Hiking sudah menjadi bagian dari hidup saya sejak SMA.
Ketika saya menjadi seorang ayah, saya menyadari bahwa saya ingin meneruskan hobiku tercinta untuk anak-anak saya. Saya juga menyadari bahwa ketika berhadapan dengan balita, warisan hasrat tercinta bisa jadi sulit untuk diturunkan. Terutama jika, seperti saya, Anda punya putri berkemauan keras.
Tapi saya juga berkemauan keras, dan mendaki adalah sesuatu yang saya tahu saya perlu putri saya cintai. Kita melakukan pendakian pertama kami bersama lebih dari setahun yang lalu dan banyak lagi sejak itu. Mereka tidak selalu mudah. Dalam prosesnya, saya telah belajar beberapa hal tentang bagaimana membantunya merasa aman dan menumbuhkan rasa petualangannya dan eksplorasi.
Pendakian pertamaku dengan putri saya berlangsung di jalur loop yang mudah di University of North Florida di sini di Jacksonville. Saya tidak memiliki prosedur apa pun untuk mengajarinya cara mencintai pendakian; Saya pikir dia akan menyukainya sama seperti saya karena dia anak saya.
Untuk sebagian besar, saya beruntung. Begitulah cara kerjanya. Namun, ada beberapa hal yang membuat pendakian perdana lebih sukses.
Pertama, si kecil ingin membawa kereta dorong mainannya dan, meskipun tampaknya bertentangan dengan menikmati alam, aku membiarkannya. Saya pikir dia dapat menikmati pengalaman itu karena dia memiliki sesuatu yang dapat membuatnya tetap sibuk saat dia berjalan melewati persidangan.
Kereta dorong mainan membuatnya senang. Tapi itu juga membuatnya sibuk dan fokus pada pemecahan masalah. Terkadang akar besar mencuat dari tanah dan menyambar roda plastik kereta dorong. Putri saya harus memutuskan apakah dia akan mundur dan mengambil rute yang berbeda atau hanya mengangkat kereta dorong dan berjalan.
Situasi kecil ini membuat pendakian tetap menarik dan mengajarinya untuk beradaptasi. Jika dia benar-benar frustrasi, saya turun tangan dan membantunya mencari solusi.
Penting bagi saya untuk memilih jalur yang sudah saya jelajahi secara ekstensif. Saya tahu seperti apa medannya dan saya tahu ke mana harus membawanya dan ke mana tidak membawanya. Di Florida, jalan setapak dapat memiliki beberapa bahaya yang mungkin membuat balita Anda ketakutan: laba-laba pisang besar, jaring yang mereka buat yang membentang di jalan setapak, buaya yang berjemur di tepi danau. Bagaimanapun, ini adalah Florida.
Kedengarannya jelas sekarang, tetapi sebenarnya tidak saat itu: hal terpenting tentang petualangan pertama kami adalah putri saya belajar apa itu "mendaki". Jadi, di masa depan, ketika saya berkata, "Ayo pergi mendaki," dia tahu apa yang akan terjadi dan, dalam banyak kasus, bersemangat tentang hal itu.
Tetapi ketika dia tidak bersemangat tentang hal itu, saya memiliki beberapa trik di lengan baju saya. Salah satunya adalah menggunakan lingkungan dari kenaikan untuk memperkuat pengalaman sensoriknya. Jika dia cerewet, saya akan berhenti di pohon pinus, misalnya, mengambil beberapa kebutuhan, menggosoknya di antara jari-jari saya dan membiarkan dia mencium aroma jeruk pinus.
Melakukan pendakian pendidikan membuatnya tertarik, juga. Ketika setidaknya ada dua spesies pohon yang berbeda di sepanjang jalan setapak, kami akan berjalan ke keduanya dan saya akan memberitahunya untuk merasakan kulit kayu. Ini bagus ketika ada pinus dan ek di samping satu sama lain karena kulitnya sangat berbeda. Kami menjalankan ujung jari kami di atas kulit kayu dan menarik sepotong itu sehingga dia bisa merasakan perbedaan antara pohon-pohon.
Sementara putri saya biasanya senang untuk mengikuti jejak, dia memiliki saat-saat ketika dia merasa takut. Mungkin menakutkan bagi seorang balita untuk menatap sepotong jalan yang memotong pohon-pohon yang menjulang tinggi; terkadang dia terlihat ditakuti oleh yang tidak diketahui.
Dalam situasi itu, saya akan menjemputnya dan membawanya. Setelah sekitar satu atau dua menit, dia cenderung rileks. Lalu, aku akan membujuknya dengan sesuatu tentang lingkungan sekitar. Saya akan menunjukkan kupu-kupu atau serangga.
Dalam kebanyakan kasus, dia ingin turun dan memeriksa apa pun yang akan kita lihat. Dari sana, dia biasanya baik untuk pergi.
Tapi yang paling penting adalah memungkinkan dia untuk terlibat dengan lingkungan. Saya mendorongnya untuk mengambil tongkat, melempar kerucut pinus, memetik bunga dan, ketika dia ingin menjatuhkan diri dan membangun istana pasir atau tumpukan tanah, saya akan mengumpulkan bahan untuknya dan membiarkannya membangun.
Ini juga membantu ketika saya membiarkan dia "memimpin jalan." Untuk jalan setapak yang ditandai dengan api di pohon, setiap beberapa menit saya akan bertanya apakah dia bisa melihat pohon dengan warna di atasnya. Kerang pindai jejaknya dan tunjukkan pohonnya, lalu saya beri tahu dia bahwa warna-warna itu membantu kita mengetahui jalan mana yang harus ditempuh.
