Manfaat Perkembangan untuk Anak Bermain dengan Boneka

Artikel ini diproduksi dalam kemitraan dengan teman-teman kita di Barbie.

Dalam perkembangan anak, waktu bermain adalah hal yang serius. Hanya karena wajar bagi anak-anak untuk menganggap kepribadian, kebutuhan, dan narasi sebagai boneka mereka tidak membuatnya kurang luar biasa atau penting secara perkembangan. Membungkus boneka dengan selimut "favoritnya" atau mendandani boneka untuk bekerja adalah tindakan bermain imajinatif dan latihan lari. kebaikan manusia. Secara khusus, para peneliti telah menemukan bahwa sedikit jaringan dalam komunitas plastik mulai menyiapkan anak-anak untuk karier dan kehidupan yang lebih sukses. Hal ini berlaku lintas budaya dan kemungkinan besar merupakan alasan utama mengapa boneka menjadi fenomena global.

Kebenaran yang tidak mungkin dan indah adalah bahwa anak-anak kecil membantu orang-orang yang mereka proyeksikan ke boneka dan bahwa proyeksi itu, pada gilirannya, membantu anak-anak kecil.

“Ketika seorang anak memilih boneka dan memulai petualangan, dia sedang menyusun narasi atau alur cerita, yang melibatkan keterampilan literasi, pemikiran yang fleksibel, ekspresi diri, mengambil inisiatif, dan banyak lagi,” kata Jody DeVos, Direktur Pengembangan dan Pembelajaran Anak di departemen teknologi strategis Mattel. “Selain itu, sifat bermain boneka yang terbuka dapat memungkinkan anak-anak untuk berlatih rutinitas atau sosial interaksi yang mungkin rumit—seperti bagaimana menyelesaikan konflik dengan teman dari aslinya kehidupan."

Berdasarkan riset, “bermain pura-pura”, kategori perilaku yang ditetapkan oleh para ilmuwan sosial untuk berinteraksi dengan boneka, membangun lingkungan yang aman di mana anak-anak dapat bereksperimen dengan melihat dunia dari perspektif lain, belajar empati dan strategi interaksi di lingkungan di mana mereka bisa gagal tanpa konsekuensi. Penyanyi Jerome, Profesor Emeritus Psikologi di Yale School of Medicine, menjelaskan bahwa anak-anak memiliki dasar perlu mengecilkan dunia yang besar dan keras ke ukuran yang dapat diatur sehingga mereka dapat menguji ide-ide mereka setiap hari situasi. Ketika anak-anak menggunakan mainan untuk membuat skenario realistis atau mengisi teman, mereka memiliki kedua sisi dari setiap percakapan, belajar tentang komunikasi, pemecahan masalah, dan empati di sepanjang jalan.

Desain boneka dapat dimodernisasi dan dioptimalkan dan diubah. Dan mereka harus mencerminkan dunia tempat anak-anak tumbuh dan akan hidup di masa depan. Konon, boneka adalah teknologi yang tidak memerlukan gangguan. Boneka berfungsi karena anak-anak tidak memerlukan instruksi untuk memahami cara menggunakannya.

“Dalam survei global baru-baru ini, lebih dari 350 CEO menyatakan bahwa keterampilan paling vital dari karyawan dan orang sukses dalam 50 tahun ke depan adalah kreativitas, pemikiran kritis, dan emosional kecerdasan,” kata Dr Laura Jana, dokter anak dan penulis Otak Balita: Kembangkan Keterampilan Hari Ini yang Akan Membentuk Masa Depan Anak Anda, menjelaskan. “Bermain kreatif memungkinkan anak-anak mulai membuat skenario untuk membangun keterampilan itu tanpa menyadarinya.”

Jana mengacu pada keterampilan belajar tradisional—Anda tahu, membaca, menulis, dan berhitung—sebagai keterampilan IQ. Berpikir kritis, empati, kreativitas, dan kerja sama—itulah yang dia sebut keterampilan "QI" (kadang-kadang ini disebut sebagai EQ untuk kecerdasan emosional). “Mereka diabaikan dalam lingkungan belajar formal, tetapi mereka perlu,” katanya. “Mampu membaca emosi sama pentingnya dengan bisa membaca buku.” Dengan kata lain, semua Barbie, tidak peduli apa pekerjaan nyata mereka, pada akhirnya adalah Barbie guru.

Kabar baik bagi orang tua adalah bahwa memfasilitasi permainan boneka pada dasarnya adalah proses dua langkah: Sediakan boneka Barbie kepada seorang anak, lalu menyingkirlah. Yang mengatakan, parents sebaiknya mengawasi apa yang terjadi – itu adalah jendela ke dalam kehidupan emosional seorang anak. Tetapi yang terbaik adalah membiarkan anak-anak mengarahkan permainan boneka karena pada dasarnya ini adalah eksplorasi sosial.

“Kesempatan bermain ini tampak kurang formal daripada bermain dengan teka-teki atau kartu flash, tetapi belajar tidak harus formal ketika anak Anda belajar tentang kehidupan,” jelas Jana.

DeVos dan Jana setuju bahwa permainan boneka juga bermanfaat bagi anak laki-laki, yang perlu mengembangkan keterampilan emosional yang sama dengan anak perempuan dan terkadang tidak diizinkan untuk berpartisipasi dalam eksplorasi emosional semacam itu. Secara khusus, anak laki-laki dapat mengambil manfaat dari sejauh mana permainan boneka memfasilitasi ekspresi diri, yang merupakan keterampilan langka pada anak laki-laki pra-remaja (dan juga remaja laki-laki jika Anda ingin mempelajarinya). Lebih mudah sekarang untuk memasok anak laki-laki dengan boneka anak laki-laki, jika itu adalah pilihan mereka. Representasi yang lebih beragam di antara boneka membantu anak-anak memilih mainan yang dapat membuat mereka berempati dan merasa diwujudkan. Kunci bagi orang tua yang mencari pendamping plastik yang tepat adalah mengikuti petunjuk anak-anak.

“Gambaran pemasaran yang halus menghilangkan perspektif anak tentang diri sendiri dan orang lain. Jika permainan boneka membentuk kemampuan anak-anak kita untuk menafsirkan dan berkomunikasi dengan diri mereka sendiri dan dunia di sekitar mereka sampai ke konektivitas neuron di otak mereka, maka kita harus memperhitungkan apakah mainan dan alat yang kita berikan mewakili dunia,” kata Jana. “Pilihan beragam ras yang ada di arus utama sangat penting.”

Bagaimana orang tua dapat memastikan anak melihat diri mereka sendiri dalam boneka mereka dan menciptakan ruang positif untuk belajar pelajaran sosial? Dengan menganggap boneka sebagai objek kasih sayang dan alat daripada sebagai mainan sederhana. Bentuknya mungkin sederhana, tetapi boneka menciptakan dunia dengan cara yang mendalam dan rumit.

“Bagi orang tua, mengenali manfaat yang melekat dari permainan boneka sama pentingnya dengan menggunakan permainan boneka sebagai alat pengajaran atau kesempatan untuk kesempatan belajar tertentu,” kata DeVos. “Kami mencoba membantu orang tua memahami nilai-nilai permainan boneka sehingga mereka mulai melihat permainan kritis ini sebagai sesuatu yang penting untuk perkembangan anak mereka.”