Van egy aranyhajú zóna szülői dicséret amely valahol a büszkén megfogalmazott C-osztályú iskolai munka és az A+-ra válaszul közömbös vállrándítás között létezik. A szülőknek nehéz lehet megtalálni a megfelelő dicséreteket a gyerekeknek. Túl sok dicséret, és felnevelhetnek egy önző, jogos seggfejet. Túl keveset dicsérnek, és felnevelhetnek egy rászoruló, jogosult seggfejet. A trükk azonban nem az attaboyok számának vezetése, hanem abban, hogy ráhangolódjunk egy gyerekre, és felismerjük a helyes időpontot (és a helyes módot) a helyeslő bólintáshoz.
„Igen, a gyerekeknek szükségük van elismerésre, de túlzásba vittük” – mondja Michele Borba, a könyv szerzője UnSelfie: Miért sikeresek az empatikus gyerekek a „mindent rólam” szóló világunkban. "A dicséret vagy a karaktert, vagy a nárcizmust erősítheti."
A probléma az, magyarázza Borba, hogy a nárcizmus hajlamos az empátia ellen hatni, mert a gyerekek, akik kizárólag önmagukra összpontosítanak, biztosan gondot okoz, ha belelépnek egy másik személyébe cipő. A dichotómia megoldásának legjobb módja nem a nárcizmus felszámolása (a gyerekeknek némileg önközpontúnak kell lenniük a túléléshez és növekedéshez), hanem az empátia kialakításával. Ennek egyik módja az
„Olyan csodálatos emberi lény vagy” – ez egy kicsit homályos – mondja Borba. „Ideális esetben a dicséretnek a gyerekek jellemére kell vonatkoznia. Ha megnevezed, jobb lesz a javadra." Ez azt jelenti, hogy a szülőknek el kell ismerniük és dicsérniük kell a kedvesség, a tisztelet, a figyelmesség és a ragaszkodás a hozzá való ragaszkodásra, felhívva ezeket a viselkedéseket név.
A szülőknek azt is meg kell határozniuk, hogyan ismerik fel a csillagok viselkedését. A varázsszó a „mert”, mint pl. Hú, nagyon tisztelettudó vagy mivel türelmesen megvárta, amíg befejezem a beszélgetést Mr. Smith-szel, mielőtt feltette volna a kérdést. És amikor a szülők dicsérnek, vigyázniuk kell, hogy ne vigyék túlzásba. Borba elmagyarázza, hogy ha a buzgó dicséret túl gyakorivá válik, az felhígul, és értelmetlenné válik a gyerek számára. „Néhány szülő egy kicsit óvatosabb, amikor dicsérik” – mondja Borba. "És amikor dicsérnek, láthatod a gyermekben az örömet, mert kiérdemelték, megérdemlik."
„Eredetinek és kiérdemeltnek kell lennie” – mondja Borba. – Nem a heckuvit miatt, hanem azért, mert a gyerek valamit jól csinált.
Honnan tudják a szülők, hogy működik-e a dicséretük? A gyerek boldogan és dicséret nélkül teszi a jót. A viselkedés normalizálódott és aktualizálódott. Beleolvad a mindennapi családi élet szövetébe. Amikor a gyerek a magatartásáért cserébe a reflektorfényt követeli, a szülőnek át kell gondolnia a stratégiáját. „Ha sokat hallasz „Nem jól csináltam?”, az azt jelenti, hogy a dicséretre számítanak” – mondja Borba. Ez igényekkel járhat fizikai jutalmak ha a szülő a dicséretnél többet adott ki. "Vigyázz, mert ha a matricát várják, hamarosan a Lexust várják."
