Lapangan museum seni mungkin menjadi sorotan semester anak sekolah ("Hari salju dalam ruangan!") Dan kutukan keberadaan guru anak itu ("Saya seorang profesional, sialan, bukan bukan pendamping!”), tetapi apakah itu bermanfaat bagi anak-anak? Para peneliti di University Of Arkansas menemukan bahwa perjalanan ini tidak hanya memberi anak-anak apresiasi yang lebih besar terhadap seni, tetapi juga menyebabkan tingkat kecerdasan yang lebih tinggi. berpikir kritis, toleransi, dan empati, juga.
Studi ini mengamati 10.912 siswa di taman kanak-kanak sampai kelas 12 di 123 sekolah yang berbeda. Separuh siswa mengunjungi Crystal Bridges Museum of American Art di Northwest Arkansas, sedangkan kelompok kontrol kunjungan lapangan mereka ditunda. Kemudian kedua kelompok diberi survei yang “mencakup beberapa item yang menilai pengetahuan tentang seni serta ukuran” pemikiran kritis, empati sejarah, toleransi, dan minat berkelanjutan untuk mengunjungi museum seni, ”menurut penelitian tersebut penulis. 
Para peneliti menemukan bahwa anak-anak yang mengunjungi museum mendapat skor lebih tinggi di semua kategori ini. “Perubahannya dapat diukur dan signifikan,” rekan penulis dan profesor reformasi pendidikan Jay P. Greene mengatakan
Greene menyarankan bahwa banyak manfaat datang dari sekadar mengeluarkan siswa dari lingkungan sekolah tradisional (semakin banyak alasan untuk belajar cara membuat museum menyenangkan untuk anak Anda). “Inilah perbedaan antara menonton televangelis dan pergi ke gereja,” katanya, “Itulah sebabnya museum dan gereja berinvestasi dalam arsitektur. Tindakan pergi membuat orang memiliki pola pikir untuk menerima pengalaman.” Jelas, pelajarannya adalah bahwa sekolah harus dibangun agar lebih terlihat seperti museum seni, dan ruang kelas membutuhkan lebih banyak Rembrandt.
( Melalui Perusahaan Cepat)
