Minggu ini, Gubernur Georgia Brian Kemp menandatangani RUU yang mengharuskan semua sekolah K-5 untuk menyediakan siswa dengan waktu istirahat tidak terstruktur setiap hari sekolah — dengan kata lain, reses sekarang menjadi hukum.
“Mulai tahun ajaran 2022-2023, setiap sekolah dasar akan menjadwalkan istirahat untuk semua siswa di taman kanak-kanak dan kelas satu hingga lima setiap hari sekolah,” bunyi RUU itu.
RUU tersebut tidak menawarkan pedoman tentang berapa lama siswa harus menghabiskan waktu istirahat dan juga memberikan tunjangan untuk cuaca, permainan, aktivitas, dan kunjungan lapangan yang dipimpin guru, dan tidak diperlukan pada hari-hari siswa memiliki P.E. Tetap saja, mengingat banyak Sekolah-sekolah Atlanta tidak lagi istirahat sepenuhnya pada akhir 1990-an, undang-undang baru ini merupakan langkah besar ke arah yang benar. Tetapi ada juga alasan ilmiah untuk mengamanatkan bahwa anak-anak mendapatkan waktu bermain yang tidak terstruktur setiap hari.
Georgia hanya 10 negara bagian yang mewajibkan sekolah untuk memberikan istirahat bagi siswa SD
Mandat itu datang ketika orang tua dan advokat telah mendorong balik terhadap guru yang membatalkan istirahat untuk lebih fokus ke akademik atau, secara paradoks, sebagai tindakan pendisiplinan. Itu Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit telah menunjukkan bahwa siswa menunjukkan konsentrasi, fokus, memori, dan retensi yang lebih baik setelah istirahat bermain yang tidak terstruktur — jadi menganggapnya sebagai hukuman ketika anak-anak nakal sebenarnya bisa menjadi bumerang bagi guru dan membahayakan anak-anak.
Bahkan jika anak-anak tidak aktif bermain, istirahat yang tidak terstruktur memberikan manfaat bagi perkembangan sosial dan emosional. “Melalui bermain saat istirahat, anak-anak belajar keterampilan komunikasi yang berharga, termasuk negosiasi, kerjasama, berbagi, dan pemecahan masalah serta keterampilan mengatasi, seperti ketekunan dan pengendalian diri, ”jelas studi tersebut penulis. “Keterampilan ini menjadi dasar, alat pribadi seumur hidup. Reses menawarkan seorang anak sarana yang diperlukan dan terstruktur secara sosial untuk mengelola stres. Dengan beradaptasi dan menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah yang kompleks, anak-anak meningkatkan dan memperluas perkembangan kognitif mereka di dalam kelas.”
American Academy of Pediatricians merekomendasikan anak-anak mendapatkan setidaknya 60 menit aktivitas fisik per hari dan telah menganjurkan untuk istirahat selama bertahun-tahun. “Reses adalah waktu istirahat yang diperlukan untuk mengoptimalkan perkembangan sosial, emosional, fisik, dan kognitif anak,” AAP menulis pada tahun 2013. “Intinya, istirahat harus dianggap sebagai waktu pribadi anak, dan tidak boleh ditahan karena alasan akademis atau hukuman.”
Negara bagian lain mengakui keterputusan antara mengambil istirahat sebagai tindakan disiplin dan mengharapkan anak-anak berkembang di kelas. Legislator di Connecticut, Pennsylvania, Oklahoma, dan Minnesota baru-baru ini memperkenalkan undang-undang yang akan melarang sekolah atau guru membatalkan istirahat sebagai hukuman.
