diákkal találkozom elsős, majd szemtanúja lesz a fejlődésüknek lanyhává (és esetenként gunyorossá) tizenéves aki befejezi a nyolcadik osztályt készen áll a világra. Figyelemre méltó dolog ezt megfigyelni – például egy nagyon lassú tempójú Animal Planet műsorra hangolódni –, és látni fogom, hogy ez megtörténik a saját gyerekem nagyon hamar: A feleségem szállítani készül most bármelyik nap. Bár nem csodálkozom, hogy azoknak a diákoknak, akiket felnőnek, erős vélemények vannak a felnőtté válásról, általában nem gondoltam volna, hogy ennyi szülői tipp van készenlétben. De kiderült, a középiskolásaim tele vannak tanácsokkal az újdonsült szülőknek.
Amikor a tanítványaim meghallották, hogy folytatom apasági szabadság, reakcióik vidámak voltak. „Úgy hallom, gyereket kapsz” – mondta az egyik fiú, mintha a helyi márkakereskedésben lengetnék, és a legújabb modellt választanám. "Ez elképesztő." Munkatársaim egy hihetetlenül megható mozdulattal összeállították az összeset
Ezt a történetet a Atyai olvasó. A történetben megfogalmazott vélemények nem tükrözik a véleményét Atyai kiadványként. Az a tény, hogy kinyomtatjuk a történetet, azt a meggyőződést tükrözi, hogy ez egy érdekes és érdemes olvasmány.
Hogyan legyünk jól felkészültek
„Szerintem mindig legyen készenlétben egy könyv éjszaka, amelyet felolvashat a gyermekének. Légy nagyon határozott." – Paul, második osztály
„Ahhoz, hogy a legjobb apa legyél, 12 órára készen kell állnod egy könyvre az éjszakai olvasásra. Ne engedje gyermekét a képernyő 9 éves korukig felügyelet nélkül. Ha tejet adsz a gyermekednek, mindig legyen meleg, mert az megnyugtatja a gyerekeket." – Rafa, második osztály
– Vigyáznia kell a babájára, mert egyszer a bátyám felmászott a konyhapultra, és ételt dobált. – Leah, második osztály
– Tűz vagy betörés esetére legyen létra a hálószoba ablakánál. – Jack, harmadik osztály
„Ne ájuld el a túl sok fekvőtámasztól, ugrástól stb. – Stacy, negyedik osztály
Testnevelőként nem tehetek ígéretet az utolsó szabályra vonatkozóan.
Hogyan etessünk gyermeket
– Mindenképpen adj neki gyümölcsöt. Ha egy helyre mész, mindig kell legyen kész az uzsonna hátha éhes." – Olivér, második osztály
„Néha apám megkérdezi, mit kérek vacsorára. mondok neki valamit. Még ha egy órába is beletelik, megteszi. Biztos vagyok benne, hogy te is ezt fogod tenni." – Stephanie, ötödik osztály
"Egy jó szülő az éttermekből szerez ételt." – Albert, első osztályos
„Ne lopd el Halloween cukorka.” – Desi, negyedik osztály
Hogyan tartsd életben gyermekedet, csak általában
„Gondoskodnod kell a gyerekeidről azáltal, hogy segítesz nekik ételhez jutni és iskolába vinni őket. Ügyeljen arra, hogy eleget aludjanak. Ügyeljen arra, hogy ne legyenek túl melegek vagy túl hidegek." – Sarah, első osztály
„Adj a gyerekeidnek menedéket, élelmet és vizet. Segíts a gyerekeidnek megkeresni az elveszett dolgokat.” – James, harmadik osztály
„Győződjön meg róla, hogy van ruhájuk, és ne érezzék úgy, hogy nem egy személy. Ne hagyja, hogy gyermekei unatkozzanak. Győződjön meg róla, hogy nem hal meg, és tanítsa meg őket fogat mosni." – Nadia, harmadik osztály
– A pelenkát le kell cserélni, még ha nem is akarod. – Matt, hatodik osztály
Hogyan tartsa ösztönözve gyermekét
– Engedd, hogy annyi dolgot vegyen az állatokkal, amennyit csak akar. – Adél, második osztály
– Meg kell szerezned nekik azokat a játékokat, amelyeket akarnak. – Nigel, harmadik osztály
„Adj élményeket a gyerekeidnek. Például vigye el őket olyan helyekre." – Camila, negyedik osztály
Ó, azok a helyek, ahol elmegyünk.
Hogyan legyünk kedvesek
„Tudom, hogy a csecsemők néha edzenek, szóval Alex jó apa lenne, mert talán meg tudja tanítani a gyakorlatokat, ha körülbelül két éves lesz. Egyszer csináltam hóembert." – Sadie, első osztályos
„Csinálj minden ételt, és ne a feleséged csináljon mindent. Tedd meg a legtöbb dolgot a családodért, és ne kényszerítsd a feleségedet. Hagyd, hogy mindig boldog legyen." – Liam, második osztály (és jól ismeri a boldog feleség – boldog élet egyensúlyát)
„Bár nagyon nehéz, ne reagálj rá sikoltozva. Ne hagyja figyelmen kívül a gyerekét azzal, hogy a telefonjára néz. A cukor ŐRÜLTÉ teszi őket!” – Sasha, ötödik osztály
„Minden nap legalább öt percet tölts kettesben a lányoddal, hogy beszélgessünk.” – Pia, hatodik osztály
***
Amit diákjaimnak hiányoznak a szülői tapasztalatból, azt pótolják a szülői tapasztalattal. Tanácsaikban megdöbbentett, hogy nem feltétlenül a tettek számítanak, hanem az, hogy hogyan hajtják végre. Akár könyveket olvasunk, hol járunk, akár a hálószoba ablakából menekülünk a mi jóvoltunknak köszönhetően átgondoltan elhelyezett létra, a lényeg a humor, a türelem és a jelenlét, amit ezekhez hozunk törekvéseit.
Bár az, hogy a lányomnak egy órán át főzni, valahányszor kér, valószerűtlen lehet, megható tudni, hogy az ilyen gesztusok mennyit számíthatnak. Felnőttként könnyen elkaphatja a gondolat, hogy a gyerekeknek a legjobb felszerelésre és a legtöbb oktatási tevékenységre van szükségük. Az apaság küszöbén megnyugtató tudni, hogy a nap végén a legfontosabb dolog lehet, ha időt szán a lányával való beszélgetésre.
Alex Tzelnic író és tanár, Massachusettsben él. Gyakran ír a sport, az oktatás, a tudatosság és most az apaság metszéspontjairól. Követheti őt a Twitteren @atz840.
