Kapan emosi besar meluap dalam diri orang kecil, orang tua tergoda untuk bereaksi — terutama ketika mereka tahu bahwa mereka dapat dengan cepat mengakhiri perselisihan. Masalah? Perkelahian dan pertengkaran di taman bermain dapat menjadi momen pembelajaran yang membuat anak-anak belajar tentang empati dan mengembangkan keterampilan sosial yang membantu mereka menjalin pertemanan di masa depan. Intervensi belum tentu merupakan pendekatan terbaik. Yang mengatakan, ada kalanya perlu untuk masuk.
“Orang tua, atau orang dewasa mana pun, harus selalu turun tangan jika ada intimidasi yang terjadi,” kata Holly Schiffrin, seorang profesor psikologi di University of Mary Washington dan rekan penulis Menyeimbangkan Hal-Hal Besar: Menemukan Kebahagiaan dalam Pekerjaan, Keluarga, dan Kehidupan. “Bullying berarti tindakan berulang yang dimaksudkan untuk menyakiti anak lain, terutama jika ada perbedaan kekuatan – pelakunya adalah lebih tua atau lebih besar.” Dan, Schiffrin menambahkan, jika ada bahaya fisik, tentu saja, orang tua harus turun tangan dan melindungi mereka anak. Namun, dalam sebagian besar perselisihan, ini adalah waktu yang tepat untuk membiarkan anak-anak mengembangkan keterampilan yang lebih besar.
“Ketika konflik dimulai, orang tua harus mendengarkan terlebih dahulu dan melihat apakah anak-anak dapat menyelesaikannya sendiri,” kata Schiffrin. “Mereka perlu berhati-hati bahwa 'resolusi' tidak selalu anak yang lebih tua atau lebih besar mendapatkan apa yang mereka inginkan karena mereka lebih besar. Anak-anak belajar keterampilan sosial yang penting tentang bagaimana berinteraksi dengan orang lain dan memecahkan masalah dari pengalaman awal ini.”
Jika konflik tampaknya menjadi lebih buruk daripada lebih baik, inilah saatnya untuk turun tangan dan membantu. Orang tua harus meminta anak-anak masing-masing menyatakan kasus mereka, dan menyatakannya kembali kepada mereka dengan sangat jelas, kata Schiffrin. Kemudian tanyakan kepada kombatan bagaimana menurut mereka mereka dapat memecahkan masalah, dan bagaimana mereka dapat menangani berbagai hal secara berbeda untuk menghindari konflik. Penting untuk dicatat bahwa ini tidak berarti menyelesaikan konflik, hanya memaksa anak untuk berdebat dengan cara yang lebih dewasa. Menawarkan solusi adalah pendekatan yang berbeda dan kurang kuat. Anak-anak tidak belajar banyak dari kepolisian yang sewenang-wenang.
“Pengasuhan helikopter merusak kompetensi dalam dua cara. Pertama, orang tua mungkin secara tidak sengaja mengirim pesan kepada anak-anak mereka bahwa mereka tidak berpikir mereka dapat menyelesaikan masalah mereka sendiri, ”kata Schiffrin. “Kedua, mereka tidak memberi mereka kesempatan untuk melatih keterampilan pemecahan masalah itu dan menjadi mahir dalam hal itu.”
Cara Mengintervensi Perselisihan Taman Bermain
- Kecuali seseorang berada dalam bahaya fisik, atau diintimidasi, cobalah untuk membiarkan anak-anak menyelesaikannya sendiri.
- Jika itu meningkat, dekati anak-anak untuk berbicara.
- Biarkan masing-masing menceritakan sisi cerita mereka dengan kata-kata mereka sendiri. Ulangi kembali cerita itu kepada mereka.
- Bantu mereka membuat resolusi. Ajukan pertanyaan seperti: Apa yang dapat Anda lakukan untuk membantunya merasa lebih baik? Apa yang bisa Anda lakukan agar adil bagi semua orang?
- Pergilah dengan resolusi mereka jika itu masuk akal. Sikut jika perlu, tetapi jangan memaksakan solusi Anda sendiri.
- Biarkan mereka kembali bermain. Jangan menyimpan dendam.
Ini adalah keterampilan yang jelas merupakan rentang dari anak-anak usia taman bermain hingga sekolah menengah, menurut Eileen Kennedy-Moore, terapis keluarga dan pencipta serial video “Membesarkan Anak yang Sehat Secara Emosional dan Sosial.” “Agar masuk akal, titik, adalah keterampilan yang muncul di usia ini,” katanya. “Satu studi yang menemukan negosiasi dan kompromi tidak menjadi cara utama orang menyelesaikan kompromi sampai usia 19 tahun. Itu tidak berarti mereka tidak bisa.”
Yang mengatakan, ada beberapa hasil yang sangat baik dari konflik masa kanak-kanak yang diselesaikan, kata Kennedy-Moore. “Jika Anda melihat perkembangan persahabatan anak-anak, itu didorong oleh kemampuan untuk bergaul.”
Dia menunjuk pada studi akademis yang berulang kali menunjukkan bahwa mediasi lebih baik bagi orang tua: Mereka merasa seperti mengajari anak-anak mereka keterampilan yang baik. Mereka merasa dihargai atas usahanya. Anak-anak juga merasa lebih baik, karena mereka merasa seperti didengar. Jadi mengapa orang tua tidak mengeluarkan alat mediasi setiap saat?
“Hidup bisa menghalangi,” kata Kennedy-Moore. Tapi dia menambahkan penelitian tidak menyarankan mediasi harus digunakan setiap saat. "Tapi lakukan yang terbaik saat Anda bisa," katanya.
