Cerita ini adalah bagian dari Dari Awal: Panduan Orang Tua untuk Berbicara Tentang Bias Rasial, seri yang dibuat dalam kemitraan dengan Johnson's®, Aveeno® Bayi, dan Destin®. Kami di sini untuk membantu orang tua mengatasi tugas sulit berbicara dengan anak-anak mereka tentang ras. Dengan topik sebesar ini, mungkin sulit untuk mengetahui dari mana harus memulai — jadi kami telah bekerja sama dengan para ahli yang memiliki jawaban nyata atas pertanyaan orang tua.
Tidak ada resep tunggal untuk membesarkan anak-anak yang inklusif, sadar ras, dan tidak berprasangka, tetapi ada bahan-bahan tertentu untuk membantu perkembangan mereka. Dalam 60 hingga 70 tahun sejak psikolog anak mempelajari pertanyaan itu, mereka telah mengumpulkan daftar kemungkinan bahan yang sangat bervariasi sehingga sangat banyak. Pertanyaan yang jauh lebih mudah untuk dijawab adalah bahan apa yang membentuk pola pikir otak anak kecil. Itu dibangun dari waktu ke waktu, dan dimulai bahkan sebelum mereka berjalan.
Pada usia 6 bulan, bayi membuat perbedaan atau preferensi dasar tentang warna dan bentuk. Tak lama setelah itu, pada usia 1 hingga 2 tahun, mereka mencampuradukkan gagasan tentang keadilan dan kasih sayang, alias fase "aku yang pertama". Taburkan bias alami dalam jumlah yang sehat sekitar usia 3 hingga 4 tahun. Ini akan mewarnai pilihan mereka dalam segala hal mulai dari makanan hingga jenis kelamin. Kemudian pada usia 5 tahun, semua bahan ini menyatu dalam blender dengan penguasaan mobilitas, bahasa, ditambah peningkatan besar dalam keterampilan pemahaman, dan voila: Tipikal anak berusia 5 tahun.
Berdasarkan resep ini, orang tua dapat memutuskan anak seperti apa yang ingin mereka besarkan, dan di mana serta kapan harus bersyafaat yakin anak mereka memiliki kesempatan terbaik untuk menjadi manusia yang penuh kasih dengan rasa keadilan dan kaleidoskopik pandangan dunia.
Berikut adalah beberapa permainan dan kegiatan yang tampaknya sederhana yang memberikan pukulan luar biasa dalam membantu membentuk sifat-sifat seperti itu pada anak-anak kita:
Usia 0-1: Buka Dunia Mereka
Langkah pertama menuju perjalanan anti-bias adalah mengisi dunia anak itu dengan beragam pengalaman sensorik. Pilih buku yang menyertakan wajah dalam semua warna. Isi speaker Anda dengan musik dari seluruh dunia. Saat teman bermain aman, pastikan grup yang Anda kenal tidak terlalu homogen. Dan jangan lupa untuk menunjukkan kasih sayang dan keterbukaan dalam interaksi Anda sendiri dengan orang tua lain. Pada usia ini si kecil mengamati setiap gerakan Anda
Semakin Anda membuka dunia anak-anak, semakin Anda memperluas pandangan dunia mereka. Itu bisa sesederhana berbelanja bahan makanan di lingkungan yang berbeda atau serumit membawa mereka ke festival atau demonstrasi budaya. Pastikan anak Anda melihat keragaman sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari: Ini akan menciptakan status quo yang menyeluruh, dan membantu mereka mengenali dengan lebih jelas dan mengambil tindakan melawan ketidakadilan di kemudian hari.
usia 1-2: Rangkullah Perbedaan dan Kesamaan
Sekitar usia 2 tahun, anak-anak mulai benar-benar memperhatikan fitur fisik yang berbeda - beberapa penelitian bahkan menunjukkan usia ini sebagai saat diskriminasi rasial bawah sadar pertama kali terdeteksi. Ini berarti sudah waktunya untuk menanamkan pada mereka konsep bahwa hal-hal yang terlihat berbeda seringkali bisa sama.
Permainan menyortir yang melibatkan variasi warna-warni seperti kacang, nasi, atau bola dapat mengajari anak-anak bahwa benda yang sama bisa berbeda warna. Atau Anda dapat memukulnya dengan elemen kejutan: Ambil telur berbagai warna dan minta anak untuk memberi tahu Anda apa yang berbeda dari mereka, lalu, minta anak memecahkan telur untuk mengungkapkan bahwa itu sama dalam. Konsep serupa dapat berubah menjadi lebih lezat dengan penambahan pewarna dan camilan makanan.
Mainkan dandanan: Tanyakan kepada seorang anak tentang hal-hal favorit mereka—buku, makanan, lagu—lalu minta mereka berganti pakaian atau berdandan dengan kostum. Ajukan pertanyaan yang sama lagi kepada mereka untuk menunjukkan bahwa mereka masih orang yang sama, apa pun penampilan mereka suka, kemudian temukan cara untuk menghubungkannya kembali dengan perbedaan dan persamaan yang mereka lihat pada individu.
usia 3-4: Jelajahi Perbedaan Seni
Sekitar waktu ini, anak-anak lebih ingin tahu tentang perbedaan etnis dan gender. Untungnya, ini juga merupakan saat ketika dorongan artistik anak mulai muncul, memungkinkan seni menjadi bagian dari kegiatan anti-bias.
Sediakan anak dengan tanah liat model dalam berbagai warna dan minta anak untuk membuat wajah dalam setiap warna kulit yang dapat mereka pikirkan, kemudian minta mereka mencampur tanah liat untuk membuat warna baru. Demikian pula, minta mereka untuk melukis diri mereka sendiri dan teman-teman mereka, memperhatikan warna kulit dan menantang mereka untuk campur warna untuk mendapatkan nuansa yang berbeda — mulai dengan tanah liat ringan dan tambahkan tanah liat coklat/gelap dan sebaliknya sebaliknya.
Boneka dan figur aksi juga menawarkan kesempatan untuk menampilkan berbagai fitur fisik dan pakaian untuk membantu anak-anak mengembangkan rasa kesetaraan dan inklusivitas. Mereka juga memberi orang tua sebuah jendela tentang bagaimana seorang anak melihat perbedaan, terutama dengan balita yang suka mengelompokkan mainan bersama-sama. Jika Anda mengamati seorang anak mengelompokkan dan menyukai putri kulit putih dan meninggalkan putri kulit berwarna, misalnya, itu adalah waktu yang tepat untuk bertanya kepada anak itu mengapa mereka memperlakukan satu putri berbeda dari yang lain dan bagaimana perasaan mereka jika itu terjadi mereka.
usia 5-6: Mendorong Keadilan, Kesetaraan, dan Perayaan
Dengan rasa keadilan yang sekarang mengemuka, anak-anak usia taman kanak-kanak mulai memahami dampak bias dan prasangka dengan lebih ringkas. Mereka cepat untuk menyebut benar dan salah, mengambil sikap, dan mendorong kembali.
Ini adalah waktu yang tepat untuk menerapkan permainan peran ke dalam kegiatan. Tindak lanjuti buku tentang keragaman atau hak-hak sipil dengan bertanya kepada seorang anak apa yang akan mereka lakukan di tempat yang serupa situasi, dan menyajikan skenario alternatif di mana mereka dapat menempatkan diri mereka pada posisi orang lain di tempat yang aman tempat. Mintalah mereka menghadapi stereotip dan memandu percakapan mereka, dan tanyakan kepada mereka bagaimana mereka membuat segalanya menjadi lebih baik.
Ini juga saat yang tepat untuk memperkenalkan pembelajaran ekstrasensor, dan liburan serta perayaan adalah cara yang bagus untuk memulai. Di musim dingin, khususnya, beragam liburan serentak dari seluruh dunia menawarkan kesempatan bagi anak-anak untuk berbagi tradisi mereka dan mengeksplorasi persamaan dan perbedaan bersama dengan makanan dan musik. Sementara itu, berbagi tradisi dari budaya yang berbeda dengan cara yang menyenangkan dapat membantu anak-anak bersemangat mempelajari kebiasaan yang mungkin tidak mereka pahami: Misalnya, ceramah tentang Juneteenth bisa dimulai dengan memperkenalkan rasa kue Red Velvet, dengan suguhan yang menawarkan titik masuk untuk berbicara tentang sejarah diskriminasi, perbudakan, dan ketidakadilan.
Pertimbangkan setiap percakapan dan pengalaman sebagai cara untuk membentuk hari esok yang lebih baik dan membesarkan anak yang ingin membuatnya dunia tempat yang lebih baik: Bukan masyarakat pasca-rasial, tetapi masyarakat di mana spektrum manusia penuh menjadi penyebabnya perayaan.
Untuk lebih banyak cerita, video, dan informasi tentang berbicara dengan anak-anak kita tentang ras, klik disini.
