Cara Berbicara dengan Anak Muda Tentang Rasisme dan Bias Rasial

NS percakapan tentang bias rasial yang terjadi di Amerika saat ini bukanlah percakapan. Ini lebih merupakan pertandingan berteriak. Dan ada alasan untuk itu: Gagasan bias rasial mengobarkan ketegangan sosial yang sudah berlangsung lama dan rasa tidak aman orang kulit putih yang lebih suka percaya bahwa mereka bermain di lapangan yang datar. Baik penelitian dan sejarah menunjukkan bahwa ini tidak benar. Dan penelitian dan sejarah menunjukkan bahwa berbicara dengan anak-anak, khususnya anak kecil, tentang rasisme dan bias rasial dapat membantu mereka lebih baik mengkontekstualisasikan tidak hanya siklus berita – semua kata-kata aneh yang mereka dengar menetes dari televisi – tetapi juga pengalaman eksis dalam waktu kurang dari persatuan yang sempurna.

“Sangat penting bahwa semua orang tua berbicara kepada anak-anak mereka tentang ras, pentingnya kasih sayang, dan empati untuk benar-benar jadikan dunia ini tempat yang lebih baik bagi kita semua,” jelas pakar perkembangan dan perilaku dan American Academy of Pediatric sesama

Dr. Eboni Hollier. “Kita seharusnya tidak berpura-pura bahwa rasisme tidak ada.”

Hollier mencatat bahwa upaya untuk melindungi anak-anak dari isu-isu bias rasial merugikan anak-anak dan komunitas mereka. Anak-anak yang tidak terlibat dalam percakapan tentang ras mungkin akan percaya bahwa topik tersebut tabu. Keheningan melahirkan keheningan, kelambanan, ketidakpedulian, dan ketidaktahuan. Jadi, penting bagi orang tua untuk berusaha berbicara tentang perbedaan antara pengalaman orang, mengakui bahwa perbedaan itu memang ada dan menunjukkan bahwa ini adalah alasan untuk memperlakukan semua orang dengan menghormati. Penting juga bagi mereka untuk memahami bahwa semuanya cukup rumit dan anak-anak cenderung memiliki beberapa pertanyaan lanjutan.

“Secara umum, menjaga jalur komunikasi tetap terbuka antara orang tua dan anak-anak sangat penting ketika membahas ras,” jelas Hollier.

Dia juga mencatat bahwa, bahkan sebelum anak-anak berbicara secara verbal, orang tua dapat mengomunikasikan pandangan mereka tentang bias rasial melalui pemodelan perilaku yang sesuai. Orang tua yang berinteraksi dengan dan berbicara tentang orang-orang dari ras lain dengan kebaikan dan empati mengajarkan perilaku anak-anak yang memerangi bias rasial. Memiliki kelompok teman yang beragam juga tidak ada salahnya, meskipun mungkin ada regional dan sosial hambatan yang membuat itu menjadi permintaan yang lebih besar (menjaga teman saat Anda menjadi orang tua baru adalah pertanyaan besar yang masuk dan keluar diri). Apapun, anak-anak menangkap apa yang orang tua lakukan, bahkan sebelum mereka dapat mengadakan percakapan. Tapi begitu mereka di sekolah, segalanya berubah secara signifikan.

“Mereka mulai memiliki pemikiran yang lebih logis, fleksibel, dan terorganisir,” jelas Hollier. “Karena itu, orang tua mungkin lebih baik bernalar dengan mereka.” Tapi Hollier mencatat bahwa penalaran tidak berarti kuliah. Ini tentang melakukan percakapan.

“Ini juga merupakan saat ketika anak-anak menjadi lebih sadar akan stereotip etnis,” jelas Hollier. “Anak-anak mungkin mulai mengasosiasikan status inferior dan status superior kelompok berdasarkan ras dan pemikiran ini mungkin berasal dari paparan media atau dunia di sekitar mereka.”

Pada saat ini orang tua mungkin ingin mulai membahas isu bias rasial dalam berita, atau bahkan di dunia, jika sesuatu diamati oleh anak mereka atau diri mereka sendiri. Untuk orang tua yang tidak tahu bagaimana memulai percakapan, Hollier menyarankan hal yang sederhana seperti mengajukan pertanyaan seperti: "Apa pendapat Anda tentang apa yang terjadi?" dan “Bagaimana perasaan Anda?”

Kemudian proses mendengarkan dan menjawab pertanyaan sejujur ​​dan seterbuka mungkin. Idenya bukan untuk memecahkan masalah bias rasial, melainkan untuk menunjukkan bahwa itu adalah percakapan yang dapat terjadi dengan penuh pertimbangan dan bermakna.

Pelatih keragaman dan pengorganisir komunitas Dr. Froswa’ Booker-Drew mencatat bahwa, untuk beberapa keluarga, percakapan akan lebih pribadi dan akan memanfaatkan kekuatan kisah hidup. “Mulai dari pengalaman pribadi Anda, narasi Anda adalah yang paling efektif,” jelas Booker Drew. Itu mungkin berarti bersikap jujur ​​tentang contoh-contoh di mana orang tua telah mengalami atau mengatasi prasangka rasial. Ini mungkin juga berarti jujur ​​tentang perilaku buruk dan bias keluarga. “Ini tentang memiliki pengalaman Anda atau sejarah keluarga Anda yang juga penting. Ini bukan tentang menutup-nutupi masalah.”

Booker-Drew mencatat bahwa banyak komunitas tidak memiliki kemewahan untuk masuk dengan lembut ke dalam percakapan tentang ras. Terkadang itu menendang pintu, seperti yang terjadi pada keluarganya sendiri.

“Percakapan kami dimulai ketika seorang anak di sekolah dasar memanggil putri saya dengan kata ‘n’,” katanya. Jadi dialog harus sangat pribadi dan eksplisit dalam beberapa kasus. Booker-Drew ingat ayahnya sendiri secara eksplisit tentang apa yang mungkin dia hadapi sebagai gadis Afrika-Amerika di tahun tujuh puluhan dan delapan puluhan. “Dia menjelaskan bahwa saya mungkin bertemu orang yang membuat keputusan tentang saya karena saya berbeda,” katanya. “Dia juga mengatakan kepada saya bahwa saya akan kehilangan sesuatu yang sangat bagus jika saya melakukan itu kepada orang lain.”

Semua orang tua memulai di tempat yang berbeda dalam hal bias dan pengalaman mereka sendiri, Booker-Drew mengakui. Ini, tambahnya, adalah hal yang baik karena sama seperti orang tua dapat mencontohkan perilaku inklusif ketika anak-anak pra-verbal, mereka dapat memodelkan perubahan pribadi ketika anak-anak mereka lebih besar.

“Menunjukkan kepada mereka pertumbuhan membantu mereka menjadi orang yang lebih baik yang berjuang untuk mereka yang mungkin tidak memiliki suara di lingkaran Anda,” katanya.